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手指受伤要写心得体会吗精选 手指受伤事故心得体会(9篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-3111

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写手指受伤要写心得体会吗精选一

这是丰子恺先生写的一篇散文。文章开门见山指出每个人都有十根手指,一只手上的五根手指各有所长,各有所短。接着就以风趣幽默的语言具体描写五根手指的不同的姿态和性格。最后阐明了一个道理,“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”。

文章语言风趣幽默,结构清晰严谨,主题鲜明突出。全文紧紧围绕五根手指不同的姿态和性格进行描写,运用多种表达方法,刻画出了姿态栩栩如生、性格迥然不同的五根手指。本文是一篇略读课文,选编这篇课文的目的是:在了解课文主要内容的基础上,认识五根手指的不同特点,体会手指带给我们的启示,了解作者采用的表达方法。教学这篇课文,重点理解五根手指有什么特点,作者运用什么表达方法表现这些特点的。难点是领悟其中的道理。

学习目标:

1.借助词典、联系上下文,理解不懂的词语。

2.了解课文主要内容,学习作者留心生活、善于观察、勤于思考,从司空见惯的事物中得到启示的习惯。

3.有感情的朗读课文,了解五个手指的各自特点,体会到任何事物都各有所长,各有所短的道理。

课前准备

1.预习课文,查字典理解字词。

2.阅读描写生活中普通事物的小品文,教师可向学生推荐几篇。

教学过程

一、谈话导入,揭示课题

1.谈话导入:生活中平凡的人和事,常常会带给我们启示,像那个“我”至今还常常想起的顶碗少年,还有那一棵棵优雅自在,显示着勃勃生机的桃花心木。其实,生活中还有许多普普通通的事物,对于他们的存在,我们常常司空见惯、熟视无睹,可是,如果我们仔细观察、认真思考,这些普通的事物也会带给我们耐人寻味的启示的。比如我们每个人手上的五根手指。今天,我们一起学习第5课《手指》。

2.板书课题,齐读课题。

二、初读课文,检查预习

1.自读课文,读准字音,读通句子,互相解答不懂的词语。

2.指生逐段读课文,思考:课文的主要写了什么内容?

3.速度课文,口头完成填空:课文先总写一只手上的五根手指( ),然后分别具体写( ),最后总结写( )。

4.请学生根据填空的内容,给课文分段,在此基础上体会本文的写作顺序和方法。

三、自读课文,理解内容

1.默读课文,标画出本文的中心句。(一只手上的五根手指,各有不同的姿态,各具不同的性格,各有所长,各有所短。)

2.学生自主学习,思考问题:五根手指各有什么特点?读书标画相关语句。

3.汇报交流,体会道理

教师引导学生抓住文中的重点语句,联系生活实际,理解体会五根手指各自不同的特点。

理解要点如下:

(1)大拇指:短处:姿态不美――身体矮而胖,头大而肥,构造简单,只有一个关节;长处:最肯吃苦。

(2)食指:短处:姿态不如其他三指窈窕,都是直直落落的强硬的曲线;长处:工作不如大拇指吃力,却比大拇指复杂、机敏。

(3)中指:短处:养尊处优,做事名义上参加,实际并不出力;长处:地位最优,身体最高、相貌最堂皇,左右有屏障,曲线优美。

(4)无名指和小指:短处:能力薄弱是其他手指的附庸;长处:体态秀丽,样子可爱,在丝竹管弦、舞蹈上能力强,有用武之地。

4.适时指导学生朗读课文,根据手指不同的特点,读出不同的语气和感受。

四、品读课文,体会写法

1.指生朗读课文最后一个自然段,思考:作者通过描写五根手指各自不同的特点,想告诉我们一个什么道理?

2.你觉得作者喜欢哪根手指?本文的描写果真“却无爱憎在其中”吗?

3.你愿意做哪根手指呢?为什么?

