描写儿童剧本创编心得体会实用(七篇)
我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
描写儿童剧本创编心得体会实用一
“六一”国际儿童节又要来到了,这是少年儿童们自己的盛大节日!气球带着心愿迎风飞扬,礼花带着希望尽情绽放,在这个阳光灿烂,姹紫嫣红的日子里,我代表龙凤区第一小学的全体教师向你们表示热烈的祝贺,祝小朋友们节日快乐!向新入队的一年级的小朋友们祝贺,向辛勤哺育你们健康成长的少先队辅导员、大队辅导员致以衷心的感谢和崇高的敬意!
一年来,我校广大少年儿童在党的领导和共青团的带领下,在老师的谆谆教导下,学习、工作、身体等各方面都取得了长足的进步!你们广泛开展了“养成道德好习惯,我做合格小公民”道德建设活动,努力养成道德好习惯,争做养成示范生;你们在“争创优秀中队集体”
组织
建设活动中用心感受生活,用眼睛去发现快乐,用双手去创造劳动,用大脑去奋发学习,与幸福“亲密接触”,有7个中队获得殊荣。你们积极参与雏鹰争章活动,自觉拓展素质,主动攀登进取,共有60人获得雏鹰奖章;你们与学校、老师共成长,时刻准备着,建设我们美好的家园。你们积极参与大手拉小手友谊互助活动,在“助学活动”中编织真情的花环;你们善于用正确的思想来启迪自己,用科学的知识来充实自己,用生动的实践来锻炼自己,用先进的典型来激励自己,在体验中学习,在快乐中成长!我为大家取得的进步感到由衷的高兴!
新世纪的少先队员是未来世界的主人,党和人民殷切期盼着你们早日成为合格的建设者和接班人。希望你们树立理想的航标,继承和发扬中华民族的传统美德,从小养成道德好习惯;希望你们插上智慧的双翼,努力学习各种新知识,成为知识的探索者和创新者;希望你们拥有强健的体魄,从小养成良好的卫生习惯,加强锻炼,提高免疫力,抗击非典;也希望你们在运用现代信息技术来学习的同时,自觉遵守《青少年网络文明公约》,健康文明上网,增强自护意识,营造健康的网络道德环境。我们祝愿每个小朋友都能成为家庭中的好孩子,学校中的好学生,社会上的好少年,大自然的好朋友,弘扬少先队自动向上的精神,为祖国美好的明天做好一切准备!
最后,祝全校的少年儿童度过一个健康、快乐、有意义的“六一”节!祝愿同学们节日快乐,愿老师们童心永驻!
描写儿童剧本创编心得体会实用二
敬爱老师、同学们:
大家好!
六月里,阳光明媚、绿树成荫、鲜花盛开。在这个美好的季节里,我们再一次迎来了自己的节日“六一”国际儿童节,这是属于我们每一个少年儿童的节日。今天,我们欢聚在一起,用愉快的心情,用嘹亮的歌声,用优美的舞蹈,共同庆祝“六一”国际儿童节,首先我代校全体少年儿童向与我们共同欢度节日的各位领导、各位来宾表示热烈的欢迎,对大家对我们的关怀爱护表示衷心的感谢。真挚地说一声,老师,您辛苦了!同时,真诚地祝福同学们,节日快乐!
作为新世纪的少年儿童,成长在这个美好的时代,我们是无比幸福的。在家里我们得到父母无微不致的照顾,在学校我们得到老师的精心呵护、同学的关心帮助。学校是我们热爱的家园,在这里我们健康成长,快乐无比。校园中的我们,总是无忧无虑,因为在这里老师能解开我们所有的好奇,告诉我们很多奥秘,教我们做人的道理,带给我们生活的乐趣,让我们真正懂得爱的真谛。
校园里,同学们一起学习、一起游戏,我们幸福的相聚在一起。我们生活在爱的世界里。爱给人以智慧,爱给人以力量,这让我们懂得,我们只有刻苦学习、努力从各方面锻炼自己,才是真正理解爱的意义。我们不会辜负各位领导、及老师们对我们的殷切期望,一定会珍惜今天的幸福生活。
同学们,我们是新世纪的雏鹰,今天,我们磨练羽翼;明天,我们将搏击长空!我们是祖国的未来,明天要担负起建设祖国的重任,我们必须使自己的臂膀坚强有力,能把重担挑起。同学们,让我们一起努力吧!
