制作糖画的心得体会和感想 描写做糖画的过程(7篇)
从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
关于制作糖画的心得体会和感想一
(一)知识与能力:
1.引导学生抓住重点语句理解课文内容,体会文中蕴含的道理。
2.培养学生有感情朗读课文的能力,读中感悟的能力。
(二)过程与方法:
理解老师的话,让学生说说生活中类似画杨桃的事例,并指导学生运用本段的一些词语写一段话。
(三)情感态度与价值观:理解课文内容,知道同一个事物从不同的角度看会有不同的结果,使学生从中受到科学思维方法的教育。
制作多媒体课件、实物杨桃。
一、复习导入,以疑设悬
1.板书课题;《画杨桃》。
2.出示杨桃,复习课文主要内容。
3.设置悬念进入新课。
二、互动交流,学会质疑
1.学生自由朗读课文质疑。
2.学生反馈。
三、深入研读,悟情明理
(一)读懂“我”画杨桃的态度。
1.找出有关些写小作者画杨桃的句子。
2.归纳小作者画杨桃的态度。(板书:认认真真老老实实)
3.抓住“认认真真”“老老实实”品读句子。
(二)读懂同学和老师的不同态度。
1.体会同学的嘲笑。
(1)学生交流。朗读文中同学们嘲笑的句子。
(2)体会同学们嘲笑的语气。
2、读懂老师的态度
a小组讨论:
面对同学们的嘲笑,老师又是怎么做的?
b全班交流反馈:
(1)课件出示老师审视杨桃的句子,抓住“审视”品读分析。(看)
(2)课件出示老师变得“严肃”的句子,抓住“严肃”“半晌”品读分析。(想)
(3)再现老师引导那几位同学到“我”座位上看杨桃的情景。(做)
3.体会老师说的话(说)
(1)课件出示老师说话的句子。
(2)老师的话告诉我们什么?指名学生回答。
(3)再次朗读。
4.读懂作者的收获
(1)学生读最后一个自然段。
(2)理解这句话的含义。
(板书:一生受用)
(3)课外延伸理解含义。
(板书:实事求是)
四、以读促写,深化主题
五、作业设计,阅读延伸
1.背诵老师说的那段话。
2.阅读课外书《小故事大道理》。
11画杨桃
父亲说:是什么样画什么样
“我”画:认认真真老老实实实事求是(一生受用)
老师说:是什么样画什么样
关于制作糖画的心得体会和感想二
广告发布单位(以下简称甲方):
广告客户单位(以下简称乙方):
一、乙方委托甲方于年月日至年月日期间发布广告,发布期为个月,合同
编号为:yd 号。
二、广告发布媒介为:墙体广告。
三、设置地点:
四、广告发布规格:按选择墙面的广告实际制作面积计算。
五、合计面积为:平方米( m2)。
六、广告单价为:每平方米 元。
七、合计金额为人民币:元整(¥:元)。
八、广告采用乙方提供的样稿,未经乙方同意,甲方不得改动广告样稿。
九、广告用料:____________________________________________
十、甲方有权审查乙方的广告内容和表现形式,对不符合法律、法规的广告内容和表现形式,甲方应要求乙方作出修改,乙方在未作出修改前,甲方有权拒绝发布。
十一、在甲方制作广告期间,如果乙方无故毁约,而甲方又已施工,乙方必须按照甲方已做广告总额100%付清给甲方。
十二、乙方规定的广告制作期,因客观原因甲方不能施工,制作期顺延。
十三、付款方式:
甲方制作施工前,乙方向甲方支付广告费总额的 %,计人民币 佰 拾 万仟佰拾元整(¥元)预付款,广告制作完%,计平方米,乙方再向甲方支付广告费总额的%,计人民币 佰 拾 万仟佰拾元整(¥元)。广告制作完毕,乙方验收结束五日内向甲方支付广告制作发布费的%,计人民币佰拾万仟佰拾元整(¥元),余下%,计人民币佰拾万仟佰拾元整(¥元)在广告发布期个月满后5日内,即年月日前一次性付清给甲方。
十四、如果乙方未按期付款给甲方,甲方则按合同签定广告总额的5‰每天向乙方加收违约金。
十五、验收方式:
甲方制作完毕,并向乙方提供广告的照片、详细地址及每幅广告面积清单。从乙方接到甲方照片、详细地址及面积资料之日起计算,在十天内乙方派人和甲方一起前往广告制作地抽样验收,若乙方在十内因故不能验收,则视甲方制作的广告合格,乙方按规定无条件向甲方付清全部广告费。
十六、墙体广告在发布期内如出现质量问题,甲方在15天内给予修复。
十七、其它约定:
十八、未尽事宜,甲、乙双方共同协商解决。
十九、本合同一式二份,双方各执一份,自签字(盖章)之日起生效。
地址:地址:
电话:电话:
传真:传真:
邮编:邮编:
法人代表或委托代理人:法人代表或委托代理人:
开户银行:开户银行:
账号:账号:
签定日期: 签定日期:
关于制作糖画的心得体会和感想三
1、引导幼儿观察、欣赏秋天树叶的美。
2、指导幼儿学习用手掌印画,表现秋天美丽的树叶。
3、在活动中培养幼儿美感创作的精神。
4、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
5、培
制作糖画的心得体会和感想 描写做糖画的过程(7篇)
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