教学反思:

初读课文,了解大意后,五根手指的特点,学生容易把握,我把重点放在表达方法的体会上。一是要抓住文章第一自然段和最后一自然段进行整体理解。了解课文主要写五根手指各自不同的姿态和性格,各有所长,各有所短;领会作者的写作意图,“手指的全体,同人群的全体一样,五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了。”二是要抓住最能反映五根手指特点的句段,进行重点体会。如,描写“大拇指在五指中,形状实在算不上美”一段话,先指导学生理解大拇指的形状(姿态)特点──不美。具体表现为:身体矮而胖、头大而肥,构造简单。从体形、头形、构造三方面进行描写,大拇指鲜明的形象跃然纸上。然后用关联词“但”一转,写他在五指中,却是最能吃苦的。具体描写了拉胡琴、水喷出来、血要流出来时他“相帮扶住”“死力抵住”“拼命按住”“用劲扳住”的表现,突出了大拇指吃苦耐劳、默默奉献的特点。了解了这段话的基本意思,再引导学生体会写法,画出写大拇指形状和写“吃苦”的句子,体会作者运用什么表达方法进行描写,重点体会排比句式的表达作用。

为了突破难点,帮助学生更好的体会“五根手指如果能团结一致,成为一个拳头,那就根根有用,根根有力量,不再有什么强弱、美丑之分了”这个道理,我设计了表演“五指争论”这个环节。四人小组各人分别表演大拇指,食指,中指与无名指、小指,争一争谁的优点多,一番争论下来,请学生谈谈体会。让他们感受到,只看到自己优点是不行的。在让学生互相找找对方的优点,赞一赞,懂得每个人都有优点。阐明“团结就是力量”的人生道理,结合生活实际引导学生体会这句话蕴含的道理。

描写手指受伤要写心得体会吗精选二

1、浅唱破碎的哀笑,时间给予仅有无尽的悲伤。

2、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中,一滴一滴,流淌干净。

3、到不了的幸福,不想再强求。倘若是会失去,何必去拥有。

4、我们之所以不快乐,就是奢望的太多。不是我们拥有的太少,而是我们计较的太多。

5、我们谁都曾失望,谁都曾受伤,但人生本就如此,完美无缺只是童话。但,每个人都有不给自我留下遗憾的机会。

6、承诺到最终变成了彼此的回忆。

7、每一天看你资料八百遍也发现不了关于我的任何蛛丝马迹。

8、世上最美的,莫过于从泪水中挣脱出来的那个微笑。

9、失去的东西,其实从来未曾真正地属于你,也不必惋惜。

10、这次只是玩累了,想好好休息一下罢了。

11、想你的时候有点幸福,幸福的有点难过。

12、假如有一天我们不在一齐了,也要像在一齐一样。

13、生活总是让我们遍体鳞伤,但到之后,那些受伤的地方会变得更坚强。

14、你是我梦中的梦,那么的遥不可及。

15、我们之所以会心累,就是常常徘徊在坚持和放下之间,举棋不定;我们之所以会烦恼,就是记性太好,该记的,不该记的,都会留在记忆里;我们之所以会痛苦,就是追求的太多。

16、累的时候抱抱自我,哭的时候哄哄自我,身边不可能无时无刻有一个人陪着你宠着你,要学会自我疼自我。

17、别人喜欢你了我能够抢回来,可是你喜欢了别人我该怎样办!

18、你飘进了我的心里,左右了我的世界,你让我的世界灰白,心累了吗?累了就请离开吧!

19、一个无情的误解纷乱了幸福的脚步当命运的死结最终用代价打开一切都为时已晚…

20、我想我以后再也不会拥抱别人了,因为那里没有你的心跳。

21、思念抵可是时间,信念换不来永远。

22、我终生的等候,换不来你刹那的凝眸。

23、我总是那么细心翼翼,就怕一不细心你生气了,可是你还依旧无视我的存在。

24、因为心累了,所以想让心休息一下,最好永远不要醒过来,永远沉睡……没有太多理由,没有太多解释,只因为累了,不是人累,而是心累,真的好累。

25、我等的好累啊,你什么时候能够给我一个明确的答案。

26、我再也没有力气,像喜欢你这样喜欢其他人了。

27、安静的抽离,躲到没有人的角落,放声大哭。

28、总不能用整个青春的时间等待长大,用成年的时间追悔青春,用老去的时间害怕老去,用一生的时间浪费一生。成长没办法回头,总要有一次用尽所有力气,去做一件事,去爱一个人。而成长,就是逼着你一个人,朗朗跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。

29、分开的手,能够再牵。分开的心,如何再连。

30、爱一个人是很累的事,为什么我却不能拒绝相思!

