骨干村社区基层人心得体会怎么写 基层社区工作者体会(八篇)
体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于骨干村社区基层人心得体会怎么写一
一、思想方面
通过谈心,使她树立更加牢固的专业思想,勤奋工作,爱岗敬业,为人师表。在交谈中研究处理在教学和生活中遇到的一些困难和问题,使他成为学校教学的骨干力量。
二、教学方面
1、教学理论
新课标无论在课程设置、课程内容、学习要求以及对学生的评价等方面与过去的教材相比都发生了很大的变化。作为一名教师,应有扎实的理论功底,用现代教育教学理论武装自己的头脑,做到不断学习,不断“充电”,才能适应教育教学改革发展的需要,才能始终站在教学改革的前沿。因此,我将经常和老师一起钻研教育教学理论。通过学习教育学、心理学、教育教学杂志,起交流学习体会,畅谈学习心得,不断提高理论水平。同时我还会把自己教学实践经验、外出培训学习,对新课标的内涵理解和老师分享。就如何进一步了解新课标的理念,如何探索出适应我校学生的教学方法,如何调整教学中出现的不足……的问题进行研究探讨。
2、备课听课
1)、做到了每个月帮助老师备一节课,检查一次教案,真正的提高老师在教材的教材分析和处理方教案的能力。
2)、做到了每个月听老师一节课,并给出其做出详尽的讲评,以便帮助老师提高。
3)、做到了每个月给李老师上一节示范课,起到了示范、牵引的作用。
4)、指导陈李老师进行教案教学情况,认真教案写指导过程中的记录与反思,总结经验教训,做好教案的整理收集。
以上便是我本学期骨干教师帮扶工作的总结体会。说是帮扶,其实是共同学习、共同进步。几年来,我教学水平的进步,教学成绩的取得,都是各级领导精心指导和同事关心帮助的结果,我发自肺腑的向各位领导表示“感谢”。希望各位领导、同事一如既往的支持我、帮助我,我又一次整理好行囊,积蓄力量,向下一个驿站吹响了冲锋的号角。
关于骨干村社区基层人心得体会怎么写二
个人教学特点:
1、具有较为丰富的中学音乐教学经验
从1999年至今任教初中音乐学科20xx年,面对的教学对象是大部分是从农村来的学生,初一至初三年级的循环教学多次。在20xx年的教学生涯中,经历了一次课改,曾多次上市、县级的研讨课,公开教学达十多次,被评选为县级“中小学音乐教学带头人”。
2、教学中注重知识、能力与审美情感的融合
音乐是美的传递,我努力使自己的每堂课都能成为一件“精美”的“工艺品”,将知识、能力与审美情感的巧妙的融合在一起,让学生在音乐中获得才能和德性的提高。“情”“技”交融是我的教学特色。
3、有良好的师德,爱学生更爱自己的职业
“把微笑带进课堂,把音乐留给学生”我非常喜欢音乐教师这个职业,走进课堂我就是一只愉悦的小鸟,面对一张张稚嫩的小脸,我感觉我是世界上最幸福的人。我待人真诚、具有较强的亲和力,以满腔的热情投入到中学音乐教育事业之中,我相信平凡的工作会做出不平凡的事业。
个人发展目标:
1.师德目标:
坚持教学研究以学生为本,热爱每个孩子,热爱教育事业,把激发学生英语学习兴趣和提高学生英语学习能力作为自己的职责所在,并能在自己工作的团队中发挥师德的辐射引领作用。
2、教学科研目标
1)、努力向教育科研方面发展,成为科研型的教师
教育科研一直是我薄弱环节,通过骨干教师的培训、培养和专家的引领以及骨干教师间的相互学习,要努力增强自己的教育科研意识,不断丰富自己的学科结构,丰厚自身理论底蕴,作有深度、有价值的教育研究。
具体目标:a、每年阅读5本有关于教学的书籍,其中精读3本。
b、通过实践和反思,每年发表论文2篇以上,并参与市或县级课题研究。
2)、提高个人的音乐素养和专业技能,使之成为音乐教学的“助推器”
教师的音乐素养和专业技能是音乐课堂教学的保证。县教育局为我们骨干教师搭设了学习的平台,市教育学院聘请资深专家带教我们,开拓我们的音乐视野。将课外学习的内容真正运用到课堂的教学之中。
实施方法:a、认真做好专家辅导的笔记,并有反思。
b、刻苦训练专业技能,每天练琴一小时,练唱半小时,积极参加市、县组织的各项艺体活动。
3、努力突破自己,形成更好的音乐教学风格
