办学协议书范文通用 合作办学协议书内容(5篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

如何写办学协议书范文通用一

学校成立了以校长为组长，分管副校长为副组长，教导处为成员的规范办学行为自查领导小组，以保障自查工作公平、公正、实事、有效地开展、

在自查过程中，总结出许多成功的经验，也查找出了一些不足，为今后的工作提供了可靠的依据、在落实自查工作的过程中，我们本着“自查为改进，自查为提高，自查增信心”的原则、积极开展学校规范办学自查工作，真正把自查的激励作用发挥出来，该规范的规范，该改进的改进，该保留的保留，该提高的提高，通过自查查找不足，通过自查明确学校、教师今后的努力方向、

（一）严格执行课程计划、通过自查发现，我校各个年级都能按照国家、省课程计划的规定安排教育、教学活动，严格做到了“五要五不准”：要坚持按标准课时开课，不准随意增减课时；要坚持按课程设置开课，不准随意增减科目；要坚持按课程标准要求教学，不准随意提高或降低教学难度；要坚持按教学计划把握进度，不准随意提前结束课程和搞突击教学；要坚持按规定的检测要求，不准随意增加检测次数、

（二）严格控制学生到校和在校时间、学生每周上课5天、学生每日在校参加教育教学活动的时间，不超过6小时，每节课上课时间为小学40分钟、严格执行市教育局节假日放假通知，从不占用课余、星期天和节假日时间安排学生集体补课或上课；教师无有偿家教现象、

1、严格控制学生早晨到校和在校时间、为了保证学生充足的睡眠时间，我校严格执行市教育局统一下发的农村中小学作息时间，学生到校时间不早于7：00、学生不准提前到校，学校通过家长会等形式告知家长，并做好相关管理工作、

2、严格控制学生中午活动时间、中午安排值班教师分片区值班，让学生有充分发展个性时间和空间，组织学生进行体育活动，保证学生每天1小时的体育活动时间、严禁利用午休时间集体组织学生“午自习”或上课，挤占学生活动、休息时间、

3、严格控制学生放学清校时间、我校严格按照放学时间放学，放学时间一到学校值班教师督促学生离校回家，所有教师不得组织任何形式的集体补差活动、

4、严格控制补差时间、各班的差生补习都安排在课内，在平时、从不在双休日、寒假、暑假及其他法定假日组织学生进行文化课补习、

（三）严格控制学生作业总量、

1、严格控制作业时间、我校学生书面家庭作业总量都控制在1小时以内、双休日及节假日没有加大作业量的现象、

2、提高作业布置质量、坚决杜绝给学生布置机械性、重复性、难度过大的作业，鼓励教师分层并有针对性的布置作业，不准用增加课业负担的方式惩罚学生、

3、严格作业批改要求、坚持有布置必有批改，有批改必有讲评、有讲评必有反馈的原则，杜绝只布置不批改或只对答案的现象，提高作业批改质量、对学习有困难的学生要给予指导、帮助，有具体的帮扶措施，不得歧视、排斥、

4、规范作业管理、加强对各科作业布置的协调管理，严格控制每日各学科家庭作业总量，并在学生家长的配合下，按时完成所布置的作业、

（四）遵循教育规律办学，进一步规范办班和检测行为、学校按照市教育局要求每学期在期末进行一次学科检测、学校从不按检测成绩给学生排名次、各校均建立、健全学生综合素质评价体系，不以学科成绩作为唯一标准来判定学生的好差，不按检测成绩或升学率给班级、教师和学生排列名次、学生检测成绩不以任何形式张榜公布、

（五）严格控制竞赛活动、未经教育行政部门批准，我校从不组织学生参加各种竞赛活动；未经教育行政部门批准，学校从不随意停课放假，从不准组织学生参加商业庆典或其他非教育性社会活动、

（六）严格控制教辅用书征订、我校开设的国家必修课程及地方课程选用教材严格按照市局要求选用，学校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书，从不向学生推荐各类教辅材料等、

（七）健全学校德育工作机构和德育工作制度，形成全员育人、全程育人的德育工作机制，把德育渗透到学校工作的各个领域和各个环节、利用少先队督促学生自觉远离网吧、游戏厅等不宜学生进出的场所，让学生度过一个健康、文明、安全、愉快的双休日或节假日、