再次感谢大家与我们共度这快乐的节日,祝同学们节日快乐!
谢谢大家!
描写儿童剧本创编心得体会实用三
1、师:亲爱的小朋友们!
2、幼:亲爱的爸爸妈妈、爷爷奶奶、叔叔阿姨们!
3、合:大家好!
4、师:弹去五月的风尘,迎来六月的阳光
5、幼:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋!
6、师:六月,是撒满阳光的;六月,是鲜花盛开的;
7、幼:六月,是我们大家共同的节日,六一,是我们最快乐的一天!
8、师:今天,在这个特别的日子里,童话林林幼儿园全体师生和各位家长朋友相聚在一起,共同庆祝国际六一儿童节的到来!在短短的时间里排了这台节目。虽然舞蹈的动作不是很整齐、表演的体态不是很到位,可是我们孩子们的勇气是可嘉的。我们是最棒的童话林小宝贝,对不对?(互动)
9、幼:老师,我们要用最美的舞蹈,最甜的歌声,在我们自己的节日里送上对爸爸妈妈的感谢!谢谢他们为我们做的一切!
10、合:现在开始!我们生活在同一片蓝天下,我们都共同拥有一个祖国妈妈。同样的渴望,同样的追求同样的感受唱同一首歌。首先,请欣赏大班的全体小朋友给大家带来的童声歌唱。《同一首歌》
11、幼:太阳、月亮、星星就是吉祥的一家。下面请欣赏学前班为我们带来的舞蹈《吉祥三宝》
12、师:小朋友们你们爱玩水吗?下面请欣赏小二班的舞蹈《泼水歌》
13、师:眼睛是透明的,但是却可以看到人的心灵。下面请欣赏学前班周美余为我们带来的独舞《大眼睛》
14、幼:很久很久以前有一天人们说:“我们要选十二种动物作为人的生肖。”下面请欣赏大班带来的舞蹈《十二生肖》
15、师:我梦想拥有一把充满魔力的花钥匙,帮我寻找幸福与快乐的七色花。下面请欣赏中班《花仙子之歌》
16、幼:时间过得真快,转眼间我们都快毕业了。下面请欣赏学前班的《毕业诗》
17、师:绿光在那里,触电般不可思议像一个奇迹划过我的生命里。下面请欣赏大班的舞蹈《绿光》
18、幼:六一节来了,我们是那么开心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快乐!我们的六一到了!
19、师:让我们一起来联欢吧!请欣赏小二班的舞蹈《庆祝六一》
20、师:手有什么神奇的,不就是五个手指头和一些纹路吗?下面请欣赏中班《神奇的手指头》
21、幼:想唱就唱,要唱得响亮。不管风雨的阻挡、快乐是我的能量。接下来请欣赏大班的老师为我们带来的歌曲《唱得响亮》
22、幼:健康的体魄是我们为祖国人民服务的基本前提,看那边走来了一群勤劳的小牛,听他们在说什么?请欣赏小一班带来的舞蹈《牛奶歌》
23、幼:我们是花朵,我们是幼苗,为了花朵开得鲜,为了幼苗长得壮,我们的身体一定要强壮。请欣赏小一班的《兔子操》
24、幼:爸爸、妈妈如果你们爱我你就陪陪我、爱我你就亲亲我、爱我你就夸夸我、爱我你就抱抱我、下面请欣赏舞蹈班为我们带来的《爱我你就抱抱我》
25、师:孩子们可爱的笑脸是否勾起你些许记忆,曾几何时他就是我,我就是他,阳光、健康、充满希望、可是岁月流逝心灵或许已不再幻想、下面请欣赏学前班的歌曲《明天会更好》
26、合:快乐的时光总是那么短暂、团聚的日子总是特别的让人难忘、今天我们欢歌笑语、今天我们畅想未来。告别今天、我们站在新的起点、展望明天让我们一起祝愿光华的明天会更好!小朋友们六一节快乐!再见!
描写儿童剧本创编心得体会实用四
尊敬的领导、老师,亲爱的家长朋友、孩子们:
大家上午好!
在这阳光明媚、绿草如茵的初夏,孩子们迎来了自己的节日——“六一”国际儿童节。我是x年x班x同学的家长,很荣幸作为校家委会代表发言。我代表家长们向全校孩子表示节日的祝贺,祝你们节日快乐、健康成长!
