轮胎公司员工守则心得体会及收获 轮胎公司员工守则心得体会及收获总结(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

描写轮胎公司员工守则心得体会及收获一

销方（以下简称乙方）：

甲乙双方本着诚实守信、互惠互利原则，经友好协商，按照《_____》相关规定，现经双方商定一致达成如下协议：

甲方向乙方购进下列货物：

一、产品、名称、品牌规格、价格和质量

1、

品名

规格

单价

2、轮胎价格包含发票税，运费等。

二、包装样式及标准：

1、无包装、无售后服务。

三、交付及验收

1、机房所需轮胎采购，应由乙方填制轮胎销售清单，经甲方授权人验收人签字确认后结算。

四、结算方式

甲方收到发票，一个星期内以支票或转账的方式一次性付发票金额贷款。

五、其他

1、甲乙双方应当共同维护双方企业形象，严守商业机密，不泄露有商业经营信息，乙方出现违反协议的行为或由此产生损害另一方利益，任何方有权终止协议。

2、甲乙双方的任何一方，由于不可抗拒的原因，不履行合同时，应及时通报对方，及理由，在取得有关证明以行，允许延期或者不履行合同，并根据情况可部分或全免予承担责任。

3、如发生合同纠纷，应本着实事求是原则友好协商解决，如协商不成，双方可以向________人民法院提起诉讼。

4、本合同未尽事宜，经双方共同协商，做出补充，补充规定与本合同有同等效力。

5、本合同一式_____份，甲乙双方各执_____份，签字后生效。

甲方（盖章）：

地址：

开户银行：

账号：

签订日期：_______年______月______日

乙方（盖章）：

地址：

开户银行：

账号：

签订日期：?_______年______月______日

描写轮胎公司员工守则心得体会及收获二

供货单位(甲方)：__________

需货单位(乙方)：__________

根据《中华人民共和国民法典》有关规定，经双方协商签订本合同。双方应共同遵守严格执行。

合同内容：轮胎一批(具体规格详见清单)

合同总价：x拾x万x仟元整

具体要求如下：

(一) 商品质量：甲方保证乙方所购轮胎为原厂轮胎，符合轮胎厂一级品质标准，并按甲方的最低批发价格销售给乙方。

(二) 交货方式：供方仓库内自提。

(三) 交货地点：甲方仓库

(四) 结算方式：银行转账或不超过六个月的银行承兑汇票。

(五) 包装要求：按工厂标准

(六) 运输费用承担：相关运输费用由乙方承担。

(七) 甲方收款信息如下：

收款人户名：__________

开户银行：__________

账号：__________

(八)其它事项及声明：

1 为保证各大客户的利益，乙方保证轮胎只在规定地区销售，绝不跨区销售，轮胎销售价格不得低于厂家制定的统一销售价格;如甲方发现乙方有低于统一销售价格销售轮胎的行为或跨区销售的情况出现，每条扣罚乙方100元，且甲方下次有权停止与乙方合作。

2 本合同内的轮胎价格为含税价，返利已折让到单价当中。

(九) 本合同具有法律效力，双方必须全面履行，因故或由于不可抗力不能履行时，应及时向双方申明理由，取得对方同意。未经双方同意，任何一方不得随意更改或解除。本合同未尽事宜，经双方协商一致后，可另行签订补充协议。

(十)本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，本合同双方以传真方式签定同样有效，有效期至20__年8月31日止。

甲方单位(公章)：__________乙方单位(公章)：__________

代表人：__________ 代表人：__________

电话：__________ 电话：__________

地址：__________ 地址：__________

日期：__________日期：__________

描写轮胎公司员工守则心得体会及收获三

通过故事让小朋友知道轮子是可以滚来滚去的，孩子们听到会滚来滚去的轮子很开心。

1、帮助幼儿了解故事内容，体验小动物乘坐轮胎时欢乐的情绪。

2、幼儿能够倾听故事，并随着故事展开想象，发展幼儿的想象力。

3、能够用简单句完整地回答问题。

1、观察、操作过滚动物体。

2、ppt课件。

一、谈话导入

1、出示ppt图片：轮胎

小朋友们，看这是什么？什么形状的？

你们玩过轮胎吗？是怎么玩的？

2、引导幼儿根据以往玩轮胎的经验，完整地说出：“轮胎圆圆的，滚得特别快。”

3、这个会滚的轮胎呀，还有一件有趣的故事呢，你们想不想听呀？关注点：

预设策略：

（1）、实物支持

（2）、生活经验链接

二、欣赏故事

1、幼儿欣赏故事《快乐的轮胎》至“哎——拖也拖不动”。

2、小松鼠遇到什么困难啦？

3、是啊，把河里的轮胎往岸上拖，是一件困难的事。不信啊，我们也来尝试下。

4、在大家的合作下，轮胎终于被我们拖上来了。小松鼠在小动物们的帮忙下，也把轮胎拖上岸了。

5、继续讲述至“真好玩！”

6、轮胎带着小松鼠滚到了哪些地方？发生了哪些有趣的事情？

7、讲述故事至“快乐的轮胎！”

8、快乐轮胎滚呀滚，又滚到哪里？小动物们坐在上面像乘坐什么？

9、小动物们快乐吗？轮胎快乐吗？为什么？

10、请小朋友们动脑筋想一想，轮胎还有可能带着小动物们去哪儿？

根据故事情节，引导幼儿进行想象。

11、小动物们乘坐轮胎去这么多好玩的地方，那你们想不想变成一只快乐的轮胎呢？怎么变？

引导幼儿用动作表示，那你都想去哪儿玩呢？（鼓励幼儿大胆发言）

12。教师语言提示，引导幼儿一起展开想象做出相应的动作。关注点：

预设策略：

（1）、图片观察 追问，鼓励幼儿大胆讲述。

（2）、设疑与听前要求，利于引发幼儿认真专注地倾听。

三、结束部分

1、教师：小朋友们，今天我们和快乐的轮胎做了好朋友，去了这么多好玩的地方，晚会上小朋友回到家后可以把这个故事讲给你的爸爸妈妈听，问问他们想乘着轮胎去哪里玩？好吗？

2、一会儿我们到户外玩“运送轮胎”的游戏，好吗？

小松鼠跳呀跳，哇——山坡上滚下来一个圆圆的东西，小松鼠来不及躲，只好往上一跳，跳到圆圆的东西上面，啊，原来是轮胎！

小松鼠跳呀跳，圆圆的轮胎滚呀滚，多好玩呀！

前面有条河，圆圆的轮胎滚进了河里，圆圆的轮胎漂到了河边，小松鼠想把圆圆的轮胎拖上岸。哎——拖也拖不动。

小动物们一起帮忙。哈哈——轮胎拖上岸，又可以滚起来了！哇哈哈——轮胎一会儿滚到山谷下面。哈哈哈——轮胎一会儿弹到天上了，真好玩！

啊哇啊哇——小动物们乘着轮胎滚过山坡，滚过山谷，像乘过山车似的！大家尖叫着，大笑着，从山坡上滚过……

这轮胎真是个快乐的轮胎！

描写轮胎公司员工守则心得体会及收获四

1、倾听故事，能跟随故事情节展开想象。

2、想象小动物乘坐轮胎的场景，体验小动物乘坐轮胎时欢快的情绪。

3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

4、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。

1、小松鼠玩具。

2、教师教学资源《快乐轮胎》（视频、课件），教学挂图《快乐轮胎》。

3。幼儿学习资源④第