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音乐课题研究培训心得体会怎么写 音乐教材分析培训心得(八篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当在某些事情上我们有很深的体会时,就很有必要写一篇心得体会,通过写心得体会,可以帮助我们总结积累经验。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于音乐课题研究培训心得体会怎么写一

1、感受歌曲的情绪变化,体会音乐活动带来的乐趣

2、学唱歌曲,唱准节奏

3、懂得朋友间要友好相处、互相团结

1、图片a:相互生气;图片b:高兴拉勾和好

2、音乐磁带、录音机

3、字卡“拉拉勾”、节奏卡

师:小朋友们,让我们跟着音乐跳起来吧!

12345-︳66665-︳22234-︳

我们来唱歌啦啦啦啦啦挺起小胸膛

56543-︱12345432︳1---︱

张开小嘴巴啦啦啦啦啦啦啦啦啦

提问:小朋友们看,他们怎么啦?你从哪里看出他们生气了?

师:今天老师把这两个小朋友生气的事情编成了一首歌曲,我们一起来听听吧!

1、教师清唱歌曲前半段,幼儿学习歌词

师:谁来说说,你听到歌曲里唱了什么?(引导幼儿说出歌词)

2、学习节奏,唱准休止符和切分音符

师:老师发现了一个节奏比较难唱的地方(出示节奏卡)我们一起来学学好吗?

师:我们先来看下这张节奏卡,下面画横线说明这个音要唱得?(快一点)这个小黑点说明前面这个音要唱得(慢一点)这个数字0说明什么呀?(这个地方不能唱,表示停止的意思)对了,我们可以用握拳来表示。就像老师这样,你们也来试试吧

3学习歌词后半段,进行思品教育

师:小朋友,你们觉得他们俩这样不理不睬的做法对吗?好朋友应该怎么样?对了,我们中四班的小朋友们都是好朋友,在平时的生活当中应该互相团结友爱,友好相处,不能因为小事就吵架就生气,那你们想想有什么办法可以让这两个小朋友重新做回好朋友呢?(握手、拥抱、亲亲、拉勾勾)小朋友们真聪明,想了这么多方法帮助他们,他们呀也想了一个好办法,是什么办法呢?我们一起来听听(出示图b)。

5、师结合图片清唱歌曲后半段,幼儿学习歌词

师:这两个小朋友是怎么和好的呀?对了,拉拉勾(出示词卡)这也是我们这首歌的名字,小朋友再跟老师说一遍。原来,拉拉勾是消除朋友之间的误会,重新做回好朋友的方法呀。这么好的办法我们也来学学吧!

6、引导幼儿看着图片学唱歌曲

师:老师又发现了一个难唱的地方,我们一起来学学

过渡:小朋友又把难的地方学会了,真厉害!现在让我们大家一起看着图再试着把歌曲唱一唱

7、完整演唱歌曲,感受歌曲演唱的情绪变化

师:《拉拉勾》这首歌曲和我们以前学过的歌曲有点不一样,前半段讲的是两个小朋友吵架了,后半段讲这两个小朋友和好了,那小朋友们想一想,这两段歌曲在唱的时候情绪上有什么不一样?(观察表情)

师:前半段生气,我们可以用什么速度来演唱?(较慢)后半段他们和好了,心情很高兴,我们又可以用什么速度来演唱?(较快)好,那等会儿我们唱这首歌曲时就要用上不同的速度来唱,那样就更好听了!

师:这首歌小朋友都学会了,而且还能用不同速度的声音来表现生气与高兴的心情,真棒!如果小朋友们能边唱边用动作表演歌曲那就更棒了!这样吧,小朋友回去想想动作,我们下节课再来表演好吗?

关于音乐课题研究培训心得体会怎么写二

快乐对每一个人而言都很重要,尤其是对学生,对学习音乐、欣赏音乐的孩子,因为音乐本身就是上帝赐予人类的一件快乐的礼物。

要想让学生快乐起来,做老师的应该首先自己快乐起来,在很多方面,教师的一言一行都能直接影响着学生,老师是学生的直接榜样。我们学习音乐的目的是什么呢?我想是让学生成为一个快乐、健康、积极的人,那么教育和学习的手段也应当是快乐的,在快乐的状态和环境下学习音乐,非常有利于学生情商、智商的开发。

有时候,对学生的奖励,非常简单——那就是欢乐、融洽的气氛,所以,调整好自己的情绪吧,做一个快乐的老师,用自己的快乐去感染我的学生们。

音乐是人的一种精神生活方式。它有教化、认识和审美娱乐的社会功能。音乐教育的根本目的是“育人”。音乐在育人过程中具有陶冶情操和美化心灵的作用。倘若在学校教育中只把音乐教育作为知识和技能教育,实质上就偏离了教育的根本目标。正如铃木所说,音乐教育的目的不是培养出一些少数的,伟大的杰出的所谓的“人才”,而是希望通过的音乐教育,把每一个孩子都提升到拥有一个高贵心灵与完美人格到极度优秀的程度,而事实上这也是每一个人所应追求的目标。

所以,透过音乐教育,应该把每一首音乐作品的内涵挖掘出来,打动孩子的心灵。让孩子们感受到它的灵魂之美,从而培养孩子学会欣赏美,发现美,创造美,有积极向上的生活态度,有健康快乐的心灵,有稳定的价值观,有一个健全的人格的人!这才是教育的根本目的!

关于音乐课题研究培训心得体会怎么写三

1.熟悉《赶花会》乐曲的旋律及aba结构,感受乐曲快乐的情绪。

2.创编赶花会过程中“赶”和“看花”的不同动作和姿势。

3.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。

4.通过图片理解歌词内容,并能根据歌词内容展开大胆的想象。

图谱、音乐

一、完整欣赏,感受歌曲aba段式

1.今天老师给你们带来了一首好听的四川民歌叫《赶花会》,那你们知道赶花会是什么意思吗?我们就来听一听音乐中是怎么表达人们去赶花会的,是怎么赏花,心情又是如何的。(完整播放音乐)

2.你觉得他们是什么样的心

音乐课题研究培训心得体会怎么写 音乐教材分析培训心得(八篇)

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