参天大树,离不开园丁的精心培育,孩子的点滴进步离不开老师们的呵护和社会的关爱,请允许我诚挚地向所有关心呵护孩子成长的领导、来宾、老师们致以最衷心的感谢!
走进我们的校园,我倍感亲切。学校环境优雅大气,教学设备先进丰富,教师用心教育,学生努力学习……一个个场面,无不让我铭记。孩子们在优越的教育环境下茁壮成长,家长们倍感欣慰。
借此机会,我想跟家长朋友说:为了孩子,我们除了要紧密配合老师的工作外,家长之间也应该多交流,多借鉴,取长补短。加强家校合作,才更能促进孩子的健康成长。
同学们,你们是父母的希望,是祖国的未来。你们的成长是老师和家长最大的幸福。作为家长,我们希望你们能有一个幸福健康的童年。今天你们在这个舞台展示你们的风采,我们为你们鼓掌!今天的阳光、今天的蓝天、今天的鲜花都是在为你们祝福!你们像一只只雏鹰快乐飞翔,就让你们的梦想从这里起航吧!
最后,祝领导嘉宾们身体健康、工作顺利!祝全体家长幸福安康,家庭和睦!祝同学们节日快乐,茁壮成长!
谢谢大家!
描写儿童剧本创编心得体会实用五
作为一名普通的班主任,我时刻关注班级的30名学生,他们大多都生活在农村,其中还有35%的留守儿童,跟着长辈生活在一起。家长没文化,辅导教育都无能为力。学生们的成长教育重担都落在学校肩上。为了能更多的了解他们,我召开了家长会,进行了调查问卷。发现部分学生在父母和长辈的溺爱下,成为家中的小皇帝,处处唯我独尊。家长帮着背书包,跟家长顶嘴,发脾气,跟同学闹矛盾,以自己为圆心,心中没有他人。针对这种情况,我商定召开这次班会。
通过说、看、听、演、悟等方式,让学生从感官到内心,感受到什么是“真善美”,真正领悟“入则孝、出则悌”的含义,使之成为自己行动的准绳。让绿色生态文明走进校园,经典文化永远流传。
1、开家长会
2、调查问卷
3、排练节目
第一项:班长讲话阐述此次班会的目的,组织班会进行。
(同学们,从我们出生开始,爸爸妈妈就希望我们能成龙成凤;我们上学后,老师希望我们是国家的栋梁之才。我们的成长离不开爸爸妈妈的呵护,也离不开老师的辛勤培育,更离不开她们之间精心的爱护与配合教育。如果失去这些,我们的健康成长就会受到阻碍,走很多弯路。在学校,老师教我们背诵传统文化《弟子规》《三字经》,培养我们良好的道德品质。比如“长者先,幼者后”“路遇长,疾趋揖”,“兄弟睦,孝在中”你做到了吗?尊敬长辈了吗?放学时谁帮我们背书包?意见不统一时有没有跟家长顶嘴?跟同学闹矛盾有没有吵架?坐公交车没有给老人,带小孩的阿姨让座?调查发现有的同学虽然背诵很好,没有付诸在行动中。这节班会课,我们就从《弟子规》“入则孝,出则悌”两个篇章里,去学习体会,下面我宣布六年一班《绿色进校园经典永流传》主题班会现在开始)。
第二项:活动正式开始
(第一篇):古韵篇
主持人1:在我们中国悠久的历史中,《弟子规》流传千古,意义非凡,它告诉我们很多的人生哲理。所谓:“弟子,入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”
主持人2:是啊,无论沧海横流,日月更替,社会最需要的人都是德才兼备的人,先有德而后有才,德高方能才高。
主持人1:是啊,只有先学会了做好人,之后才能做好事。
主持人2:我们为了感激祖先留下的传统美德——今天在此展示自己。
主持人1:请欣赏经典诵读。同学诵读《弟子规》
主持人2:同学们刚才诵读了《弟子规》中“入则孝”“出则悌”两个篇章,那谁能说说这两个篇章讲了什么内容呢?:
(同学1):“入则孝”“入”是在家,“孝”是善事父母,就是在家要善事父母。心里要念念不忘父母对我们的养育之恩,这是做人的根本,百善孝为先。
(同学2):“出则悌”“出”是出了家门在社会、国家中。“悌”是指兄弟之间的关系。就是在社会中要能够顺从兄长,能够奉事兄长
(第二篇):感恩篇
主持人1:在源远流长、丰富多彩的华夏文明中,日积月累,演绎出无数意义深远的故事,铸就了我国浓厚的文化底蕴。请欣赏王梓涵同学带来的故事《黄香温席》
主持人2:“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”老师给我们的爱实在是太多太多了。就让我们真心地对老师说一声:老师,我爱您!(齐)
主持人1:父母情深,师恩意长,这些都值得我们感激。其实,生活中我们要感恩的东西实在是太多了,大家想想,你还感激谁?
