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混合的英文短语合集范本 混合的英语怎么写(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-312

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?下面是小编为大家收集的优秀范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

如何写混合的英文短语合集范本一

出租方(简称乙方):

根据《中华人民共和国合同法》的有关条款,本着平等互利的原则,经甲乙双方友好协商,就甲方租赁乙方沥青拌和站设备事宜签订以下协议:

一、设备名称、型号规格、数量及技术要求

甲方租用乙方三一重工4000型沥青拌和站壹套,该套沥青拌和站应具有重油燃烧系统及其它能满足正常运行的配套设备和设施。

二、租赁单价、有关费用标准及支付结算方式

1、租赁单价统一按/吨(不含税、不含搅拌站用重油及柴油,不含上料铲车用柴油)计算。

2、不包含场地及场地租金、电力设施(变压器)、设备基础浇注费用。

3、整(¥300,000.00元)。

4、甲乙双方按生产的成品料吨数每吨结算一次,并在结算完后三天内付清当期结算租金的95%;甲方工程完成后或本设备租期到期,甲、乙双方进行最终结算,并在最终结算后的天内付清剩余租金。

5、产量结算依据《沥青混合料产量签认表》由乙方现场负责人

6、甲方应按合同规定及时支付租金,否则乙方有权解除合同并收回设备,而由此引起的一切损失将由甲方承担。

7、甲方将补偿乙方年年

8、甲方负责聘请沥青拌和站主操作手壹名,工资由甲方负责。

三、租赁期限、

自月个月。如中途甲方三个月内无工程施工,乙方有权解除合同,甲方不得阻挠退场。

4、设备的进退场及相关事项安排

1、退场时间:施工完毕,甲方组织拆卸设备并安全退场。如甲方需要续租,甲乙双方可另行协商。

2、租赁期满,乙方设备能按期顺利撤离工地。甲方应做好地方关系协调工作,以便乙方设备能按期顺利撤离工地。乙方退场之际,如因甲方人为的一切外界因素造成乙方设备退场受阻,乙方设备无故滞留或损坏,甲方每天赔偿乙方损失人民币元整。

3、因自然不可抗力因素造成的停工,则甲、乙双方可协商解除合同或原合同续期执行。

五、拌料与设备维修保养

1、乙方应明确拌和站的现场负责人,负责与甲方指定负责人协调联系,保障设备正常生产,并负责办理当月生产的沥青混合料的签认手续。

2、乙方操作人员要服从甲方正常的工作安排,必须严格按甲方书面提供的生产配合比进行拌料生产。

3、乙方对设备的维修保养应在非工作日进行,且每月累计时间不超过5天。

4、由于设备正常磨损、损坏而引起的维修、保养、更换零部件,由乙方负责并承担费用。设备出现故障后,乙方应尽快组织人员对设备进行维修,不得以任何借口拖延维修。

5、乙方必须委派熟练随机人员4名(1名现场管理负责人、2名专职操作手、1名维修保养工)负责设备的操作、维修保养等工作。随机人员的工资、奖金等由乙方承担。由于特别需要,需加班加点的,其加班费由甲方酌情解决。

