个人建造师考试心得体会和感想 一级建造师考试心得(6篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于个人建造师考试心得体会和感想一

1.把握政治方向方面。始终把党的政治建设摆在首位，坚持深入学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记来湘考察调研时重要讲话指示精神，认真部署党的十九届五中全会精神和省委十一届十二次全会精神学习，把学习与工作实际结合起来，不断提升学习效果，坚持用科学理论贯穿改革发展稳定和党的建设各方面、全过程，推动全镇经济社会高质量发展，确保了全镇各项事业始终沿着正确的政治方向前进。

2.加强政治领导方面。认真学习贯彻《中共中央关于加强党的政治建设的意见》，严守政治纪律和政治规矩。班子成员坚决维护习近平总书记的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉做到在思想上、政治上、行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。认真组织领导班子开展民主生活会、各级党组织开展组织生活会，围绕树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，勇于担当作为，认真查找个人存在的问题，深刻剖析问题产生的原因，切实制定相应整改措施。

3.夯实政治根基方面。完善《**镇机关干部联村工作制度》，由机关党员干部担任党建指导员，与所联系村(社区)两委班子共同负责抓社会治理、“五零”建设等重点工作，形成以联村干部、村(社区)干部、党小组长、党员四级联动管理机制。党建指导员定期开展入户走访，倾听民生冷暖，今年以来，46名党建指导员共走访群众1246人次，收集各类问题70多个，推动解决40多个，解释引导20多个，党群关系进一步密切。

4.涵养政治生态方面。坚持正确选人用人导向，选拔任用好干部，充分调动干部干事创业的积极性，现任中层干部中90后2名，80后17名，占比65.5%。2020年，我镇4名干部调出，10名干部参加一周以上外出培训。严格落实“三重一大”“三不一末”相关规定，坚持民主集中制，完善请示报告制度。严格落实党委班子双重组织生活制度，建立健全交心谈心、村级后备干部管理和村(社区)班子绩效考核等管理机制。

5.防范政治风险方面。牢固树立底线思维，不断强化忧患意识和风险意识，全面落实各级关于维护政治安全的各项部署要求，坚决有力防范化解政治、社会、经济、生态环保等领域重大风险。党委书记带头研判舆情，研判网络舆情，加强热点舆论实时引导、监控，坚持新闻阵地舆论工作体现党的意志、反映党的主张，守住思想防线，高度重视政治风险隐患。制定《**镇党委意识形态工作责任制实施细则》，全面落实意识形态工作责任制。

6.永葆政治本色方面。切实履行管党治党政治责任，认真落实党风廉政建设责任制，制定《落实党风廉政建设主体责任交办书》《落实党风廉政建设主体责任工作建议书》。全年召开5次党风廉政建设工作部署会，常态化开展工作作风纪律督查，积极践行监督执纪“四种形态”，坚持抓早抓小。全年办结线索55条，其中立案5件，全年下发督查通报2期，对在疫情防控期间和脱贫攻坚工作中责任落实不到位、履职不力的干部和单位在全镇范围内点名进行批评。

7.提高政治能力方面。全力聚焦“三大攻坚战”。建档立卡贫困户全面完成脱贫任务，2020年共铺排产业扶贫项目22个，参与436户，完成农村危房改造23户，摸排五类人员2477户，排查整改问题77个;“停、缓、调、撤”有关建设项目，减少一般商品和服务支出，政府债务风险总体可控;采取日常监管和巡查相结合的方式，加强对洪家河及五条支流水质监测、河道保洁、问题清零;推进厕所革命，完成改厕任务4271户;深入开展扫黑险恶专项斗争，核查处置上级移交线索1条;持续开展砂石土方工程领域专项重点摸排及党员、干部涉“黄赌毒”专项摸排，无新增人员及信息。

1.把握政治方向方面。政治理论学习教育有待进一步深入，集体学习多，个人自学较少。一些班子成员学用结合不紧密，在用习近平新时代中国特色社会思想指导乡村振兴实践、破解发展难题、推动高质量发展等方面“融会贯通”不够。

2.加强政治领导方面。站在县委的高度去全盘统筹、考虑问题不够，行动上习惯性地埋头苦干，不善抬头看路，导致工作部署不够全面，政策执行存在偏差，工作成绩没有亮点。有的同志争先创优意识淡化，思想变“油”了，满足“不出事、能交差”，不能够变被动为主动、化压力为动力。

