诚实守信学生申请书简短 诚实守信好少年申请书(六篇)

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

推荐诚实守信学生申请书简短一

2、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思

3、一言既出，驷马难追。——中国谚语

4、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。——谢觉哉

5、忠诚，即使是深深的忠诚，也从不会是洁白无瑕的。——萨特

6、失真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

7、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。——陶行知

8、多虚不如少实。——陈甫，宋朝哲学家

9、人不守信，无异于叫旁人对他失信。——英国

10、可终身而守约，不可斯须而失信。－－唐·张弧《素履子·履信》

11、欺人只能一时，而诚信都是长久之策。——约翰·雷

12、诚实是智慧之书的第一章——杰弗逊

13、以实待人，非唯益人，益己尤大。——杨简，宋朝学者

14、失去信用等于碎了的镜子，不可能修复。——德国

15、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣。——荀子

16、诚实是力量的一种象征，它显示着一个人的高度自重和内心的安全感与尊严感。——艾琳·卡瑟

17、至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也——孟子

18、存心光明正大，言论光明正大，行事光明正大，斯之谓君子。——陶觉

19、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根

20、真实是人生的命脉，是一切价值的根基，又是商业成功的秘诀，谁能信守不渝，就可以成功。——德莱塞

21、诚实和勤勉应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

22、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可——池田大作

23、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——（德）康德

24、气吞万里的海洋，何等浩潮壮阔！但它总是那么谦虚，始终把自己放得很低，因而能容纳百川的水流，吸收地球的雪雨。——中国锦言

25、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。——白居易

26、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。——斯宾诺莎

27、工作上的信用是最好的财富。没有信用积累的青年，非成为失败者不可。——池田大作

28、真诚与朴实是天才的宝贵品质。——斯坦尼斯拉夫斯基

29、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。——凯洛夫

30、一两重的真诚，其值等于一吨重的聪明。——德国谚语

31、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。——郭沫若

32、信是立身之本，恕乃接物之要。——王永彬

33、一言而适，可能却敌，一言而得，可以保国。——刘向

34、不宝金玉，而忠信为宝。——司马光

35、如果要别人诚信，首先要自己诚信。——莎士比亚

36、诚信乃是一种和谐，正如健康和善与神一样。——毕达哥拉斯

37、丈夫一言许人，千金不易。——司马光

38、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。——张衡

39、坦白是诚实和勇敢的产物。——（美）马克。吐温

40、我的座右铭是：第一是诚实，第二是勤勉，第三是专工作。——卡耐基

41、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。——德谟克利特

42、遵守诺言就象保卫你的荣誉一样。——巴尔扎克

43、生命的短促，只有美德能将它留传到遥远的后世。——莎士比亚

44、看不见河底就不要涉水而过。——英国谚语

45、诚者，天之道；思诚者，人之道也。——《孟子。离娄上》

46、要立心做大事，不要立心做大官。——孙中山

47、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾——邓肯

48、对自己真实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚

49、如果要别人诚信，首先要自己要诚信。——莎士比亚

50、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰

51、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。——康德

52、言无常信，行无常贞，惟利所在，无所不倾，若是则可谓小人矣——荀子

53、若有人兮天一方，忠为衣兮信为裳。——卢照龄

54、求珍品，品味虽贵必不敢减物力；讲堂誉，炮制虽繁必不敢省人工。——"同仁堂"里看诚信

55、一个人严守诺言，比守卫他的财产更重要。——（法）莫里哀

56、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。——高尔基

57、思量恶事，化为地狱；思量善事，化为天堂。——惠能

58、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。——李商隐

59、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫

60、言必信，行必果。——孔子《论语·子路》

61、真话说一半常是弥天大谎。——富兰克林

62、真话说一半常是弥天大谎————富兰克林

63、失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。——富兰克林

64、真诚是一种心灵的开放。——拉罗什富科

65、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯

66、信用是难得易失的。费十年功夫积累的信用，往往由于一时一事的言行而失掉。——池田大作

67、没有诚实何来尊严？——西赛罗，古罗马政治家

68、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——（苏）高尔基

69、你必须以诚待人，别人才会以诚回报。——李嘉诚

70、当信用消失的时候，肉体就没有生命。——大仲马

71、惟诚可以破天下之伪，惟实可以破天下之虚。——薛瑄

72、走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。——高尔基

73、欺人只能一时，而诚实却是长久之策。——约翰雷，英国学者

74、丈夫一言许人，千金不易。——《资治通鉴》

75、自以为聪明的人，往往是没有好下场的，世界上最聪明的人是老实的人，因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。——周恩来

