教师申请工作申请书 教师申请工作申请书范文(五篇)
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教师申请工作申请书(精)一
首先感谢您对我的关心和照顾,同时感谢领导在百忙中审阅我的申请报告! 我是石朝中学教师陈志科,20xx年7月于贵州凯里学院物理教育毕业,同年8月下旬参加工作,在石朝中学从教3年来,我参加过培训内容有:20xx年5月参加过网上学习的北京大学网络教育学院贵州省中小学教师教育技术能力远程培训,20xx年8月暑期本人在重庆三立培训学校参加了遵义新教师培训,20xx年1月参加了务川县实验教师培训,20xx年9月在遵义汇川区政府参加贵州初中学生实用技能培训,20xx年12月22日起转为中共正式党员,并拿到了相关的合格证。我在从教生涯中,有着农村基层工作的经历,积累了基层工作方法和经验,多年的班主任工作和一直从事思想政治教育,以及经常撰写教育教学论文,练就了一定的组织协调能力、与人沟通能力和写作能力。我热衷于行政工作,一直有从事基层政府工作的意向,并一直都在学习基层工作的方式方法。我一直希望能够利用自己在教育教学工作中练就的组织协调能力、与人沟通能力和写作能力,运用到基层一线的工作中来。此次结合自身实际和石朝乡党委政府给与的机会,特此申请改行到行政工作。
我坚信作为一名合格的中国共产党员,我完全有能力担负起政府工作人员的工作。因此,恳请领导考虑我的实际情况,给我一个锻炼自己、在新工作岗位上发挥更多才能的机会。
此致
敬礼
申请人: 陈 志 科
日 期:二0xx年七月二日
学校意见:
教师申请工作申请书(精)二
尊敬的领导:
一转眼,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平时一样都是认认真真教学、踏踏实实工作,我很乐意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。
一、思想认识
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造潜力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在这学年里,我在思想上严于律己,热爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自我,鞭策自我。对自我要求严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还用心参加各类政治业务学习,努力提高自我的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。
二、教学工作
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的准备,我的信念是—决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材,根据教材的特点及学生的实际状况设计教案。
这学年主要担任一个班的语文、思想品德、科技、社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,因为一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是给予特殊的照顾,首先是课堂上多提问,多巡视,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬,课后多找他们谈心、交朋友,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信心和激发他们学习语文的兴趣。最后是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现十分的踊跃,我问他们为什么那么喜欢当辅导老师,他们说:"老师都那么有信心他们会学好,我们同样有信心。
我相信在我的辅导下,他必须有很大的进步。"于是,我让他们组成"
教师申请工作申请书 教师申请工作申请书范文(五篇)
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