(同学分别从不同角度谈论自己想要感激的事物)
(生):我感激需要帮助的同学,因为他们让我感受到帮助同学的快乐。
(生):我感谢交警叔叔,是他们为了城市道路的畅通无私奉献着一切。
(生):我感谢清洁工人,是他们给城市带来了整洁的环境。
(生):我感谢医生,因为他们给无数的病人解除了伤痛。
第三项:班主任老师讲话:
老师希望你们珍惜心中那片绿色,让那生命的颜色陪着你们在校园幸福的成长,把我们中国博大精深的经典文化永远流传下去!
第四项:主持人宣布活动结束。
描写儿童剧本创编心得体会实用六
庆六一活动是以第二课堂展示和参加区级比赛的扬歌声、诵经典、展舞姿这些内容使得六一活动丰富多彩的呈现在师生的面前。今年的庆六一我搞得更人性化一些。这是我六一活动总结如下:
一、构思要早
今年的4月份,我就开始策划今年的六一能够多点参与的学生,对于孩子们来说,多么期盼一年一次他们的节日啊!我想在内容上丰富点,时间上不要太长,学生参与面能多些,这样的儿童节他们将会更喜欢,印象更深刻,也更能宣传好咱们的学校。要是能有赞助商就更好了,使得效果更明显。
二、内容和时间要适当
1、新队员入队仪式
2、颁发各种荣誉证书
3、表演节目
4、颁发节目奖次
当时我是这么想的,这样的节日,孩子们拿着奖状回家多么开心的一件事情啊!所以在奖状的数量上我增大了量,每班将有12名的学生获得各种称号的奖状,宣传班主任尽量让这些奖实至名归,让更多的学生能站到主席台前拿到奖状。
三、活动的安排
1、我设计了一个庆六一的活动节目申报表,很正规的,让班主任填写节目的名称、串词、节目伴奏形式等,班主任认真填写,让这个活动更加正规化。我也将这些节目进行合理排序,穿插各类节目,让学生不会疲乏。串词我都设计在主持稿当中。
2、可是收集完节目表之后发现节目太多了,有的班级报了3个节目,时间太长,学生坐不住怎么办?于是我把前两项和第四项放在了5月31日,这样6月1日这天就是纯汇演,尽情的享受六一的快乐。
3、在汇演的前几天,学校以薛文银为首的给主要负责台前幕后的开了个会,把各个细节考虑的周详,确保六一顺利进行,圆满成功。
4、六一前我们进行了彩排,并且打分评奖,针对一些问题我又设计了新的六一那天的节目单,把每个节目的问题写在了备注后面,发到每个班主任手中和负责台前幕后的老师手中。
5、这次的节目多,内容丰富,但是依据以往的经历,每次节目与节目之间,总是有学生喧哗,于是我设计了一个现场抽奖送礼品的活动,提前让家长、学生、老师把名字和对六一的祝福写在一张纸条上放在抽奖桶里。我提前预约了三家杂志社给我们提供一些小礼品或是玩具书籍等等。让每个节目中间上下场花费时间长的就进行抽奖,学生的注意力又一次集中到了舞台,效果不错。
四、各种器械、设备的检修
六一那天就是需要良好的音响效果,于是广播室的音响成了我头疼的事情,担忧的关键点。多次配合戴校长、高主任、窦老师调试音响,直到放心为止。
五、主持人的选定
对于主持人我想用新人,让四年级的学生有机会主持,也更好的能够参加明年区里的主持人比赛,给新人机会。提前给他们背诵主持稿,设计更好的串词,让他们能够胸有成竹的主持学校的大型活动。衣着上也有明确的要求,大气。
描写儿童剧本创编心得体会实用七
1、让儿童看画有线条的图,数出共有几条线。
2、让儿童在有多种动物的画片中找出与动物数量相应的数字。
3、让儿童在8~30横排列的数字中,按顺序找出8、12、24这三个数,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。
4、让儿童把一个乒乓球向上抛出,然后接住,反复20次。