76、人若能摒弃虚伪则会获得极大的心灵平静。——马克·吐温

77、你憎恨被别人欺骗吗？那就不要去欺骗别人。——克里索斯托

78、智者宁可防病于未然，不可治病于已发；宁可勉励克服痛苦，免得为了痛苦而追求慰藉。——托马斯·莫尔

79、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。——高尔基

80、诚实的人必须对自己守信，他的最后靠山就是真诚。——爱默生

81、人如失去了诚实，也就失去了一切。——黎里，英国散文家

推荐诚实守信学生申请书简短二

所谓诚信，就是指诚实守信，表里如一，言行一致。

我国古代的大教育家、哲学家、思想家孔子曾经以言警世：“人而无信，不知其可也。”明代学者也有这样的表述：“身不正，不足以服;言不诚，不足以动。”就是说，行为不正的人，不被人信服;言语不诚实的人，不必与他人共事。

一个诚信的人，是一个胸怀坦荡的人，是一个有高尚品德的人。“无诚则无德，无信事难成”。在社会主义文明高度发展、人与人相处难见真情的今天，诚信品质尤为重要。

诚信是一个国家，一个社会，一个民族生存的必备条件。一个国家政权的真正强大，并不完全取决于财政收入，也不完全取决于军队的力量，而是取决于社会的品质。一个国家，一个社会，一个民族最重要的品质是诚信。诚信的社会品质，是一个民族强大的动力源泉。高尚的品格是一个国家和民族的魅力所在，是一个国家和社会走向强大的理由。

诚信是上天赐给世人的一种考验。有许多人不能通过这场考验，逃匿了;也有许多人通过了这场考验，戴上了桂冠。逃匿的人随这时间的消逝而消逝，没留下些什么;通过得人也会消逝，但他们却仍活在人们的心中，人们会把他抬举得很高很高。

诚信是道德建设的根本，也是非常宝贵的资源。社会之所以成为一个整体，诚信起着重要的作用。在古人眼里的“一诺千金”可以说价值连城。缺少了诚信这种宝贵的资源，人们的能力、智慧、正直、善良之心就难以维护，这个社会，这个人也就缺少了存在的依据和发展的空间。

试想，如果社会缺失了诚信，每个成员都将生活在恐惧、步履小心的怀疑境地：早上起床吃早餐你会问，牛奶是不是病奶牛产的?包子里面的肉是否可靠?听到某着名公司产值大增的新闻报道，你不禁要问是媒体虚假宣传还是公司的战略浮夸?去银行存钱，营业员把你递的钱从验钞机里过了一遍又一遍，看是否有假币;去超市买东西，对找你的钱看了又看，担心遭到暗算……

“人不信于一时，则不信于一世”。诚信对一个人而言，有时候与眼前利益相斥，很多人缺失一种长远的眼光来看待诚信，实际上，诚信只有一次，只要你有一次丧失了诚信，你的信任度就会下降，甚至还会出现信任危机。

然而，在我们身边缺失诚信的事情却时有发生：虚假广告横行天下;劣质商品充斥市场;考生作弊现象严重;“豆腐渣”工程造成无数人间悲剧……难怪时常有人对某些真实的消息产生怀疑，甚至有调查显示，“信用危机”已成为阻碍中国经济发展的一大因素。

“重诺守信，人必近之;狡诈欺蒙，人必远之”。我们应该远离而虞我诈，圆滑世故，多一份真诚，多一点信任，脚踏一方诚信的净土，浇灌出人生最美丽的花朵。

愿我们所有的人都把诚信之心携带在人生的道路上，让诚信的人生散发出金子般的人格光芒，夯筑起人生坚不可摧的铜墙铁壁!

推荐诚实守信学生申请书简短三

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好!

