测量定向建模心得体会和方法 测量定向建模心得体会和方法分析(八篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

最新测量定向建模心得体会和方法一

5月14号早上西安下起了小雨，就在这天我们踏上了去往

秦岭主峰—太白山的路，开始了为期十天的测量实习。还没有从略阳实习的愉悦中走出来的我们，又要踏上了新的征程，然而心中更是充满了各种好奇。测量学学了快一个学期了，也该实地考查一下自己的实战能力了。一个半小时的路程很快就结束了，中午十一点左右我们到达了长安大学太白山实习基地。

山脚下的学校显得格外的幽雅清净，是个学习的好地方。

到宿舍楼下看到一些正在等待校车的学长、学姐们，顿时感觉到这里日子应该不会好过，因为他们每个人手里都有一个草帽，但是还是被晒得像是“非洲人”一样黑。校园里只有一栋主楼，宿舍、教室、机房、会议室都在里面，真可谓综合楼。我们的测量实习就从我走进宿舍的一瞬间，开始了！！

实习目的：

（1）巩固课堂教学知识，加深对控制测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，重点掌握内业外业，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对控制测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。

（2）通过实习，熟悉并掌握控制测量，角度测量（水平角）。高程测量，水平测量等的作业程序及施测方法。掌握角度计算，坐标计算，导线计算等。

（3）通过完成控制测量的实际任务，提高独立从事测绘工作、施工放样工作的能力，以及组织与管理能力，从而培养良好的专业素质和职业道德。

（4）熟悉水准仪、经纬仪、全站仪的工作原理。

（5）培养我们自己发现并解决困难的能力。

实习安排：

时间安排：

5月14日踏勘选点

5月15日导线测量（第一组的优势）

5月16日到19日水准测量

5月20日内业

5月21日到23日碎步测量

分组安排：每个班分为四组，我被分到我们班第一组，和我

同组的有组长段智军、组员崔文林、王运航、栾守领、纵坤、董少策。

实习过程：

踏勘选点

下午，老师带着我们选点。太白校区里有1、2、3、16、17、18总共六个点，4到15号点都在山上，这样更贴近于以后工作中的实际情况，但同时也比在渭水校区的测量实习难了很多。大家在学校门口一起选择了自己组的1号点。上山时候才发现，接着的测量有多艰辛，光是轻装上山就已经够累了，要是扛着仪器。可想而知。山上的点都是学校提前埋置好的，有三种类型，圆形、三角形、方形，我们被安排测量方形桩。老师就带领我们把要测量的路线走了一遍，便于以后测量。

选点时应注意下列事项：

（1）邻点间应相互通视良好，地势平坦，便于测角和量距。

（2）点位应选在土质坚实，便于安置仪器和保存标志的地方。

（3）导线点应选在视野开阔的地方，便于碎部测量。

（4）导线边长应大致相等，其平均边长应符合标准。

（5）导线点应有足够的密度，分布均匀，便于控制整个测区。

导线测量

由于我们是第一组，所以老师安排第一天进行导线测量。14号老师发通知，15号早上八点在仪器室领取仪器。所以第一天就给了我们一个睡懒觉的机会，这估计是这十天唯一一次机会了。早上起来，和同组的成员来到仪器室，老师给了我们仪器，并且讲了相关的操作方法和测量内容。

我们从18点开始测量，因为总共有18站，所以我们商量好一个人先测两站，然后剩下的看谁不熟练谁测。开始由我们的组长先来，在谢老师的指导下，他对中整平，由我和王运航两个人在17和1号点安置棱镜。前期由于不熟练，段智军多次在测量过程中碰到仪器，使得我们不得不在18号点耗了好长时间。但渐渐的大家都掌握了测量的技巧，能够熟练的进行操作。在测量到15号点的时候，测量的同伴在山上看不到山下的16点，当时正在下着小雨，大家都打着伞坚持要在一天内完成任务。很快我们找到了解决方法，在山下16号点的附近有重新选择了一个点，顺利的完成了任务。我就15号点的测量过程说一下测量时的具体操作：在15号点正确对中整平，14和16号店立两个棱镜。先规定盘左对准（单丝平分棱镜边缘小三角形，双丝夹着三角形顶点）14号点，然后置零，测距读出角度和距离，接着顺时针转到16号点对准，测距读数，然后松开制动调制盘右对准16号点测距读数，转至14号点测距读数。（误差要求：距离，左右盘相对误差1/10000，往返相对误差1/4000。测角，测回角闭合差小于20秒）幸运的是每一站打家都是一次性符合，所以在下午6点左右我们顺利完成了任务。虽然冒着雨，但是大家都很开心，因为我们的导线闭合差符合要求。

