学风建设励志班会心得体会怎么写 班级学风建设心得(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关学风建设励志班会心得体会怎么写一

大学班级学风建设是学生生活和生命意义的创造和生成。因为学生的学习过程本身就是人的一种生活方式和状态，班级学风建设的过程，既是学生获取知识、找寻真理、探索未知的过程，也是学生生活和生命意义不断创造和生成的过程。传统教育观将学生视为一个认知者，将教育与学生的生活和生命割裂开来，更多地关注学生对于知识的认知过程，忽视学生的生活过程和生命体验，把教育看作是为学生未来职业生活的准备。现代的教育观则认为：教育即生活，生活即教育，两者应该是相辅相成的。将教育过程视为学生素质提高、人格建构、生命体验和生活意义创造与实现的生成过程。从这个意义上讲，大学的学风建设、学风的状况和质量就不仅仅限于学生认知的层面，而是具有了生活和生命的意义与创造。

为促进我班学风建设的深入开展，进一步推动良好校风的形成，制定了此班级学风建设计划。

一、目标：

营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。

二、指导思想：

坚持以“端正教风、培养学风、整治班风”科学发展观为统领，形成“勤学、善学、乐学”的良好学风。促进我班“科学管理、规范治班、严谨治学、勤奋学习、积极向上”的良好班风的形成，努力构建和谐、平安、文明班级，促进同学们全面发展，不断提高自身素质和良好学习习惯。

三、目前班级“学风”方面存在的主要问题

目前，就学风而言，少数学生学习缺乏动力，学习目的不明确、学习态度不端正、得过且过、自我约束、自我管理的意识淡薄，主动学习、自我学习的能力较差，晨诵暮读的良好习惯还未养成。具体来说主要是;

1、 部分同学自制力欠佳，沉迷于电玩;

2、 很多同学学习目标不明确，学习目的就为通过考试，学习不认真;

3、 由于大学的宽松式管理，导致许多学生自由散漫，时间观念淡薄，

学生的日常行为习惯、文明礼貌、良好品德的形成还需加强。文明用语、尊重谦让、致意问候、轻步右行等文明言行还未完全成为习惯，出言成脏、好奇围观、乱扔垃圾等不文明言行偶尔发生，这些都与我们的目标还有一定差距。

四、“学风”建设的具体按排

我们现在要做的工作的重点就是“抓学风、促学习、正班风”。从我们的角度来讲，学风就是学生思想作风在业务学习上的具体体现，是学生学习过程中表现的风貌，是学生在学习方面所展示的精神、态度、风格、方法和习惯等要素的综合体现。因此，学风包括了学习精神、学习态度、学习品格、学习方法、学习习惯、学习效益、学习环境等各个方面。

为了促进我们的学风建设，目前以及今后的时间中，各班在以下几方面加强工作：

1、思想方面：

(1) 大力宣传学风建设，让同学们在思想上对此重视起来 ，让大家树立起“争做文明礼仪大师、创建优秀班级集”的学习目标;

(2)加强班级的管理工作，促进文明督促工作，维持学习和生活的秩序，帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯，

(3)让同学们清楚地认识到:学风正、班风好、凝聚力强，能给学生多方面的正面教育和积极影响，对培养学生的集体主义精神、遵纪守法意识、文明行为习惯及团结、勤奋、互助、坦诚、自信、乐观、豁达的优良品质都有良好的促进作用

2、学习方面

(1)班级要建立起学生相互帮助、相互促进、相互督促的学习氛围，力争在班级内掀起“比、学、赶、帮、超”的学习热潮。

(2)尤其做好学业后进学生的日常监督与促进工作;开展互帮互学大比赛，激励同学努力学习

(3)抓好本班学生干部的带头作用，不定期进行学困生互帮互学成效检查、

(4) 经常与各任课老师交流，了解同学们的学习状态和要求

具体安排

a、任课教师布置作业后，课间及时的把作业记录在作业本上

b、自习课高效做作业，尽量能完成作业。

c、提倡课间做做作业。

e、预习第二天的学科，提出几个问题。英语每天背诵单词，

g、作业要求认真、正确率高，切忌应付作业。发现后严肃处理。

3、工作方面

(1)学生干部不仅是学生官，更应该是为同学谋求一个良好学习生活环境的策划者、组织者和建设者!要尝试创新，班级工作要从经验型管理向科学化管理转变，活学活用，将管理学的特色运用于班级事务的管理，例如进行目标管理与项目管理等。

(2)善于表扬别人，恩威并济，赏罚分明，善人者善己，允许同学乃至班委犯错误，“人非圣贤”，但你一定要帮助他改正或自我改正，看结果也要重过程，多鼓励少批评，多帮助少命令，学会换位思考。

(3)学会沟通，沟通能拉近距离，促使班委不断改进工作，不但包括和同学之间的沟通也包括不同班级班委会之间的沟通，很多班级优秀的做法也值得其他班级参考或借鉴，水涨船高，学院整体工作局面达到一个良好的状态，对班级自身也是巨大的推动，切勿闭门造车。