今天我演讲的题目是——诚信伴我行。什么是诚信?诗人说，诚信是三月的春风，是五月的花海;商人说诚信是宝贵的信誉，是无价的财富;爷爷说诚信是一本厚厚的日记，是一张不容背叛的人生契约;我说诚信是两根小指拉钩后的百年不变，千年不悔。

作为小学生的我们诚信了吗?你也许要安慰自己说，诚信是大人的事，我们还没有长大呢!如果是这样，那么你就错了，大错特错了!当你在考场上冷静地抄着同方的试卷时，你诚信了吗?当你把果皮扔到干净的操场时，你诚信了吗?当你告诉老师生病了却躲在外面玩耍时，你诚信了吗?当你上课不听讲、作业不完成时，你诚信了吗?当你对长辈或老师吆三喝四时，你诚信了吗?……我们惊讶地发现，自己有太多的不诚信!

你一定对自己很失望!其实，没有关系，人的成长中不可能没有缺点，也不可能不犯错误，这并不可怕，可怕的是逃避错误。你还来得及做一个诚实守信的人，因为知错能改是最大的诚信!还等什么，从今天开始，做一个诚实守信的人吧!

同学们，让诚信伴我们飞翔吧，因为诚信是清晨窗前一缕温暖的阳光，是耳畔吟唱的小鸟的清啼，是寒冷时身边红红的炉火，是烈日下头顶的一片绿荫!

我深信，有了诚信，我们会飞得更高，飞得更远!

谢谢大家，我的演讲完毕!

推荐诚实守信学生申请书简短四

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家下午好!

我是三年级(2)班的陈洋洋同学，很荣幸能参加这次的 校园十佳小明星 演讲比赛。我演讲的题目是 做一个诚实的孩子。

上个星期五，我们班召开了一次主题为《守纪律 讲诚信》的班会，在班主任吴老师的引导下，我懂得了怎样遵守课堂纪律和课间活动秩序，怎样做一个守纪律讲诚信的小学生;更进一步认识到遵守纪律的必要，诚实守信的重要。

记得我在二年级上学期的一次考试中，有一个词语不会写，正想偷偷地看一眼书，手不自觉地伸到桌下，刚摸到书，一个念头突然冒了出来：这样做是不遵守纪律，也是不诚实的表现，别人会笑话我的。于是，我又端端正正地认真答题了。这次考试我没有得第一，但是我却很开心，这是我的真实成绩，为了这事妈妈还特地表扬了我呢。

还有一次，我没有按时交日记，吴老师问我原因，我很坦然地告诉她： 吴老师，昨天我忘记写日记了，对不起! 吴老师摸摸我的头，说： 你真是个诚实的孩子!忘记了就把它补上吧，不许有下次了啊! 我高兴地点点头，赶快就把日记补上了。

从此，我总是按时认真地写作业，积极地帮助他人。我答应别人的事，总是争取做得更好。在今后的成长路上，我一定会继续用自己的实际行动做一个诚实的孩子!同学们，让我们一起，让 诚信 伴随我们快乐成长吧!

我的演讲完毕。谢谢大家!

推荐诚实守信学生申请书简短五

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好!

我们是00后，我们是活力十足的00后。通过阅读《我是00后》这本书，我深切的体会到了：我们需要学会团结，我们要敢于质疑，我们要善于创新，我们要懂得感恩。我认为未来需要的是多元化的综合性人才，要适应这个社会，首先我们必须学会诚信。

“诚信”二字在我们的学习、生活中起到了至关重要的作用。诚信在90后身上被体现的淋漓尽致，到了我们00后这一代人，我们应当把这“诚信”更好的传承下去并发扬。所以，从现在开始，从一点一滴开始，我们就应该说实话，讲诚信。

学习中我们要讲诚信。身为00后的我们，在学习新知识的同时，我们是否已经牢固的掌握了旧知识呢?面对不会的问题，我们是不是会用各种各样的理由来搪塞老师，欺骗自己呢?这其实也是不讲诚信的一种表现。孔子就曾说过：“知之为知之，不知为不知。”只有实事求是、勤学好问，这样我们才能真正获取知识和本领。

在生活中我们要讲诚信。如果在马路上捡到财物，我们应该尽快联系失主或交给老师，而不是为了个人利益，把他人财物据为己有。如果社会缺失了诚信，每个人都将生活在恐惧和猜忌中。早上起床吃早餐时你可能会想：牛奶是不是病奶牛产的?包子里面的肉是否可靠?走在马路上，你可能会想：是否每个人都遵守交通规则?人身安全是否受到了威胁?诚信是我们生活中必不可缺的传统美德，失去了诚信，不仅会让我们失去安全感而且还会影响到我们的个人声誉。