水准测量

16号仍然下着中雨，所以上午老师安排大家上课，我们就没有开始水准测量。下午雨过天晴，我们通过讨论决定，下午就不上山进行测量，只测量山下的6个点，从16点开始测，预计完成6个点的正返测。我们用的是双面尺法，在测量完16点到17点的时候，队友崔文林突然发现一个问题，我们的数据中有小与0.200米的读数，经过查阅课本确认数据要求不能小于0.200米。所以我们意识到，测量的过程不能只求一快，要脚踏实地一步一步的往下进行。无奈之下我们只好又返回16点重新开始，第一天下午我们顺利测完了山下的6个点得正返测。之后的三天（17号到19号）我们先是用一天半的时间一路从3号点测到了15号点，其间总共测量有150站左右。打家都感觉到很是疲惫，中午都没有时间下山吃饭，就只好早山上吃早上带上去的馒头。好的一点是我们用的是制动安平水准仪，只需要粗略整平，所以平均一站只需要3到4分钟。之后我们又进行了除4到3点的所有返测。在测量过程中，我找到了一些问题并总结出一些解决办法和注意事项。水准测量的检核计算检核：闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和，又等于后视读数之和减去前视读数之和，因此利用该式可进行计算正确性的检核。闭合水准路线的成果检测：理论上各测段高差之和应等于零，实际上上不会，存在高差闭合差，其不应该大于你容许值，即，若高差闭合差超出此范围，表明成果中有错误存在，则要重返工作。

（1）水准仪的操作步骤：整平，瞄准，读数。

（2）水准仪尽量安置在两点之间，使前后视距差误差不大于5m。

（3）黑红面读数之差≤3.0mm，黑红面高差之差≤5.0mm

（4）站点采用双面尺法进行检核。

（5）闭合，附和水准路线上必须含有已知的高程点。

（6）计算高差闭合差；闭合水准路线：fh=∑h≤±12√n

（7）高差闭合差的分配（原则：反其符号，按测站点分配）

（8）计算各待定点高程。

（9）视距差的积累不得超过10m。

它的注意事项：

（1）当水准仪瞄准、读数时，水准尺必须立直。尺子的左、右倾斜，观测者在望远镜中根据纵丝可以发现，而尺子的前后倾斜不易发现，立尺者应注意。

（2）每一测站，通过上述测站检核，才能搬站；仪器未搬迁时，前、后水准尺的立尺点，则均不得移动。仪器搬迁了，说明已通过测站检核，后视的立尺人才能携尺前进之另一点；前视的立尺人仍人不得移动尺垫，只是将尺面转向，由前视转变为后视。

（3）水准仪旁边必须站人，保证仪器的安全，避免暴晒雨淋。

总之，最后我们是班里第一个完成水准测量的组，大家的辛勤劳动换来了应得的结果。水准的测量结果符合误差的要求。

碎步测量

终于到了最后一个测量项目了，大家都比较轻松，因为我们可以不上山了，只需要测绘校园。这次我用到的仪器是经纬仪，经纬仪和全站仪一样，在测量前都需要对中整平。我很荣幸的接到了画图这个艰巨的任务。经纬仪测绘法的实质是按极坐标定点进行测图，观测时先将经纬安置在测站上，然后进行定点，一般选择相邻的点进行定点。绘图板安置于测站旁，用经纬仪测定碎部点的方向与已知方向之间的夹角、测站点至碎部点的距离和碎部点的高程。然后根据测定数据用量角器和比例尺把碎部点的位置展绘在图纸上，并在点的右侧注明其高程，再对照实地描绘地形。此法操作简单，灵活，适用于各类地区的地形困测绘。

步骤：

1、安置仪器于控制点上，量取仪器高填入手簿。

2、瞄准另一确定点，进行定点。

3、立尺员依次将花杆立在地物、地貌特征点上。立杆前，先由小组成员将范围内要测的地物进行排序，选定立杆点；立干员弄清实测范围和实地情况，与观测员、绘图员共同商定跑杆路线。最后按点的顺序进行立尺。

4、观测转动照准部，瞄准尺中心，读上下丝，高差及水平角。记录并计算出距离、高差及水平角依次填入手簿。对于一些碎部点，如石头、树木、灯饰，井盖等，应在备注中加以说明。如果遇到都是直角的事物，可以定两个点，其余的用皮尺量距进行测量。然后在图上可以直接画出。

5、展绘碎部点：用细针将量角器的圆心插在图上测站点a处，转动量角器，将量角器上等于水平角值的刻划线对准起始方向线，此时量角器的零方向便是碎部点方向，然后用测图比例尺按测得的水平距离在该方向上定出点的位置，并在主要的地物点的右侧注明其高程。碎部测量比较琐碎，需要大量的耐心，刚开始时，我们做的很慢，渐渐的，我们熟练了，越来越快。遵循随测随算随展随绘的原则，“绘草图定点—跑尺—测量读数—记录—计算—展点”，一气呵成，我们的分工很明确，所以，我们小组的效率和质量都很高。经过两天半，我们终于完成了太白校区的碎步测量，并在23号上午画出了地形图。就此我们组又一次第一个完成了所有测量任务。

