二年级德育实践心得体会实用 德育实践心得体会200字(7篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新二年级德育实践心得体会实用一

在本次教学中，我做到了以下几点：

1，遵循语文教学的原则。

从整体—部分—整体。如教学中我要求学生一边读书一边看课文插图，快速浏览全文，然后用一个词或一个句子来描述自己眼中的"北京"。当学生初知北京是一座美丽的城市后，我再引导学生快速阅读，边读边找文中写到了北京的哪些地方美丽当学生找出北京这些具有代表性的美丽地方后，我再引导学生学习文中是怎样来把这些美丽的地方写具体的。最后让学生回顾全文，感受北京的美，从心底发出赞叹：北京真美呀！我们爱北京！我们爱祖国的首都！就这样遵循从整体—部分—再回归整体的教学原则，也遵循了低年级学生对事物认识，了解的认知规律。同时也让学生对文本的解读，情感的深化水到渠成。

2，能抓住文中重点词句进行感悟理解文本。

我在执教本课时，重点引导安门广场是北京的标志，是中华民族的象征。它不仅有悠久的历史，而且有恢弘的气魄。它是中华民族一路成长的见证。集历史氛围与现代气息于一身。孩子们都知道北京天安门的升旗仪式非常的庄严肃穆，但其场面到底是怎样的北京的天安门广场很宽阔，可是它到底有多大北京还有中国历史上最大的"纪念碑"，可是这纪念碑的作用等都不清楚。我想对于这些光凭老师的解说和学生的读悟是很难让学生真切感受其内涵的。我便充分利用信息资源，通过播放万众瞩目下的天安门升旗仪式让学生了解天安门的"庄严"；把天安门广场与我们的学校作比较，让学生感受其大；展示雄伟高大的"纪念碑"并让学生知道其作用。让学生对其有一个感性的认识后，再让学生去读文，这样自然用情于文中。不需要生硬的指导，学生就会饱含深情地读出对北京的赞美与热爱。在此后的景点学习中，我采用了放手让学生读悟去理解课文。这样不拘一格，充分发挥了学生的主体作用，收到了很好的效果。

但是教学确实是一门遗憾的艺术，没有绝对的完美。当然对于我来说，遗憾就会更多。首先是教学中的时间安排不是很合理。在我的教学设计中我还设计了一个"畅想未来北京"的环节，因为时间关系，不能进行；其次是作为二年级的学生来说，应该把说写结合起来，让学生在亲身感悟的同时，由说到写，哪怕只写一句话，让孩子在听，说，读，写中培养多方面的语文能力。

总之，我认为这节课是一节真实，平实的课，虽然不尽完美，但一定能让学生学有所获。

最新二年级德育实践心得体会实用二

我家乡的水库座落在镇西北角的群山之间。巨大的堤坝上写着“千家排水库”几个大字，从几里外都能看见。

走近大坝，一座发电站座落在坝底。那机器唱着“轰轰”的歌声，欢快的为千家万户送去光明。

爬上大坝，一个巨大的水库映入眼帘，水库中央还有一个小岛，就像碧绿的大玉盘中间放了一颗钻石，美丽极了。

野鸭在水面上自由地游泳，鱼儿在水下快活地游来游去。水库四周群山环绕，山上郁郁葱葱的树林。山映衬着水，水依偎山，真是一幅美丽的山水画。

啊!我最爱家乡的千家排水库!

二年级赞美家乡的作文2

我的在桐庐，桐庐是个美丽的地方.这里山清水秀人杰地灵。桐庐的山好高好高，一座挨着一座，层层叠叠.山上的树木郁郁葱葱。

桐庐的水很清.一条分水江和一条富春江，围绕着桐庐，清清的江水倒映着青山绿树.江上小船点点，河里有很多鱼，鱼儿肥壮。山山水水构成了许多美丽的景点，尤其是颇有名气的瑶琳洞，吸引了不少游客来观光。美丽的山水哺育了桐庐勤劳的人民。一条条宽阔的马路纵横交错，马路两旁耸立着一座座高楼.路上人来人往，车水马龙。

我爱我的家乡：美丽地桐庐!