诚信不仅体现在：不自欺欺人，不说谎上，信守承诺和守时也是诚信的表现。相信大家一定都听过“曾子杀猪”的故事吧!故事中的曾子，正是为了妻子许下的诺言，把家里唯一值钱的大肥猪杀了，为的只是教育儿子一定要诚实守信，由此可见，有时，诺言不能轻易许下，而一旦许下了，就一定要想尽办法兑现。国外有一位著名的科学家名叫康德，他想来是一位既守时又守信的人。一天他为了准时赶到朋友家赴约，不惜花重金买下河边一农妇的木屋，并快速建成木桥，准时赶到了朋友家。这不也是诚信而守时的表现吗?

我们是阳光无限的00后，我们也要做诚实守信的00后，“诚信”二字在我们生活中占据着重要的位置，如果商人丢失了诚信，就是失去了财富。如果学生丢失了诚信，就是失去了获取知识的机会。如果朋友之间丢失了诚信，就是失去了一份珍贵的友谊。如果00后--社会的希望丢失了诚信，那后果将不堪设想。所以，为了我们自己，也为了社会的未来，努力吧!让我们把这世间必不可少的东西--诚信，传承下去。

谢谢大家!

推荐诚实守信学生申请书简短六

在推行素质教育的今天，以诚信教育为突破口，加强小学生思想道德建设，不失为一条行之有效的途径。我校以《新课程标准》、《德育大纲》为依据，遵循学生认知发展的规律，科学、扎实、有效地对小学生进行诚信教育。

现就我校开展诚信教育活动阶段总结如下： 一、开展诚信教育活动首先要提高认识 教师的主要任务是教书育人，处处离不开“诚信”，否则就会失去孩子的信任。会让孩子觉得一个人说话可以不负责任，答应的事也可以不办。

学生学习的目的是读书做人，成就再大的事业也必须从学做人开始。对于学生来说，讲“诚信”，是一封无字的介绍信。讲“诚信”，一是要求诚实守信，有错就改，养成良好的处世立身品格;二是对待他人信守承诺，答应别人的事情之前一定要慎重，认真地想一想，自己能做到的才答应。跟教师、家人、同学、朋友相处，时时处处离不开诚信，保持诚信的立场，老老实实学习，堂堂正正做人，做好自己该做的事，与老师、同学真诚相待、和睦相处。

二、制定开展诚信教育的教育计划

1、我结合我校的具体情况，制订了具体实施的计划，包括教师安排，各年级的课时分配等。在调查分析基础上分层次、有重点地制订诚信教育的基本目标、要求和主题。

2、营造活动氛围。学校利用宣传栏、板报、校园广播等各种形式向全体教师、学生宣传诚信教育的基本内容、要求和重要意义，并扩展到学生家庭，营造诚信教育的良好氛围。

3、教师率先垂范。开展诚信教育，教育者自身的教育行为是关键。教师既是教育的对象也是教育的主体。通过对家长、学生承诺，把诚信教育落实到教育行为上，发挥教育者自身的表率作用。

4、分阶段进行诚信教育。在教育内容上体现教育目标的递进性，低年级以“不说谎话“、“不随便拿别人东西”、“借东西、捡东西要还”为主，中年级以“不隐瞒错误”、“不要不懂装懂”、“不贪小便宜”为主，高年级则以“不弄虚作假”、“与人相处讲信用”为主。进一步明确守信用是一个人的美德。

三、利用教材开展多形式的诚信教育

我校把诚信教育贯穿在各类教学及日常活动中，把思想品德课作为诚信教育的主阵地，在思想品德课中穿插诚信教育的有关内容。同时，我校根据教育要求和学生实际情况创造性地开展各种教育活动和道德实践活动：

1、结合晨会、班队活动和平时班级管理、日常教学活动进行有机渗透。

2、开展专门的诚信教育主题活动、征文、演讲、对话、电脑小报、手抄报等。同学在课间进行了“诚信”演讲。出了一期“诚信”为主题的黑板报。开展了一次学生“人人知诚信，人人讲诚信”的征文活动。

总之，经过一期来的诚信教育课程及活动的开展，我校学生对诚信有了深刻的认识，为以后的成才、成人奠定了基础。今后，我校还要根据自身情况，继续开展这类活动，为培养有德、有才的社会主义建设者做出应有的贡献。