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推荐实施三提三效心得体会及感悟(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐实施三提三效心得体会及感悟一

一、指导思想

以“课堂提效、学生提劲、教师提能、学校提质”为目标,以促进学生主动学习、养成良好学习习惯、优化课堂教学结构、创新教学方法、提高教学质量为目的,强化教与学的规律,打造学生充分自主学习的课堂,打造师生互动、生生互动的课堂,使课堂教学从低效到高效,从低耗到高质,从低水平向高水平发展。

二、目标和任务

“主问”生态课堂要围绕学生的问题来实施教学建构知识,重视学生围绕教材所展开的讨论和对话,突出学生主体和主动探究的理念,培养学生的一种思维习惯。

三、具体实施和工作

(一)“主问式”思品课堂课前准备模式解读

1、备课的要求

教案设计要明晰课堂建构思路,设计指导学生自学质疑、组织学生交流展示和互动探究的问题与方法,通过“设问”“疑问”“追问”等问题串,突出教学策略的构建;预设教学过程可能出现的问题,学案中学习问题的解决方法,准备精讲点拨的内容和矫正反馈的练习

2.集体备课的要求:每位备课组成员要有自己的问题预案,进行集体讨论,最后形成有自己特色的教案。

3.备课的检查:教务部门定期不定时对老师的教案进行检查,形成简报

(二)“主问式”思品课堂教学模式解读

确定了“主问”生态课堂教学基本模型是:学生自学,找出问题→组内互学,解决问题→教师点拨,精讲问题→当堂训练,巩固问题→拓展探究,深化问题。

1.学生自学,找出问题

教师根据课程标准和学情,选择和编制学案,通过集体备课,确定学生自主学习的学案。学案要以问题引领学生自主学习。学生按照学案的要求结合教材和老师针对学习的重难点录制的视频材料,进行自主学习,完成导学案,并将自主学习过程中,没有理解和有疑问的问题归纳出来,留待接下来的.时间里师生一起解决。

本环节注意的问题:①要求学生自主学习,养成独立阅读、思考、完成知识建构和基础练习的学习习惯。②先看书后做题,弄清知识点和尝试理解知识点之间的内在联系,掌握基本概念和原理后再做学案上的问题。③建议使用双色笔完成学案,课前自学、合作学习时用黑笔,课堂及课后修改时用红笔。④及时整理学案:保存好所有的学案,作为课堂笔记,以备复习时查阅

2.组内互学,解决问题

学生根据自主学习情况,组内进行学习交流,将自己的问题在组内展示,通过组员间的讨论,解决问题。组长分组协调小组内的学习活动,并将组员的参与发言讨论情况进行记录考核。教师进行巡视指导,维持学习秩序,并收集各组待解决的问题,进行梳理归纳。

本环节注意的问题:①教师要充分调动学生的学习主动性,不能存在“假学习”的现象。②小组分配要合理,考虑学生的学习层次,争取做到各个小组之前实力相当。

3.教师点拨,精讲问题

分组分学习模块汇报学习情况,教师针对小组学习出现的典型问题,进行精讲点拨,对重难点问题,要创设情景,通过各种教学手段进行突破。教师通过精讲点拨引导学生解决问题。

本环节注意的问题:①教师精讲时要紧扣当前中考考试趋向,不仅要交给学生这一题的解决思路,更要注重解题方式和技巧的练习。

4.当堂训练,巩固问题

教师针对学习目标,制定和选择当堂训练的问题或练习,练习量控制在5-10分钟,3-5个问题。教师当堂进行检查,教师批改检查每组的学科组长,然后有每组学科组长批改检查其他组员,并予以量化评分,记录到小组学习评价表。

