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师徒帮心得体会精选 师徒帮教心得(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

最新师徒帮心得体会精选一

一、学习目标:

(一)教学方面

1、正确把握新课程标准,领会教学意图。认真研究教材,熟悉本册教材,争取能从整体上把握教材资料,抓住本册教材在整套教材中所处的位置和作用,明确教学任务。

2、能够独立研究教材、处理教材,丰富学科专业知识,在教学方法上大胆尝试,在完成教学目标的基础上,力争构成自我的风格。

3、能够激发学生的学习兴趣,关注每一个学生。备课过程中好好研究,怎样才能让他们懂学、爱学、喜欢学。注重上课过程的高效率,努力利用每一分钟,使学生的知识得到巩固,实现教学的有效性。

4、认真做好教学反思,对每堂课的成败及时地进行总结和反思,找出教学中的成功与不足之处。将在课上所遇到的问题和失误及时记录下来,进取去寻找原因,并努力寻找解决的方案。对自我在教学过程中忽然产生的灵感和好的教学方法记录下来,不断丰富自我的教学方法。

5、进取地撰写各种论文,在高效的完成学校要求的一篇论文的基础上,根据自我的情景再撰写一到两篇论文,提高自我的理论水平。

(二)自身完善方面:

1、实实在在读几本好书,多多阅读报刊和杂志,不断提高自我的学科水平,拓展自我的知识面。

2、能更好地利用网络查找资料,丰富教学素材,熟练制作上课所需要的课件,并在教学有所收获。

3、做一个有职责感、有爱心的教师,有宽广的胸怀和包容的气度,把每一个孩子都看成最好的,把爱给每一个学生。做一个具有娴熟教学技艺的教师,能按照教育规律和学生心理规律,智慧的、艺术的教育学生。

二、学习资料:

“教师是人类灵魂的工程师”“教师要有长流水,孩子才会有一桶水”。作为新教师的我,要向师傅学习,努力学习科学文化知识,不断提高业务水准,争取在各领域的教学都有所提高。为此,我还要做到:

1.多学习语文教学方面的优秀报刊杂志、名家专著、教育信息,以先进的理念武装自我,揣摩教学技巧,深化思想,不断提高教育教学水平。

2、认真观摩师傅、师姐的示范活动,并对活动作出自我的分析,提出见解,逐步提高业务水平。

3、对于学生的教学活动做精心准备,认真上好每一节课并随时理解师傅的随堂听课,及时听取师傅的意见,并做出相应的调整,在交流中升华理念。

4、进取参加学校组织的公开教学活动,经师傅指导创编教案,进行多次试教。经常和师傅沟通,探讨在教育教学上的疑惑和想法。同步进行教育教学的方法探究,积累教学案例、论文素材。上课之前提前一天提交详案。

5.在撰写案例和论文方面,也应经常向师傅请教,请师傅指点。

6.平日里遇到什么教育教学的问题无法解决,主动和师傅交流。

7、学期结束作好总结工作。

三、徒弟成长目标:

(一)自我期望:

1.经过师徒结对,拜师学艺,努力提高课堂教学水平,增强教书育人的本事。

2.经过师徒结对,提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。

3.进取参与教育教学研究,细心搜集素材,积累反思。认真撰写论文、案例。

(二)促进成长的措施:

多学习,提高自身素质

1.多读书,读专业书,读杂书,不断提高自我的语文素养。

2.定期观摩师傅的课,学习师傅的教学理念、教学方法。

3.多听校内优秀教师的课,学习其过人之处。

4.争取机会聆听专家的讲座,充实思想。

多实践,潜心求教

1.多读小学语文新课程标准,潜心钻研教学,课堂中努力实践新课改理念。

2.主动与师傅探讨课堂教学、教育教学中的困惑和想法。

3.平日里有时间就多多琢磨课,邀请师傅来听课,指出缺点,努力改正。

多反思,帮忙成长

1.学习师傅是如何反思的,如何做到深刻,做到系统。课后及时反思,梳理教

学思绪。

2.进取进行教育教学上的案例研究。

在本学期的工作中,我要不断地向自我的师傅学习。加强自我的师德修养,要努力钻研业务,敬业爱生,为人师表,争取做一位优秀的教师,优秀的徒弟。不断增加自身的人文底蕴,做孩子心目中知识渊博、和蔼可亲的好教师!我始终相信一句话:用心,没有做不好的事情。只要我用心,在牟教师的指导下,我相信自我必须会不断提高。

最新师徒帮心得体会精选二

作为一名年轻教师,无论在备课、上课还是人还是带队经验上都是欠缺的,学校经过老教师对新教师的传、帮、带、导、提、教等,为我们的成长搭建平台,切实加快我们的成长,提高我们的教育教学本事和教育教学研究水平。[由整理]

过去一学年的师徒结对使我受益匪浅,从学习本学科的教学理念、课程标准、学科指导意见到如何备课、上课、听课、评课,以及如何提高学生的训练成绩师父段维兰都给了我很大的帮忙,我的教育教学本事也逐步的提高。除此之外,还经常参加听课等教学研讨活动来提高自身的知识技能。结合上学年的经验,努力做到“三学”:学思想——教育教学理念;学本领——教育教学基本功;学做人——为人处事,为善、求真。我将这学年的工作计划作了如下的安排:

一、对教育理念、训练的理解

认真学习新的教育教学理念,转变观念,在实践中自觉贯彻、主动探索,将新课改理论扎实地落实到课堂中。树立以人为本的教育理念,以教师主导、学生主体的形式进行课堂教学。注重学生的差异,关注学生的情感,尊重学生的人格。

二、努力提高自身的专业技能

1、进取主动听师傅的公开课,学习长处,并和师傅进行反思与讨论。

2、每月和师傅进行一次体会交流,主动与师傅探讨课堂教学以及练习中有疑惑的地方及时请教师傅。

3、课后能做到及时反思,进取撰写课后反思;

4、进取主动参加校内教科研活动和各类教学基本功竞赛,并进取开展课题研究;

5、不但要注意总结师傅好的经验,把它上升到理性的高度,较多较快地了解、掌握新的教育教学信息、理论,与师傅构成优势互补态势,促进自我较快地成才。

最新师徒帮心得体会精选三

     

 

      为了更好利用骨干教师的丰富教学经验和教学优势,充分发挥其对新教师的教学指导作用,促进新教师迅速成长,增进教师间的业务交流,实现相互学习、共同促进的目标,从而提高学校师资的整体水平,提高教学质量,经研究决定制订本方案。

做到“三带”:带师魂──敬业爱岗,无私奉献;带师能──教育教学与教育科研的基本技能;带师德──教书育人,为人师表。

1、全面关心徒弟的.工作、学习、生活和思想。加强与相关年级、班主任和学生联系,了解徒弟的日常工作情况,指导徒弟及时调整工作目标和工作方法

2、向徒弟介绍教学经验,提供教学信息,推荐学习书刊,使徒弟树立正确的教育思想和现代的教育理念。

3、精心指导徒弟备好课,认真查阅教案,给予悉心指导并签注指导意见。每学期重点审阅10节备课教案。

4、每月听徒弟的课不少于一节并认真记录 , 按照一节好课的评价标准评课,评议优缺点,写出指导意见,学期末上交备查。切实做到“课前指点、课堂指导、课后评价”,指出教学中的不足和改进方法,促进徒弟教师教学能力的提高。

5、认真审查徒弟批改作业或试卷情况是否认真,是否达到要求,讲评是否有针对性,提出改进意见。每学期重点审查批改情况至少5次。

6、每学期指导徒弟上一节组内或校级公开课或汇报课。指导徒弟命制学科试题 1 — 2套。

7、鼓励、指导、帮助徒弟教师积极参加各级各类竞赛活动,让得到更多的锻炼和提高。

8、向徒弟教师提供各种类型的示范课,让徒弟教师有更多的学习机会。

9、指导徒弟教师拟定教学计划、把握教学环节,特别是“备课、上课、批改、辅导”等环节。

10、每学期指导徒弟写出一篇高质量的论文或指导完成一个课件的制作。

11、指导徒弟完成学校布置的各项工作,任务。每学期末对徒弟做出一次书面综合评价。

做到“三学”:学思想──学习教育教学理论,树立先进的教育理念;学本领──熟练掌握教育教学和科研的基本功;学为人──遵纪守法,诚实正直。

1、在指导教师的帮助下,对自身的教学情况和业务水平认真全面的剖析,明确提高的方向和成长途径。

2、每学期在师傅的指导下,认真制定师徒结对工作、学习计划,并在开学第三周交教务处

3、认真钻研教学环节,主动请求指导教师指导,虚心接受指导教师的意见,对指导教师指出的不足要仔细研究,及时改进、提高;主动邀请指导教师亲临课堂指导自己教学。

4、教学中的疑难问题要主动请教指导教师,在指导教师的指导下加以解决。

5、虚心向指导教师学习,随时接受指导老师检查,及时改进工作和教学方法。

6、在指导教师的指导下,积极参加各级各类竞赛活动。

7、主动听师傅的课,听课要认真记录,并写出体会。学期结束记录上交备查。

8、每学期向同组老师开公开课或汇报课不少于 1 次,虚心听取意见并写好教后记。

9、每学期撰写1篇教学论文和完成1个课件, 案例分析或教学反思5篇以上,请师傅指正。

10、平时加强学习并注意积累资料,写好学习笔记。学期末上交师徒结对工作总结一篇。

11、完成学校布置各项工作,任务。

xx年9月——xx年7月(专业教师可根据实际作调整)

最新师徒帮心得体会精选四

时间如梭,转眼间“青蓝工程”的师徒结对活动已经有一个学年了,这一学年我有幸与在教育教学方面以及班主任工作方面非常优秀的教师李静琳老师和陈秋红老师结为师徒。在此,感谢学校为我们提供“青蓝工程”师徒结对这样一个极好的学习机会,感谢我的两位师傅给予我的引导和帮助,也非常感谢学校其他老师给予的指导与帮助。

学校的“青蓝工程”师徒结对活动,使我在教学以及班主任工作上有了引路人,帮助我逐步走出尴尬、困窘的境地,让我在教学以及班主任工作中从菜鸟逐步成长起来。作为徒弟,我成为了师徒结对的一名受

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