5、让儿童在放置衣架的衣柜中数出有几个衣服架。(形象辨别训练法)
6、吉米诺骨版
7、成人依次念下列的动物名称和水果名称,让儿童听到动物名称拍一下手,听到水果名称拍两下手。(快速反映训练法)公鸡,大老虎,苹果,梨,兔子,香蕉,长颈鹿,桔子,西瓜,菠萝。
8、成人无规则地说出人的器官的名称,让儿童快速指出来。然后调换方式,让儿童说出人的器官名称,成人指出相应的器官。
9、让儿童在竖排的数字中顺序找出数字1~10,要求用手指出数字,并念出声来,越快越好。
10、成人把一些木柴棒胡乱地堆放在一齐,要求每根木柴棒至少与另外一根相接触,然后让儿童把木柴棒一根根地拿起来。要求在拿起木柴棒时越轻越好,尽可能不要使其他的木柴棒被触动。(延时训练法)
11、成人给儿童许多块各种形状的积木,让儿童把这些积木一块块叠加起来,叠加得越高越好。在儿童进行叠加时,成人要指导儿童尽可能地慢慢叠,这样会叠得高些,并提醒儿童注意平衡。
12、让孩子看一张画有数种动物的图片(或东西,实物也能够),限定在必须时间内看完,开始时间可长些,逐渐减少看的时间,将图片拿走后,让孩子说出图片上有哪些动物。如果他记住的不多,可能将动物分类记,如兽类有几种,鸟类有几种,鱼类各有几种,这样就能记得快些。
13、让孩子闭上眼睛,说出你此刻身上穿的衣服鞋子是什么颜色。如果你也闭上眼睛说出孩子的衣服鞋子颜色,将会引起孩子对这个游戏的更大兴趣。
14、妈妈和孩子两个人以打电话的方式来玩这个游戏。妈妈能够问孩子家庭住址,家里的电话号码,爸爸妈妈的生日,异常是名人生平等。
15、妈妈能够将家里的小动物玩具集合起来,事先给每个小动物编上号码,开始时让每个小动物都站在自我的号码上,请孩子记住,然后妈妈再将号码拿起来,并把号码弄乱,再让孩子给每个小动物把它们原先的号码贴上,看看孩子是不是能够准确地把号码和小动物一一对号入座。
16、你和孩子有空时能够玩记忆游戏,写一些词语,和孩子一齐想办法把它们按照必须的顺序(从前往后、从后往前)记住。
当然,其中有一个秘密,就是能够经过编一个故事,来记住这些词语。比如:1、太阳、2、鞋子、3、膝盖、4、门、5、蜂厢、6、手杖。你能够设想一些荒谬的画面,一本书在燃烧,因为太阳藏在里面;你把鞋子扔到邮箱里所以得整天单脚跳;一匹大马踩在你的膝盖上--哎哟,好疼;你的卧室门打不开了,因为一张巨大的邮票把它帖得牢牢的;你打开收音机,被里面蜂厢里涌出的大群蜜蜂给蛰了一顿;你用手杖来搅一杯茶等。
17、宝宝画册:家长带孩子外出或旅游时,要提示孩子他看到些什么回到家后,让孩子用画笔把他在游玩过程中所看到的资料全部画下来,并把这些画集结成册装订好。这个游戏孩子必须喜欢,并且还能练习他的绘画本事,等孩子长大一些,这本画册也能够成为孩子成长的纪念品。
连锁记忆法就是运用了这个记忆规律。它告诉人们,当需要记忆很多独立的信息时,能够人为地创造一种联系,使许多独立的信息成为一个组块,从而提高记忆效果。例如,幼儿要记忆许多动物的名称,"大象、老鼠、猫、狗、猪、鸡……"家长能够这样指导幼儿运用连锁记忆法。先教幼儿把"大象"与"老鼠"联系起来,如能够这样想象"老鼠钻到大象的长鼻子里了。"再把"老鼠"与"猫"联系起来,如能够这样想象"猫抓住了老鼠",再想象"狗与猫在打架",再想象"狗与猪是好朋友",再想象"鸡站在猪的身上"……这样就把这些资料连锁起来了:只要一提到"大象"就会想到钻到它长鼻子里的老鼠,然后就会想到猫抓住了老鼠……
描写儿童剧本创编心得体会实用(七篇)
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