（八）学校教师对学生坚持正面教育，无讽刺挖苦强行压制和体罚或变相体罚现象、

通过对全校各年级办学行为的自查，仍发现以下问题：

1、存在短缺学科教师资源不足的现象、

2、存在少数教师未经学校批准擅自调课的现象、

学校严格按照《山东省普通中小学管理基本规范（试行）》的要求，自觉规范办学行为，特别是对学校作息时间、课程设置、晚自习安排、考试管理等方面进行自查自纠，发现问题及时改正，今后由于客观原因需要调课的，须报请学校教导处批准，由教导处将调课通知加盖公章后于课前张贴到所调课班级（调课通知须一式两份，一份张贴、一份由教导处留存）、

学校成立规范义务教育阶段学校办学行为工作领导小组，建立齐抓共管的监督管理机制，教导处负责义务教育阶段学校学生到校、在校时间的制定，并在门口张贴作息时间表，接受社会监督，学校将不定期抽查各班作息时间执行情况及办学行为执行情况、

如何写办学协议书范文通用二

第一条 一般条款

_________学院(甲方)和_________大学(乙方)本着真诚合作，共同努力的原则，决定在中国为中国学生进一步发展_________专业的高等教育计划。这一合作项目，旨在利用_________大学_________专业的优势，根据中国对_________专业日益增长的需要和重要性，为中国学生提供获得_________专业本科学士学位的机会。双方的首要目的是为长期在更广泛领域，包括联合办学、合作研究及研究生培养等方面的合作建立密切的关系。

第二条 合作双方

2.1 法人代表和地址

_________________学院

地址：_________________

电话：_________________

传真：_________________

法定代表人：_________

职务：_________________

_________________大学

地址：_________________

电话：_________________

传真：_________________

法定代表人：_________

职务：_________________

2.2 合作双方性质

_________学院是经中国教育部批准的全日制本科院校，是中国国内一所以_________为龙头专业的本科院校，具有颁发国家承认各级学历学位资格的全日制普通高等学校，_________大学是_________州的一所公立/私立高等学校，其所属_________个学院可颁发多种学科学位，其_________学院提供_________专业的教育。

第三条 合作办学项目

3.1 名称：_________工程本科学士学位项目，以下简称"项目";

3.2 项目内容：双方同意本项目将包括以下内容，这些内容在执行过程中根据4.1条款的规定经双方同意可作进一步修改：

1)学习计划：教学计划双方共同制定，并互相承认学分。参加本项目的学生学习时间为_________年，前_________年在_________学院学习基础课程，第_________年学习_________大学批准和支持的_________工程课程并参加专业实习;

2)入学标准：学生必须通过中国全国高校入学考试的在籍学生，并符合_________大学的录取标准，方可被录取为本项目学生;在完成前_________年学习后进入_________管理专业学习时，学生的toefl最低分数必须达到_________分;

3)学分要求：为获取_________大学本科学士学位的_________学分可以从_________学院取得并转入_________大学(所学课程需经_________大学同意)，另一半_________学分必须从学习_________大学所批准的课程取得;

4)教学方法：第_________年教育按双方协商制定的教学计划，由_________学院教师授课;第_________年由_________大学教师在中国面对面授课;由_________大学培训并批准的中国授课;由_________大学与_________学院联合组织远程教育授课。第________学期由_________大学安排在美国、澳大利亚或其他中国境外合适地区的专业实习组成;

5)学位证书：在圆满完成本项目所规定的学术要求的学生将获得_________大学的学士学位和_________学院的学士学位和本科毕业证书。

第四条 双方的责任和义务

4.1 共同责任和义务

1)执行计划：_________大学和_________学院将组成一个工作小组争取在_________年_________月_________日前制定一个本项目的详细执行计划。本项目所规定的双方的责任和义务能否履行取决于执行计划的圆满制定。如果在_________年_________月_________日仍不能制定出一份执行计划，本项目将终止执行;

2)课程设置：_________大学和_________学院以及参与本项目的其他中国将为本项目制定一个完整的教学计划。这一教学计划需经_________大学学术委员会和学分授予单位的批准。

4.2 _________大学的责任和义务

1)_________大学将在本项目的第_________年度的_________个学期和第_________年度的第_________学期每学期选派_________名教员前往中国教授_________门为期各_________周的课程;

2)_________大学将参与选择并培训_________学院的_________位教员从事_________大学_________工程课程的教学任务;

3)_________大学将与其所培养的_________学院的教员签订合同授权其用英语教授_________大学的课程。_________学院教员教授课程的考试成绩需经_________大学相关教员审核后方可计算学分;

4)_________大学将负责制作用于本项目的远程教育的教材;

5)专业实习：_________大学将保证本项目学生在美国、加拿大、澳大利亚、新西或欧洲国家其中一国获得专业实习机会，并为监督学生实习制定适当的管理办法。

4.3 _____