六、甲乙双方的责任与义务

1、甲方的责任与义务

(1)甲方不得将该设备作借贷或债务抵押物及出售、转租。

(2)甲方负责提供平整好的设备场地并负责其租金。并负责协调处理好周边的关系,以保证乙方设备与人员的安全。

(3)甲方负责提供市电供电设施(含变压器、配电柜及变压器到配电柜之间的供电电缆)。

(4)甲方负责提供生产沥青混合料所需的符合质量要求的各种材料(包括但不限于石料、沥青、拌站和铲车所需燃油、矿粉等)并承担费用。

(5)甲方负责各种原材料的进场运输及成品料的出场运输并承担费用。

(6)甲方负责各种甲方工地实验室提供的筛网规格提供能满足拌料要求的筛网。

(7)试验段及各沥青层施工生产前,甲方技术主管必须给乙方提供技术交底书,生产过程中需改变配合比等技术要求时,必须书面技术交底。

(8)甲方负责对乙方设备生产的沥青混合料的质量(包括配合比、温度、拌和的均匀性等)进行检验,并将检验结果及时反馈给乙方操作人员。

(9)甲方承担由于要求乙方进行危险作业及甲方人员或设备等对乙方设备及人员所造成的一切安全风验由甲方负责,包括:设备的损坏,人员伤亡、工程质量及工期延误等风险。

(10)甲方负责乙方随机人员及辅助民工的食宿。

(11)甲方负责及时安排设备租金。

2、乙方的责任

(1)乙方负责设备在甲方工地使用期间的安全保卫工作,如因看护不力造成设备零部件的丢失由乙方自行负责。但如因甲方的债务或民事纠纷造成的一切设备上的损失均由甲方负责。

(2)乙方提供的设备必须满足甲方的施工技术要求,保证甲方的施工顺利进行。

(3)乙方负责提供设备运行所需的导热油及设备维修保养时所需的润滑油料、配件并承担费用。

(4)乙方的随机人员必须服从甲方的工作安排和现场管理,遵守甲方的规章制度,牢记安全生产,因乙方随机人员不服从甲方安排或违规操作而造成其人员伤亡或施工损失由乙方承担。

七、其它

1、本合同履行过程中如发生争议,由双方友好协商解决,协商不成的,甲、乙双方可提交各自所在地仲裁委员会,根据仲裁的有关程序进行仲裁裁决。

2、本合同由双方签字盖章后生效,双方必须严格遵守合同,未经双方同意,任何一方不得擅自更改,如有违约应向对方赔偿由此造成的全部经济损失。设备全部租金支付完毕后本合同自动废止。

3、本合同一式两份,甲、乙双方各执一份。合同附件以及合同执行过程中双方签订的补充协议同合同正本具有同等法律效力。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

如何写混合的英文短语合集范本二

教学目标:

让学生经历联系生活中的问题来进行除法和加、减法的运算过程,获得解决问题的经验,体会除法和加、减的混合运算的计算顺序,我根据本节课内容在教材中的地位与作用及小学生的认知水平,确定本节课的教学目标。

1.知识与技能:列综合算式解决两步计算的问题,掌握四则混合运算的顺序。

2.过程与方法:掌握混合运算计算过程,能熟练计算,养成良好的学习习惯。

3.情感态度与价值观:初步感受混合运算与现实生活的密切联系,体会数学的应用价值。

教学重点:

探索并掌握含有除法和加、减法的混合运算的运算顺序。

教学难点:

对、加、减、乘、除四则混合运算能够正确计算。

教法学法:

1.针对本节课的教学内容以及小学生的特点,我主要采用联系生活实际进行情景创设,引导学生讨论交流和小组合作法,并运用计算机多媒体教学课件辅助教学。采用这些方法及手段,以激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性。培养了学生独立获取知识的能力。

2.小组合作学习。学生通过小组内交流从题目中获得的数学信息,说说解题思路,来解决实际问题。

3.学生通过独立列式计算,交流计算顺序和结果,提高学生的计算能力。

教学过程:

一、创设情境,诱发兴趣

(1)出示7×6 24,指名学生板演计算,总结运算顺序。

(2)课件出示例2.

(3)找出例2中的数学信息,引导学生提出问题。

(4)在同学们提的问题中选择“每个足球比篮球多多少元?”来研究。

二、学生交流、合作、探索、归纳方法。

(1)鼓励学生探究

师:关于这一节的问题,每个足球比篮球多多少元?老师想放手让同学们自己解决,依托小组的力量,先独立思考,再交流分享自己的观点。

生:学生独立思考,小组合作交流,教师参与其中收集信息。

(2)学生代表汇报

混合的英文短语合集范本 混合的英语怎么写(八篇)

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