二年级赞美家乡的作文3

宜都是我的家乡，它是一座美丽的城市。

市政府座落在宜都的中央，它前面是宽濶的广场。广场上有喷水池、有露天电视、有花坛、还有绿油油的草坪，市政府的四周有又宽又长的柏油马路，道路两旁，绿树成阴。

宜都有风景优美的长江和清江，两江交汇，江上有宏伟的清江一桥和清江二桥，桥上的车川流不息，桥下江面上船来船往。宜都还有好玩的文峰公园，天然氧巴：宋山、梁山，是人们休息的好去处。

站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。

宜都真美啊!我爱我的家乡宜都!

二年级赞美家乡的作文4

宜都是我的家乡，它是一座美丽的城市。市政府座落在宜都的中央，它前面是宽濶的广场。广场上有喷水池、有露天电视、有花坛、还有绿油油的草坪，市政府的四周有又宽又长的柏油马路，道路两旁，绿树成阴。

宜都有风景优美的长江和清江，两江交汇，江上有宏伟的清江一桥和清江二桥，桥上的车川流不息，桥下江面上船来船往。宜都还有好玩的文峰公园，天然氧巴：宋山、梁山，是人们休息的好去处。

站在高处一看，全城到处是绿树，到处是大楼。

宜都真美啊!我爱我的家乡——宜都!

二年级赞美家乡的作文5

大郑州，我的家，它很美丽，我爱它。

这里物产丰富。春天，有樱桃沟诱人的樱桃，吸引了八方来客;夏天有中牟大西瓜，驰名中外;秋天有荥阳的河阴石榴，美味多姿。令人流连忘返。

这里景色极美。北边有黄河游览区，滚滚黄色穿流而过，炎皇大帝塑像雄伟壮丽。南边有嵩山少林寺，地灵人杰，少林功夫源远流长。西边有西柳湖景区，风景秀丽，宛如小家碧玉。东边有郑东新区，美丽的如意湖畔，现代化建筑高楼林立。

我自豪，我是郑州人，我一定好好学习，学好本领，长大后建设它。让它变得更美丽，更现代化。

二年级赞美家乡的作文6

我的家乡是个很美丽的地方，那里有山有水，有花有草，不信你们听听。

早晨五点钟，人们开始起床，准备早点，去山上看曰出，首先太阳酒出一丝丝阳光，然后出来半个身子，像一个害羞的小孩，然后慢慢的出来。

中午吃完饭后，一大群小孩子在一群拿着桶到河边捞小鱼捉螃蟹，下午一群号回来，把自己抓的东西放在自己家的缸里，又出来玩。

家乡的夜晚非常安静，你站在路上望去，非常壮观，看起来路没有了尽头，这就是我的家乡，你觉得怎么样?

二年级赞美家乡的作文7

我的家乡在农村，那里风景优美。

春天来了，柳树发出了新的嫩芽，小花开了，小草碧绿碧绿的，小河上的冰融化了。孩子们在郊外尽情的玩耍!

夏天来了，小朋友们在家长的带领下来到了游泳馆，孩子们在水里游来游去，像小鱼一样灵活，自在。

秋天来了，丰收的季节，果园里红彤彤的苹果，田地里金黄的玉米，到处都是一片丰收的景象。

冬天来了，大地一片白茫茫，就好像穿上了一件白色的衣服。

这就是我的家乡，不管是哪个季节，我都很喜欢!

二年级赞美家乡的作文8

弯弯的木兰溪像一条长龙一样穿过县城。每当夜幕降临，兰溪大桥上的霓虹灯亮起来了，红的、黄的、绿的、蓝的、还有粉的……像彩虹一样连着县城南北，真是五光十色、绚丽多彩，美丽极了!

夜幕的