幼儿园互相交流心得体会范本 幼儿园参观交流心得体会(四篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题幼儿园互相交流心得体会范本一

国庆长假刚刚结束，孩子们或多或少都经历了一次愉快的假期，有许多想和同伴分享的愉快经历。以孩子们过节的经验为契机，我们设计开展这节语言活动《国庆真热闹》，让孩子们在和同伴交流分享的同时，能够了解更多欢度国庆的方式。

本节活动分为三个环节，第一环节，谈话导入，引发幼儿对于国庆的经验和兴趣；第二环节，观察图片，讲述不同的欢度国庆的方式；第三环节，和同伴分享交流自己的有趣经历。

1、回忆交流各自国庆假期的所见所闻。

2、仔细观察图片，讲述人们欢度国庆的不同方式，体验人民庆祝国庆的热闹场面。

回忆交流长假见闻，讲述欢度国庆的不同方式，体验国庆的热闹场面。

回忆交流长假见闻，讲述欢度国庆的不同方式，体验国庆的热闹场面。

欢庆图片的照片、共同搜集各种报纸上有关国庆的画面、ppt

1、讨论各自怎样度过国庆长假，什么事最难忘？

2、国庆节有哪些庆祝活动？哪些地方最热闹？

教师小结：国庆是全国人民的生日，是我国最重要的日子。

图1：国庆升旗仪式场景提问：这是什么场景？

除了这些你还在仪式上看到了什么？

看了升旗仪式，你的心里是怎么想的？

小结：我们中国强大起来了！

图2：华侨庆祝国庆的场景

提问：他们是谁？在干什么？

他们用哪些方式来表达对祖国妈妈的爱？

小结：我们中国强大起来了！为了庆祝我们祖国妈妈越来越强盛，只要有中国人的地方就会有国庆节。

图3：各种庆祝活动

提问：我们在国庆节开展了哪些庆祝活动？

小结：丰富多彩的庆祝活动让我们的国庆节热闹而有意义。

1、幼儿分组交流

2、说说自己在国庆节里最开心的事情？

3、欣赏各种热闹的庆祝场面

主题幼儿园互相交流心得体会范本二

游戏一：好朋友手拉手

目的：

1.在游戏中锻炼幼儿的反应本事。

2.帮忙幼儿感知数量的多少。

准备：适合游戏的音乐。

玩法：

1.请几名幼儿上台，手拉手围成一个圆圈，边走边唱“拉个圆圈走走，拉个圆圈走走”，教师说：“两个两个找朋友！”当听到教师说到最终一句时，幼儿就快速地每两名抱在一齐。

2.教师能够变换指令，比如：三个或四个找朋友。

3.也能够请一名幼儿来发出指令。

（提议：根据幼儿年龄阶段，使用适合的指令。）

游戏二：猜猜我是谁

目的：提高幼儿模仿本事和动作协调本事。

准备：若干张动物卡片。

玩法：

1．幼儿面向教师站好，团体念儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，立刻把照片送给你。”

2．教师出示卡片并说：“咔嚓”，然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。

（提议：游戏可反复进行，定期更换卡片。）

游戏三：坐踢球

目的：练习坐着踢球，提高腿部的灵活性，发展眼和脚的配合本事。

准备：将椅子摆成一圈，大球一个。

玩法：幼儿坐在椅子上，用脚相互踢球传接。不能将球滚出圈。游戏能够分组进行。

游戏四：照相机

目的：提高幼儿模仿本事和动作协调本事。

准备：若干张动物卡片。

玩法：

1．幼儿面向教师站好，团体念儿歌：“我有一架照相机，照出照片真像你。我来给你拍个照，立刻把照片送给你。”

2．教师出示卡片并说：“咔嚓”，然后幼儿就做出卡片里小动物的动作。

（提议：游戏可反复进行，定期更换卡片。）

游戏五：投弹打把

目的：经过游戏，提高幼儿投掷的准确性。

准备：饮料瓶或矿泉水瓶若干，运动包材料——沙包。

玩法：

1.在教室地上画间距为三米的平行线两条，将饮料瓶或矿泉水均匀地摆放在终点线上，每名幼儿各拿若干个沙包站在