4、 其它方面

(1) 经常向辅导员汇报班委会工作进展，聆听教诲，学习工作经验;

(2) 协助好辅导员的工作，为良好学风建设营造更加有益的环境和氛围;

班委会关于学风建设的计划有以下两个方面具体特点：

(1)勤学、自律，创优良学风树立正确学习动机，端正学习态度，刻苦踏实，勤奋进取，独立思考和钻研，努力培养综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量。充分利用校园学习资源与设施，拓宽知识、提高素质。增强学习动力，不旷课、不迟到，不早退，积极参与课堂活动，专心听讲，勤做笔记，认真作业。树立积极主动，自觉独立的学习意识和精神。积极参加社会实践及公益服务活动，在实践中提高自己的综合素质。

(2)促学风建设，从自我做起树立“创优美环境，树优良学风，从自己做起”的意识，明确学风建设的重要意义，积极行动起来，以创建优良学风为己任，为学风建设献计献策，积极参加学风建设，从严要求，做一名符合时代要求的优秀大学生。培养文明的生活和行为方式、时间观念、自控能力、公德意识、团队精神和集体观念，发挥自我教育，自我管理，自我服务的主动性和创造性，规范行为举止，强化日常管理，努力建设和谐的学习氛围和宿舍、班级环境。

学风是学校长期积累形成的一种氛围，一种精神，是衡量一个学校学生综合素质的一项重要指标，学校学风的好坏关系着整个学校的教学成绩、形象与声誉。良好的学风有助于同学们在一个安静、舒爽、开阔的环境中获取知识，养成良好的自律意识和习惯，同时，良好的学风也更有益于同学们良好性格和心态的培养。良好的学风是我们的立校之本，固校之基，所以，学风建设是一项任重而道远的工作，每个班委会在学风建设这一方面担任着重要角色，继续努力、更加认真工作，争取使我校学风建设更上一层楼是我们每个班委会义不容辞的任务。

学风建设是一项长效工程,优良学风需要进行长时间的精心培养,来不得一时一刻的松懈,优良学风一旦形成后,可使学习者受益终身,在优良学风中形成的学习者,反过来亦可促使其更好的发展!相信在各位校领导和辅导员的支持和引导下，在班委会及各个兄弟班级的通力合作下，班级学风建设一定会取得十分优异的成绩!

有关学风建设励志班会心得体会怎么写二

今年以来，越西公路局党风廉政建设工作在邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下，切实按照中央“八项规定”和省、州、县委“十项规定”的工作要求，认真贯彻落实关于“改进工作作风、密切联系群众”的相关规定，坚持“两手抓、两手都要硬”的方针，加强廉政教育，健全廉政制度，强化廉政监督，取得明显成效。广大干部职工的廉政意识、法律意识进一步增强，内部管理制度进一步完善，权力运行进一步规范，坚持责任、制度先行，教育、监督并重，抓重点、把环节，注重从源头上加强预防和治理，积极有效地推进教育、制度、监督为一体的预防体系建设，收到了较好的效果。

一、抓党员干部队伍廉洁教育，确保反腐倡廉思想阵地更加牢固。

一是注重贯彻落实上级纪委文件精神。以落实中央八项规定及省、州、县“十项规定”为契机，认真落实关于“改进工作作风、密切联系群众”的各项规定，正风肃纪，正本清源。我们及时成立了以局支部书记局长蒋科为组长、党政领导班子为成员的党风廉政建设工作领导小组，出台了《越西县公路管理局关于党的群众路线教育实践活动正风肃纪工作的实施方案》(越路支[20xx]7号)，制定了《20xx党风建设工作要点及落实县“十项规定”的具体措施》(越路支[20xx]2号)。二是注重廉政学习教育。每次机关干部集中学习安排都把廉政知识、党纪法规纳入了学习内容;“三会一课”活动都必须把党风廉政教育纳入计划;三是开展了党员领导干部集中评议活动，进一步促进了领导干部服务群众的意识。

二、加强并完善“惩防并举”的惩治和预防腐败工作体系

坚持教育、制度和监督并重，积极构建预防腐败体系。我局今年党风廉政建设工作是根据各级党委、纪委的工作部署和要求，在明确党风廉政建设和反腐败的组织领导和责任分工之后，进一步完善“一岗双职双责”的工作机制，从而确保了我局各项工作的有机统一。

1、加强学习教育，积极构建“不想腐败”的思想防线。一是自我教育。今年，我局认真组织广大党员干部学习《党章》、《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪委处分条例》及法律法规等，加强了思想政治教育和法纪教育，树立了正确的权力观、地位观、利益观，增强了广大党员干部的党性观念和法纪意识2015年党风廉政建设工作总结5篇2015年党风廉政建设工作总结5篇。二是结合时事热点，开展了党风廉政建设专题教育上党课活动，积极推进思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风各个方面的制度建设和落实。学习了《中纪委关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，进一步了解了当前权钱交易案件出现的新情况、新问题，提高了领导干部防范类似行为发生的警惕性。三是警示教育。根据我局工作性质、特点及实际情况，用身边的人、身边的事来教育广大干部职工，细算经济帐、政治帐、亲情帐、健康帐，时刻进行正反对比，做好下面引导，反面警示，增强干部职工的自律、自省意识。