31、一个受过伤的女生,唯一学习并领悟的就是坚强。

32、我爱你,你爱她,她爱她,都tm滚蛋。

33、爱累了,就放手吧。

34、当一份感情不属于你的时候,它根本也对你没有一点价值,所以你也不必认为它是一种损失。

35、总会有一个人陪你一齐疯,疯到全世界都感动。

36、暗恋你七年,为你单身七年,今日你嫁人了,要幸福,我好累。

37、连你给的敷衍我都想拿去炫耀,多可笑你知不知道。

38、不要为旧的悲伤,浪费新的眼泪。

39、最寂寞的人,就应就是在记忆中被遗忘的人。

40、思念慢慢的滋长,慢慢的蔓延,慢慢的将我整个人的思想吞噬。

41、自从我们分开之后,我的身边再也没有一个能毫无顾忌随口大骂说心里话的朋友了。

42、以后,我不会再为任何人付出什么。

43、十字路口,我们分着走。你走我的泪,我走你的恨。

44、一段简单的旋律总会勾死一份不简单的回忆…

45、对幸福开始渐渐的有所感悟,看看身边的人,有幸福的笑容,也有落寞的情绪。

46、心中伤痕,无法抹去,悄悄隐起,说一句:“我没事。”。

47、回忆,只是用来回忆的。

48、爱一个人只是一瞬间,忘记一个人却需要一辈子。

49、不要想象他应当会怎样样,我们真正爱上的,和我们认为会爱上的,经常差很远。

50、剪去三千烦恼丝,能否让我忘却所有的苦。

51、遇见某个人,才真正读懂了爱的含义;错过某个人,才真正体会到了心痛的感觉。

52、永远别去解释,理解你的人不需要;不理解你的人,不配要。

53、如果眼泪能够承载悲哀,我宁愿它泛滥成海。

54、最卑贱的可是是感情,最淡漠的可是是人心。

55、有些人,不是离开了就能不爱了,不是不见了就能忘记了。

56、思念一个人的滋味,就象是喝了一杯冰冷的水,然后一滴一滴凝成热泪。

57、你说,对不起,我不配,我笑,呵,好华丽的理由

58、分岔的爱情,让眼泪隔出银河的距离。

59、想幸福,却忘了微笑的脚步。

60、不要以为你在我心里就太嚣张,把我逼急了,就算心千疮百孔我也会把你掏出来。

61、我们走过同一条街,却回到了两个世界。

62、热情和欲望能够突破一切难关。谁不是一边受伤,一边学会坚强。

63、别过分坚持自我此刻的想法,那样貌以后会比较少后悔。

64、勉强笑着,仅有自我知道有多累。

65、我有一万种想关心你的理由,却缺少了一种能关心你的身份。

66、我早已当过无数人的路人,多你一个也没有关系。

67、主动久了,也累了,不想再主动!

68、请珍惜你身边默默爱你的人。或许,有一天当他真的离开了。你会发现,离不开彼此的,是你,不是他。

69、无语还是该气‘该气’就请‘盖起’真是有心无意义'结果意义缺少心

70、我喜欢你,我一向在那等你,我每一天在祝福你,我无时无刻想念你,而你收到了吗,我不知道我能不能拥有你,我也不知道你喜欢谁,或许,落叶就是我的转世吧!

71、人生心累多于身累,心累重于身累,心累困于身累。人生当如歌,何处不蹉跎,唱吧天籁音,吟时泣箫和。

72、说他们都离开了,是想在自我最孤独的时候,让他们一个个都回来。

73、说忘记的人,往往还是记得的。

74、我们早已经陷入了不归路,这一切都是环境造就的人生,心究竟何时才能平平稳稳呢?

75、忙碌的日子,会让我无心闲暇烦恼,总让我的心维系在忙碌的事物之中,让我全身心投入其中。

76、是你第一次让我懂得了受伤的感觉

77、以前笑有你在,此刻笑却没有你,所以再怎样笑也不出以前的甜美。

78、彼岸花,花开无叶,叶生无花,相念相惜却不得相见。

79、看到你找到了属于你的幸福,可我却哭了,是开心,还是难过。

80、承诺是卑微的,心痛确是永久的。

81、一个人真的很累,我想跟你两个人走下去。

82、可能本来也并没有什么事吧。

83、别说一辈子,别说永远,谁能对未来承诺呢?我们能掌握的,无非是当时当地的感情。

手指受伤要写心得体会吗精选 手指受伤事故心得体会(9篇)

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