实习总结:

有很多体会都已经在实习过程中写出了。此处我想再写一遍印象最深的几个感受。

1、测量不能总想投机取巧，要脚踏实地，也要注意运用各种方法解决遇到的困难。

2、小组成员之间必须配合好，而配合好的关键在于组长要协调好组员之间的关系，分配好每个人的任务，及时解决各种矛盾，尤其是因测量思路不同而产生的矛盾。

3、测量和处理数据时一定要认真细致。外业测量时，度数人在读出数据后要再读一遍，记数人要将数据反馈给度数人。内业计算时，两个人同时计算，避免抄错看错算错。

总之，这是一次愉快的实习经历，它将成为我一生中一个难忘的回忆。

最新测量定向建模心得体会和方法二

今年我加入了xx公司这个大家庭，作为一名新进员工，施工建设给我有一种家的感觉一种积极向上奋发进取的观念，我很欣慰能加入到这个集团成为一名测量员。对于陌生的环境，同事们都对我非常热情，我有什么测量方面的问题去请教领导及前辈们，他们都能热情的帮助我，交给我经验教导我技术，很快的我就适应了新环境，并积极的投身到项目建设的施工工作中。现将今年的工作总结如下：

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在施工测量之前，认真审图，对图上有误、有疑义的地方及时向领导及前辈们请教、咨询、学习。在测量放线之前，利用cad算出坐标，反复查看，确保万无一失。对各种原始数据注意保存和及时整理，因为“经验，是从众多的数据中总结出来的”!测量放线后应认真复合线的位置确保每条线的实际误差不超过半公分。

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社会在进步，时代在发展，只有不断学习，才能与时俱进。各种新的施工材料和施工机具不断地应用到施工建设中来，相对的，也出现了更多的施工工艺和施工方法，各项规范也跟着发展。在如今高速发展的，不能自我提高，就意味着落后，就不能适应目前施工建设工作的发展要求。

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在与甲方、监理等单位专业人士的接触中吸收他人的经验，平时到多跑跑施工现场检查与学习，学习工人们施工方法和施工工艺。从他人的成败中，看到问题的所在，同时也看到自身的不足，以达到“博众家之长，补一已之短”的目的。由于刚做施工放线不久，对如何复合线是否正确不是太了解，放线后也没有认真复合导致承台梁位置错位偏斜。但是项目经理没有责备我，反而鼓励我对我说“：错一次，二次没有关系，但是要吸取经验，保证下次不犯同样错误。”还定时请人手把手教导我，并复合，这使我有了信心，有了面对困难的勇气。

因为我对仪器的不爱惜导致了棱镜杆弯曲，放线出现了问题，误差虽然不大但是对施工进度及准确性产生了影响。项目经理依然没多加责备反而语重心长的对我说要好好工地就是你的家要爱惜家里的工具，把它看成自己的东西来爱惜保管。经理的一番话使我感到很温暖，我也及时认识到自己的不足。天道酬勤，路漫漫其修远兮，测量本着实事求是的精神，尊重科学，尊重事实，在项目部领导指导思想和精神的指引下，把好工程测量质量关，完善测量工作内外一体制度，落实各项任务及指标，配合各个部门工作，做让xx人民放心的工程。

测量工作的严密实施，靠项目领导的支持和理解，靠我们各位测量员在工作中每时每刻的谨小慎微，不断思索求证，保证万无一失。在此感谢项目部各位领导、前辈、同事的关心、指导与支持!相信我一定能在xx项目这个大熔炉中不断学习不断成长，继承发扬好咱们xx人的精神，为公司为xx项目部尽自己的一份力。

最新测量定向建模心得体会和方法三

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能，还着重培养了我们的独立工作能力，培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力，而且进一步熟练了测量仪器的使用技能，提高了数据计算能力和对数据的敏感程度，并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。因而此次实习不仅让我积累了许多经验，也让我学到了很多实践知识，因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理!

本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!我们组有七名组员，每个人的工作任务和各自的长处是不一样的，我们配合起来才能发挥出较高的效率。我的主要任务是使用仪器测出数据。同时这次实习也拓展了我们与老师与同学的交际，合作的能力。因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神，我都没有能够完全了解。的确，一次测量实习要完整的做完，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠，顶个诸葛亮”。另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力，增进了同学之间的感情，深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情，闹得大家都不愉快，但是我们能够及时地进行交流和沟通，忘记昨天的不愉快，迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作，并且能够单独的完成一项工作，达到相应的锻炼效果后进行轮换，以达到共同进行的目的，而不是单纯抢时间，赶进度，草草了事收工，这样也达不到实习的预期目标。即使收工了，百分之百也要重新来过，这样的话太划不来，既浪费时间和精力，有摧毁了组员的积极性，百害而不一利。因为测绘专业有自己的《测绘法》，它规定了测图的精度要求，这是每一位测绘人员都必须遵守的