此环节注意的问题①课堂练习一定要反馈,充分利用课堂时间,争取做到不占用学生的课外时间。②评价要有针对性、及时性、层次性和有效性。

5.拓展探究,深化问题

教师针对学生学习情况,提出与学习内容的相关的延伸问题,制定并布置围绕学习目标的达标练习,让学生课后进行自我检测,达到拓展探究,深化问题的目的。

(三)“主问式”思品课堂课后作业模式解读

课后作业是课堂的延伸,教师要充分发挥课后作业的作用,让其发挥真真正正的实效。

精选作业,分层布置。布置给学生的作业老师要先做,进行挑选,剔除超纲、偏、难、繁、知识点重复的问题。做到不同层次的学生要求不同。

精心批阅,及时反馈。教师要做到有布置,有批改,对学困生尽可能做到面批。同时,批阅日期、等第书写规范。学生错的要督促学生及时订正,并进行二次批改。

推荐实施三提三效心得体会及感悟二

合同编号:______________

专利实施许可技术名称:_______________

许可方:(以下称甲方) _____________

法定代表人: ________________________

法定地址: __________________________

邮政编码: __________________________

联系电话: __________________________

被许可方:(以下称乙方) ___________

法定代表人: ________________________

法定地址: __________________________

邮政编码: __________________________

联系电话: __________________________

签订日期:_______年_______月_______日

序文

鉴于甲方(许可方)是——技术的专利权人且同意将其持有的专利技术许可给乙方(被许可方)使用;鉴于乙方希望使用该专利技术且愿意支付给甲方专利实施许可费;根据《中华人民共和国合同法》有关技术合同的规定及其他相关法律法规的规定,双方经友好协商,同意就以下条款订立本合同,共同信守执行。

正文

第一条 专科名称、性质和内容

1.1 甲方持有专利权的专利技术的名称为:(用简明扼要的语言概括该专利技术的名称)

1.2 甲方持有专利权的专利技术的性质为:(描述该专利技术的技术特征)

1.3 甲方持有专利权的专利技术的内容为:(说明该专利技术的主要内容)

1.4 甲方持有专利权的专利技术的应用效果:(写明应用该专利技术能够给权利人带来的经济效益和社会效益。

第二条 专利技术的权属状况

2.1 甲方持有专利权的专利技术的有关事项如下:

(1)专利技术的名称为:

(2)专利技术的发明人为:

(3)专利技术的申请人为:

(4)专利技术的申请日为:

(5)专利技术的申请号为:

(6)专利技术的专利号为:

(7)专利技术的专利权人为:

(8)专利技术的专利权有效期限为:

2.2 甲方应向乙方提供有关该专利技术的发明过程、完成情况、发明人基本情况、专利权人基本情况及有关证明材料等。

2.3 甲方应当保证许可给乙方使用的专利技术是归其持有的,且甲方享有处分权,如因实施该专利技术引发侵权纠纷时,甲方应承担全部责任。

2.4 甲方同意将该专利技术许可给乙方使用,并且应许可乙方使用与实施该专利技术有关的技术秘密,保证乙方能够最充分地利用该专利技术以达到合同约定的预期效果。

第三条 专利实施和专利许可的情况

3.1 本合同订立前,甲方已许可如下单位实施该专利技术:(列举甲方许可使用该技术的单位名称、许可实施范围、实施期限等内容)

3.2 甲乙双方可以约定甲方出让专利使用权和乙方取得专利使用权的程度和范围,双方可以选择独占实施许可合同、排他实施许可合同和普通实施许可合同等形式。

3.3 如果甲乙双方选择独占实施许可的形式,则在本合同生效后,甲方应立即停止实施该专利技术,且不得将该专利技术再许可给第三方使用。

3.4 如果甲乙双方选择排他实施许可的形式,则在本合同生效后,甲方不得将该专利技术再许可给第三方使用,但甲方保留在该范围内继续使用。

3,5 如果甲乙双方选择普通实施许可的形式,则在本合同生效后,甲方不仅保留在该范围内的使用权,而且还保留着在该范围内对该专利技术的使用权再出让给第三方的权利。

3.6 甲乙双方订立的专利实施许可合同的生效,并不影响在合同生效前甲方与其他方订立的有关合同的效力。

第四条 技术情报和资料及其保密事项

4.1 甲方应向乙方提供如下实施该专利技术所需的技术情报和资料:(包括工艺设计、技术报告、工艺配方、文件图纸等有关内容,双方可以约定提交有关资料的清单和份数,以便于双方共同监督、检查)

4.2 甲方提交的上述技术情报和资料应是能够体现该专利技术的技术指标、参数及技术水平、性能的资料,以及有关的辅助性材料

4.3 甲乙双方应明确约定有关技术情报和资料提交的具体时间、地点和提交方式。双方约定甲方应在收到乙方支付专利实施许可使用费后_______日内,向乙方交付如4.1中所列的全部技术情报和资料。具体交付方式和地点为;(明确甲方提交资料的方式和地点)

4.4 甲方应向乙方保证交付的技术情报和资料,应当是完整的、清楚的。图纸资料的规格及绘制符合国家的______________标准(或_______规定)

4.5 乙方收到甲方交付的全部技术资料后,应对资料予以认真的检查与核对,如发现有不符合上述要求的,应在收到技术资料后的_________日内向甲方发出通知,甲方应在收到如上通知后的__________日内予以说明,补充或更换;技术资料符合要求后,乙方应在_______日内向甲方签发技术情报和资料验收合格确认书。

4.6 与实施该专利技术有关的技术秘密的名称或代号为:(写明属于技术秘密的技术名称或代号)

记载上述技术秘密的资料为:(写明技术秘密的载体)

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