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关爱特殊儿童讲座心得体会 关爱特殊儿童讲座心得体会怎么写(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

推荐关爱特殊儿童讲座心得体会一

儿童是国家和民族的希望,关系着国家和民族的未来。少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。切实采取有效措施,妥善解决留守儿童问题已刻不容缓。留守儿童大多集中在学校,多数时间在校园、在老师身边,对他们的品德、学习、生活、安全、身心健康了解得最多的是我们教师。关注关爱全市留守儿童学习生活健康成长是全区教育工作者义不容辞的责任。为此,向全体师生:奉献您的爱心,牵手留守儿童。

兴国必先兴教,治穷必先治愚。学习时光是一个人一生中最重要的时光,是一个人的人生轨迹转捩的时光,也应该是一个人一生最美好的时光。每一个学生都担负着一个家庭的希望。而每一个希望就是一个重担。同样,他们也担负着国家和民族的希望。您是否知道,在红窑的学校里还有一些孩子,因种种原因承受着同龄人难以承受的压力,无法享受同样的.灿烂阳光。命运的车轮无情地碾碎了他们的青春、他们的梦。因而,他们特别需要精神上的关爱、物质上的帮助……

为了救助这些命运坎坷的孩子,帮助他们顺利完成学业、健康成长,进一步弘扬中华民族扶弱济困的优良传统,在全校形成关爱他人、互帮互助的良好社会风尚,共同构建和谐食品,我们决定开展以“奉献无私爱心关爱留守儿童”为主题的关爱红窑贫困留守儿童捐款活动。我们真诚希望各位校友慷慨解囊,给我校学生救助事业以有力的支持。不管是一元、两元,还是五十、一百,它都代表着你的一份爱心,所捐赠款项将全部用于帮助红窑贫困留守儿童完成学业;使他们远离失学、远离疾病、远离伤害、远离孤独,使他们走进校园,最终走向社会,参与国家的建设,以爱回报爱。

这个世界不是缺少天才,而是缺少培养和帮助天才的人。您的一份爱,也许将成就一位天才。只有爱才能唤醒爱。爱是一只永生的鸟,它会从一颗心飞到另一颗心,从一个世代飞到另一个世代。岁月不是障碍。“爱人者,人恒爱之。”因为爱,我们的生命才有了光辉;因为爱,我们的人生才有了价值;因为爱,这片山河才适宜我们栖居。

为此,尊敬的朋友,伸出您的手,向在苦难的泥淖里挣扎的我们的同胞、那些忧心如焚的孩子们!

关爱留守儿童,是我们全体师生的责任,也是义务;是美好的情感,更是博大的胸襟。让我们所有人都能牵手一个或几个留守儿童,使这些处在人生成长关键时期的孩子们健康快乐地成长。老师同学们,赶快行动吧!有千万个留守儿童在期盼、在等待,等待您、等待我……

我们将铭记你们!那些树一样日益壮大的心灵会铭记你们!

每一位好心的捐款人的姓名都将长留一中史册,供当代人及后人翻阅。爱与善就是行动!爱与善就是世界上最强大的力量!我们一中人永远相信!谢谢朋友们!

祝各位朋友:

身体健康幸福快乐!

推荐关爱特殊儿童讲座心得体会二

20xx年,皂户李镇全力推进"关爱女孩行动"在我镇的深入开展,为构建文明和谐社会创造良好的人口环境。

一、开展宣传教育,转变婚育观念,"关爱女孩行动"与婚育新风进万家活动相结合

在开展"关爱女孩行动"中,皂户李镇定期开展宣传教育为先导,以转变婚育观念为目的,实现了"关爱女孩行动"与婚育新风进万家活动相结合。一是发放宣传品入村、入户,使广大计生家庭了解关爱女孩的具体措施。二是协调各村,积极组织了一系列影响广泛、效果良好的宣传活动。在全镇营造了"生男生女一样好、女儿也是传后人"的科学文明的生育观念氛围,有效遏制了重男轻女、男尊女卑的不良传统习俗。

二、落实优先优惠政策,抓好奖励扶助,"关爱女孩行动"与利益导向机制相结合

进一步加强利益导向机制建设,帮助实行计划生育的独女户和双女户家庭脱贫致富,建立和完善有利于女孩成长的利益导向机制和社会保障体制,落实优先优惠政策,开展帮扶救助活动。

三、依法行政,净化生育环境,"关爱女孩行动"与治理出生性别比相结合

为有效遏制出生人口性别比升高态势,将"关爱女孩行动"与综合治理出生人口性别比相结合,对利用b超非法鉴定胎儿性别和实施人工终止妊娠手术进行查处,做到了预防为主。20xx年,随着依法行政和"关爱女孩行动"的开展,全镇出生人口性别比稳定在正常水平,净化了全镇的人口生育环境。

四、促进生殖健康,"关爱女孩行动"与计划生育优质服务相结合

在积极开展关爱女孩行动的同时,还注意为计划生育独女户、双女户家庭提供生殖健康优质服务,开展优生优育咨询等。

通过开展宣传教育,转变婚育观念,完善利益导向,促进生殖健康等系列措施,有效推动了"关爱女孩行动"在我镇的深入开展。

推荐关爱特殊儿童讲座心得体会三

活动目的:

1、经过(唱歌、诗朗诵等活动)等方式,让留守儿童吐露自我的心声,号召所有的学生关心帮忙留守生,让他们同在山田中学的怀抱里欢乐成长。

2、经过(播放教师与家长通话录音和读家长的来信),让他们懂得父母打工的艰辛、想念孩子的心境以及寄予孩子的厚望,使他们更能理解自我的父母。

3、经过此活动,培养学生乐于助人。团结协作、克难奋进、自立自强等意识与本事,让所有人都来关心关注留守儿童,帮忙他们树立进取的学习态度和远大的志向。

4、经过这次班会,让更多的同学明白社会对留守儿童的关注和关怀,也让留守儿童有一颗感恩的心,从小树立起回报社会、回报母校的远大梦想。

活动过程:

1、弄清班级留守学生详细情景:留守学生家庭成员、家长打工去向、联系方式以及留守学生监管人、留守学生家庭表现等。

2、指导留守学生给父母写想说的话,然后写信寄出。

3、有针对性的与几个留守儿童的父母通电话,并录下通话资料。

4、其他准备((歌曲《感恩的心》,等)

指导教师:陈士明

主持人:(陈婕妤钟妍)

参加对象:全班学生

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