3.夯实政治根基方面。“官僚主义”“形式主义”杜而不绝，少数干部在开展工作时仍满足于看文件、开会、发文;“本位主义”依然突出，在工作具体落实中担心出问题、怕追责，对棘手的问题躲着走、绕着行，比如有的同志对群众反映强烈的信访问题，心存顾虑，不表明态度、不正面回应、不积极解决，担心一旦接手就无法脱身。

4.涵养政治生态方面。对干部的日常管理制度和效果运用仍然不够完善，如学习培训、请销假制度等;教育管理干部过多依赖党纪党规，在挖掘典型事例，宣传先进人物，用新时代正能量感染人、激励人等方面力度不够，方法不多，还缺少叫得出、喊得响的品牌。

5.防范政治风险方面。对待工作中存在的不良信息、错误言论、敏感问题，有的同志仍存在好人主义，缺乏“亮剑”精神，未能及时旗帜鲜明进行批评教育给予纠正。对新形势下相关领域意识形态工作的复杂性、隐蔽性、严峻性缺乏深入思考，居安有余、思危不足。

6.永葆政治本色方面。落实党风廉政建设责任制严肃性和权威性认识还要进一步提高，比如“雁过拔毛”式腐败问题仍有发生，反腐败斗争形式依然任重道远，比如对部分干部平常存在的苗头性、倾向性问题批评教育蜻蜓点水，未严格追踪抓落实促整改。

7.提高政治能力方面。有的班子成员思想上仍存在畏难情绪，愿意干短期内见效快、容易干、出成绩的事，对一些难事、苦事、历史遗留的“老大难”“肠梗阻”问题，仍缺乏担当作为的干劲、韧劲、狠劲。比如在处理大荣园、医(危)废等历史遗留问题上，最终还是党政主要负责同志牵头现场办公才妥善处置。

1.加强理论学习，提高政治站位。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，全面贯彻落实习近平总书记来湘考察调研重要讲话指示精神。坚持按党性原则办事、按政策法规办事、按制度程序办事，认真落实“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活等制度。落实“三重一大”制度、请示报告制度。在完成村(社区)两委换届后，第一时间组织新当选的村(社区)干部开展集中培训，通过党建指导员讲党课、开展微宣讲等方式，解决基础组织理论弱化的问题，确保基层党组织自觉地同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度的一致。

2.严格廉洁自律，转变干部作风。严格落实全面从严治党“两个责任”，坚决破除推诿扯皮、等靠慢拖等痼疾，严厉惩治群众身边的不正之风。弘扬戒虚务实的作风，充分发挥联村工作机制作用，领导带头干、低调务实干、雷厉风行干，不搞表面文章、不玩花拳绣腿，汇聚人心思齐、人心思进的强大合力。用好监督执纪“四种形态”，抓早抓小、防微杜渐，推动党员干部自觉设好人生防线、划清法纪红线、坚守行为底线。全面落实新时代好干部标准，注重在三大攻坚战、重大项目建设等改革发展主战场选拔培养优秀年轻干部。大张旗鼓的表扬，旗帜鲜明的批评，为敢扛事、愿做事、能成事的干部提气鼓劲，让不敢担当“怕作为”、庸碌懒散“不作为”、敷衍了事“假作为”的现象越来越少。积极倡导镇村两级干部直面矛盾和问题，积极解决问题，彰显新时代干部的勇气和担当。

3.提高工作实绩，推动高质量发展。聚焦产业项目，充分发挥本土企业根深和稳定的优势，助力攻坚传统产业的产能释放，稳住基本面。加强对规上企业培育力度，鼓励企业投入资金进行设备升级和技术改造，抓好转型升级和扩量提速。推进形成“**梅”国家农产品地理标志产业链;加快**产业园一期等征拆进度，同步招商引资，助力产业快速发展。协同推进生态优先和绿色发展，践行“绿水青山就是金山银山”的发展理念，以“蓝天、碧水、净土”保卫战为抓手，充分发挥**森林公园效益，加快推进农业、工业、文化、健康等产业与旅游业的深度融合，集合力开发一批集休闲度假、农业观光、体验采摘等为特色的全域化乡村旅游产品，有序推动城市资源向农村流动，让产业活起来，让农民富起来。

关于个人建造师考试心得体会和感想二

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：

一、教师读书活动

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

二、学生读书活动

（1）拓展图书来源，建立班级图书角

学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

（2）橱窗展示优秀作品

学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

（3）保证阅读时间

实行“三读”（晨诵、午读、暮省），设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。

关于个人建造师考试心得体会和感想三

一、认真学习，夯实基础

今年来公司党总支能组织一班人认真学习实