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教室思政课培训心得体会怎么写 思政课培训心得体感悟(七篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

关于教室思政课培训心得体会怎么写一

为进一步全面贯彻习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上的讲话精神,落实立德树人根本任务,解决好培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这个根本问题,用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人。

组 长:xxx

副组长:xxx

成 员:xxx xxx xxx

时间:

第一阶段:安排部署阶段(x月x--x月x日)校党支部召开支部大会和支部委员会研究制定活动工作方案,并将党员教师思政课展示安排表上报教科局党委。

第二阶段:公开展示阶段(x月x—x月x)学校在职党员按照“守初心、担使命,党员教师思政课”展示活动安排表上的时间进行公开展示。

第三阶段:总结经验阶段(x月x日)召开学校党政联席会议,对这次“守初心、担使命,党员教师思政课”活动进行总结

地点:1号楼多媒体教室

1、党支部书记要带头讲一节思政课,确保活动有序进行。

2、每一名党员都按照教科局党委的要求精神,每人选定一个学科常态课,严格遵循学科课程开始要求和教材体系,根据学生学情在充分体现“四个关注”的基础上精心备课,认真讲课.

3、学校分管教学、教研的领导要参与指导备课、磨课、等各个环节,确保思政课的质量。(学校对于优质思政课要全程摄像并存档)

4、活动结束后,党支部要组织讲课的党员教师总结经验,明确得失。

关于教室思政课培训心得体会怎么写二

一、指导思想

为了美化学习环境,营造班级文化氛围,创设优雅的育人环境,展现学生多元、活泼的精神面貌,培养学生的集体凝聚力、动手和审美能力,使班级管理工作规范化、制度化,促进良好班集体的形成。经研究决定开展学校班级布置评比活动。

二、评比时间

20xx年3月3日下午放学后

三、评比要求

1、体现以学生为主体的设计理念。

2、教室布置既富有实用性,又具有班级个性特点。

3、各个板块基本能精心设置。

四、评比内容及标准

1、统一要求:

(1)墙的美化——墙上张贴物(如贴课表、作息时间表等内容)有序整齐,墙上无脚印、球印等,要让每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口。(10分)

(2)班级文化要有特色——可以根据本班实际情况设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角及文化长廊等。(20分)

(3)课桌椅、劳动工具整齐摆放,统一放置;垃圾及时清理,灯管无积尘等。(10分)

(4)讲台布置:干净整洁,黑板擦、粉笔等摆放整齐。(10分)

(5)教室要求经常保持清洁、通风、窗明几净、空气清新,学习用品摆放有序。(10分)

2、非统一要求:

(1)各班可根据实际情况充分利用后方墙面出一些有意义的墙报。(10分)

(2)有条件的班级可结合教室结构设置生物绿化角,适当摆放花卉、盆景等。(10分)

(3)各班可设计学生作品展示板,能及时展示学生的收获,主题明确。(10分)

3、总体印象分:(10分)

关于教室思政课培训心得体会怎么写三

一、电教室必须有专人管理。未经许可,外人不得擅自启用电教室各种设备。

二、按配备标准和教学要求,及时申购仪器、设备及材料,保证教学正常进行。新购仪器设备应认真验收、进行试用,并及时入账制卡。

三、仪器、设备、材料入库,要凭单据及时记帐、编号后分类存放,定期核销易耗材料,做到帐物相符。

四、所有电教设备(包括各种硬件和软件)都要分门别类编号、登记、造册。每一片带要分类编目,独立填写卡片,并按目序编排,便于检索。每年年底调整一次,做到和财产帐相符。

五、经批准出借的仪器、设备,按出借制度执行。

六、经批准报废报损的仪器、设备,按报废报损制度执行。

七、做好各类仪器、设备的维修保养工作,保持常用仪器、设备完好无损。

八、根据教学安排,及时做好准备工作。使用完毕,做好使用记录和档案资料整理工作。

九、保持室内整洁有序,不准存放个人私有物品以及其他无关物品。遵守学校规章制度,按时上、下班,工作时间不得擅离职守。

十、做好安全防护工作,定期检查漏电保护器、灭火器等安全设备,下班前关闭水、电总开关和门窗。器材保管室要保持干净,并做到防火、防盗、定期通电驱潮、防震动、防腐蚀,确保各种电器器材安全。

关于教室思政课培训心得体会怎么写四

“香月,我真的很想你去,这对你是个很好的锻炼机会。”班主任装作乞求的样子说,但她的语气却一点也不祈求。

“那我考虑一下吧!”香月抵不过班主任的软磨硬泡,再说,她也不想在这个她最讨厌、最憎恨的班主任身上浪费太多时间。

“我等待你的答复。”班主任任头也不回地走进了办公室。

“哥们儿,‘天平秤’没对你怎么样吧!”张耀杰小跑着来到站在教室门口的香月跟前。耀杰是香月的最好的哥们儿,好闺蜜,也是她唯一的朋友,她也是张耀杰唯一的、也是最好的朋友。要知道,在这个只要有身份、有背景、家里又有钱的就是优生的贵族学校,对于李香月和张耀杰这两个靠成绩来这里上学的普通家庭的孩子来说,要想交到跟多的朋友,简直是比登天还难。所以,这两个“同命者”自然而然就凑到一起,成了闪电也打不开的铁哥们儿了。至于“天平秤”嘛,当然是他俩那个因为他俩成绩好喜欢他俩,又嫌贫爱富、还常常无视他俩的班主任了。

“还好啦”香月勉强地笑着,她不想身边任何人为她担心。

“这还是‘还好’?我刚在都听见了!她又让你做“替补了”对不对?真是太可恶了,明知道你讨厌当校值日,还让你当,理由还是‘一个女生不想当’!不行!我得去和她理论!”耀杰气愤地说着,便向办公室的方向走去。

“别去呀!”香月赶紧上前拦住耀杰,“不是说是考虑了吗?再说了,我可不想把事情闹大。”香月本来还想说“而且你还有可能面临退学的危机”,可她怕耀杰真的会因为一时冲动而退学,又把这句将要说出口的话活生生地咽到了肚子里。

“可是……”耀杰还想再说些什么。

“好啦,快要上课了

教室思政课培训心得体会怎么写 思政课培训心得体感悟(七篇)

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