2、加强制度建设，构建“不能腐败”的制度体系。加强和完善制度建设，是加强党风廉政建设的保证。今年，我局根据本单位过去一段时期所出现的问题和事件进行了深刻反省，在原有各项制度的基础之上，进一步规范和完善了《工程建设招投标制度》及《工程预决算财务管理制度》。⑴外包工程中，工程完成多少，验收多少，根据计量工程量分阶段支付工程款，同时扣缴税款，严禁提前借支和预支付。内部工程中，我局成立了由工程、财务、纪检等多方组成的监督小组，对整个工程进行全程监督，包括工程质量及财务审计与审核，并要求有三方以上人员共同签字方能核销。⑵在内部工程中，借支款的管理也已严格。

原则上工程管理人员负责借支，谁借支谁负责，工程竣工之后必须及时核销和冲减，逾期不予核报的，我局财务将从个人工资中逐一扣除。在人事管理制度方面，我局严格按照《干部选拔任用条例》进行。近年来，我局机关管理人员的选拔任用均采取由上一级部门牵头进行公开招考，择优录取，阳光操作，从而使这项工作真正做到公平、公正、公开。(3)强化党风廉政建设工作“一把手”负总责的分工负责制度。今年年初，我局就与县签定了《党风廉政建设目标责任书》，同时还制定并与各养护站签定了《廉政建设责任书》，将廉政建设工作任务进行分解，做到人人有目标，个个有责任。

3、加强监督管理，构建“不敢腐败”的监控机制。加强监督管理，是加强党风廉政建设的关键。一是加强党内监督。局支部通过“三会一课”、评廉述廉及党内通报制度等形式，对班子成员进行监督，实行党务公开，增强党员的知情权、参与权和监督权。二是扩大党外监督。我局每年年初召开一次职工代表大会，在会上，局将往年的财务收支情况、各项事务办结情况及来年的各项事务计划、方针目标悉数进行通报，请与会职工进行公开评议和审定，充分实现了政务、财务两公开。同时，我局还通过“局长热线”、意见箱等形式向社会公开承诺――“有困难，找道班”，广泛接受人民群众及社会舆论的监督。三是强化重点监督。根据我局在一段时间内的工作重心及目标任务确定监督重点，其中包括在工程建设、资金安排、人事变动及物资采购等重点环节进行过程参与和全程监督，及时纠正工作程序上的缺陷及管理上的漏洞，防止不正之风的滋生与蔓延。

三、积极开展商业贿赂治理工作

针对当前领导干部廉洁从政方面的突出问题，我局按照州、县党委及越西县纪委的安排和部署，集中深入地抓了以下二项工作2015年党风廉政建设工作总结5篇工作计划。一是抓领导干部违规收送现金或以赌博和交易等形式收受钱财、利用婚丧嫁娶等事宜收钱敛财等问题;二是抓领导干部超标准建房、多占住房、违规购买经济适应房问题，对局领导干部及职工的住房情况进行了全面摸底和调查，并重点清理出了一批违规占房和多处占房，有效地防止了国有资产流失，维护了广大职工基本利益。

四、加强自身建设，不断提升纪检人员的履职能力。纪检人员进一步加强思想、作风和制度建设，加强学习，不断提高自身的工作能力和水平;加强党性锻炼，努力做党的忠诚卫士和职工群众的贴心人;不断改进纪检工作方法和作风，自觉接受组织和职工群众的监督，努力提升纪检工作人员的良好形象

有关学风建设励志班会心得体会怎么写三

一、良好班风的界定：

一个好的班集体，必须要有良好的班风。所谓班风，就是班集体成员按照班集体所制定的道德标准、行为规范和班级共同目标，经过大家的努力，逐步形成的自觉行为习惯和风气。良好的班风是指班集体成员中普遍具有的、符合道德标准的作风。

二、良好班风的影响力：

一个班级班风的好坏直接关系到班级建设和个人发展的好坏。团结文明、积极向上的班风和严谨刻苦、勤思善问的学风是整个班级建设和形成优良校风的“奠基石”，是一个班级在竞争中立于不败之地的根本;对外它是班集体的形象，对内它是一种氛围、一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为。因此，塑造良好的班风，是班主任的首要任务，是班集体建设的重中之重。但良好的班风学风不是一蹴而就的，而是长期教育的结果。

三、抓好班风建设的必要措施

(一)、充分发挥班主任在班风建设中的重要作用

“学校无小事，处处皆教育”，班主任是班级管理的组织者、指导者，对学生的健康成长起着至关重要的作用。事实证明，一个好班主任就是一个好班级，班主任就是班级的缩影，班主任的言传身教对学生的成长产生着潜移默化的积极影响和教育作用。孔子曰：“