十一年的教学使自己形成了一定的风格,超越自我是最艰难的一件事,通过骨干教师的培训,教学上力求有新的突破。
实施方法:1)用理论联系教学实践,备好每堂课,课后有反思
2)敢于挑战自我,运用不同的教学方法进行教学实验。
3)开设各种公开课,在公开教学的反思中于其他老师进行交流。
期望成果:
1、参与各种教育教学活动和研讨。
2、每年开设一至二节有质量的公开课。
3、每年完成一至二份有质量的教学设计或教学案例分析。
希望获得的帮助
1、多提供与音乐教学相关的书籍和讲座。
2、进行教学课题与论文的辅导。
3、多提供教学观摩活动。
关于骨干村社区基层人心得体会怎么写三
樊璠,中小学一级教师,现任教于李集乡中心完小,担任校教导主任及五年级语文兼班主任工作。本人积极参加学校及上级组织的各项培训活动,外出学习后,将学习内容结合自己的体会,面向全体教师进行交流,为本校老师带回了最新的教育、教学理念。在教学中,锐意教改,积极教研,取得了骄人的成绩,20_年参加工作以来,我多次参加各级优质课大赛并获殊荣,三次获县级优质课大赛一等奖;20_年,获河南省农村教师优质课大赛二等奖;多次获得乡优质课赛一等奖。在工作中,我兢兢业业,始终如一,努力做到以下几点:
一、以“勤、严、细、实”四字方针来管理班级
在班主任工作中,总是做到认真完成学校布置的各项工作,重视班风、学风的培养,深入了解每个学生的思想动态。严格管理,积极与家长配合,注重研究学生的心理,热爱学生,尊重学生,相信学生,从而采取有效的教育方法,及时发现问题及时处理。尤其是对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值;同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,及时赞扬他们,及时使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。对学生常规抓的比较细、实,培养学生养成良好的学习、纪律、卫生等习惯。努力创造一个团结向上,富有朝气的班集体。所带班级在各方面的表现都非常好,每周被评为“文明班”,期末被评为“先进班”。20_年,我荣获县级文明教师荣誉;20_年,获乡优秀教师荣誉;工作期间本人也成指导学生参加各项大赛并获优秀指导教师奖。
二、教学上勇于探索,注重创新
在教学工作上,我一直是勤勤恳恳,认真钻研。根据学校的工作目标和教材的内容,结合学生的实际情况通过钻研教学大纲和教材,把精力放在精心备课上,每年的教案评比中都被评为优秀教案。因为我在教学不断探索,尝试各种教学的方法,研究具体教学方法,积极进行教学改革,在教学过程中逐渐形成自己的风格。积极参加教研活动,通过参观学习,外出听课等教学活动,吸取相关的教学经验,不断提高自身的教学水平。通过利用网络资源、各类相关专业的书报杂志了解现代教育的动向,开拓教学视野和思维。本人多次在校内、镇里参加教学竞赛,进行教学展示,自己的教学水平也得到了镇教研员和同事、家长、学生的肯定,连续四年在全乡期末测试中获得第一名的成绩。自2022年以来,我两次主持参与课题组研究,其中县级课题于20_年成功结题,市级课题如今正处于结题阶段。
三、切实做好教研工作
在教研工作中,我带领教师开展同课异构活动,首先是骨干教师共同备课,用同一份教案在不同的班级上同一节课,其次是大家针对各自不同的侧重点各自备课,然后集体听课、评议,通过教研活动提高了课堂教学水平;带领老师们观看市、县级的优秀录像课,和他们一起备课,一起研究学生状况,逐个帮他们钻研教材,听他们试讲,给他们说课、评课,指导他们讲公开课、示范课,使老师们的教学从实践到理论有了质的飞跃。作为校教导主任,每学期,我运用学到的理论知识,结合自己的教学实践,向教师们讲示范课,并做备课、说课指导,这些课对老师们起到了一定的示范作用。同时,积极主动地把所学到理论运用到教学实践中,不断更新教学观念,尝试教学方法,大胆实践,多次上交流课、展示课,向全组推广实践经验,使我校教学迈进新的台阶。
在教
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