合唱指挥费用协议书 合唱指挥收费(七篇)
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最新合唱指挥费用协议书一
在本次培训中,最打动我的是两位合唱专家、一群合唱队员。
当我们赶到现场的时候,这位老太太已经坐在了嘉宾席上。和蔼可亲的脸上根本看出丝毫中国音乐学院教授的威严和架子。她那非常投入的讲课,让我们大开眼界。除了讲以外,老太太更多的都是亲自上阵进行言传身教的指导,她用尽可能多的方法,用比较夸张的方式,引起学员们的注意,常常是一边用手指挥,一边用嘴不断地提醒着注意点,并且脚也不停地给出节奏型。说也奇怪,在她那手舞足蹈的讲课中,我们在坐的学员演唱声音马上有了质的变化。而她那种忘我的指导方式,更激起大家的阵阵敬意。在每个长达三小时的授课中,老太太总是忘我讲的过了时间。而在周六晚上的那场音乐会的现场指导中,她更是亲自上台,孜孜不倦地身体力行为队员们示范,讲解。她的举手投足无不告诉我们,她有一颗年轻的心,她有一颗热爱音乐的心。
在她的讲解中,我也学习到了很多平时可以马上利用的教学方式,比方说双向多维的教学方式,在学生演唱一个声部的同时,伴奏必须要以和声的形式出现。以前我在合唱队排练时,往往都是学生唱哪个声部,就给哪个声部的伴奏。现在才明白,原来这是“毁”学生的耳朵呀!乖乖,得赶紧回去改正这个一直错误的方式。再想,其实这个方式用在我们平时的教学中也一样,每个老师在自己的课堂上多花那么一点点心思,那么,不仅会让我们的学生音准听力大有提高,而且我们的学生也不仅仅是那么几个愿意参加合唱队了。
刘老师的讲授很感人,她的演讲几度让我红了眼眶,当我悄悄的低头时,我发现周围在悄悄抹眼泪的也一样大有人在。
她没有自己的时间,她所有的时间都给了她合唱队的孩子们;她收养了由于家境突变的合唱队里的孩子整整六年;她带着学生看演唱会,她的先生通宵排队买票;她为了学生的排练,整个假期和学生一起在排练室打通铺;她做的所有的一切,都是为了合唱队,她做的所有的一切,都是为了让那些孩子们知道,合唱能给大家带来快乐,合唱能给大家带来除了比赛以外更多的荣誉和自信。
而在她的人格魅力影响下,她的学生也一样让人感动,孩子们的演出多次在国内外夺冠,当伴随着嘹亮的国歌,五星红旗飘扬在异国的那一刻,孩子们的尖叫欢呼声让在坐的学员们红了眼眶;当孩子们在集训时因为输了合作比赛而让声部长受罚做俯卧撑,全小组的孩子都默默的跟着做俯卧撑的时候,他们那句句稚嫩而肺腑的感言让在坐的学员们红了眼眶。当孩子们吃完饭一直自发的唱着歌儿从食堂穿过一个操场来到排练场地的时候,那天籁的声音,那整齐的声音,那主动的声音,又再一次让在坐的学员红了眼眶。一直以来,我们或多或少的把合唱训练当成一种任务,而在刘老师的那场讲课中,我想说,原来,合唱可以让人那么感动。合唱队不仅能训练出好声音,合唱队更能培养出好品质,好人才!在刘老师的合唱队里,除了声音的美感,我想,学的更多的,是如何做人。
当然,刘梅老师除了有自己一套超凡的带队本领外,更多的还是她的合唱排练理念。以大带小是她带队的一个特色,通过以大带小,大的帮助小的,告诉学生如何在排练时提高学习效率,排练上,学习上,甚至是做人道理都是一样。她选团员的标准除了要音准之外,还有一点很重要,那就是学员的文化素养,一个音色再好的人,没有一定的文化素养也一样理解不了歌曲的内涵。 声音的概念,不存在以前说的必须要怎样的声音,哪怕是白声,主要是看需要。因此,允许各种声音存在,只要作品需要。让学生知道有各种声音,并知道各种声音的概念,时间一长,一个手势,就会领会,如有时需要靠前的声音,有时是靠后的,再如舌尖音、舌根音,从真声到假声的过渡等。训练时,热身很重要,身体的放松,气息的练习,发声状态的准备等。如嘴巴张得最大,最好四个手指竖着都能放下。吸气时,冷的感觉一下到肚子里。然后,再把这个感觉一下子掏出来。童声合唱训练要素,歌唱的正确姿态,两脚并拢,是很不好的。一定要双脚与肩同宽,自然的站姿。在刘老师的演唱会上的作品,已经用到了音乐剧里的形式。要求教师学习最新的合唱理论,关注当前的合唱形势。指挥想要什么样的声音,舞台效果,这是我们需要思考的。还有,我们如何让孩子做到你想要的东西。在很多玩的方式中,把放松,练声,气息,咬字、音高概念等很多内容整合在一起。
总感觉,在刘老师的合唱队里,她的合唱队就是一个大家庭,她的合唱训练无时无刻不是和声音的美感与做人的道理想结合的,真的很值得学习。
周日的晚上还有一场合唱音乐会,当白发苍苍的团长为我们介绍他们的团队时,我的敬意油然而生。台上的老人们平均年龄在58.92岁,当他们唱起一首首熟悉的歌曲时,我那不争气的眼眶又红了,为了他们那年轻的心,为了他们那执着的心,为了他们那热情的心。长达一个半小时的音乐会,老人们在台上根本无暇休息,但是他们中间没有一个人露出倦容,没有一个人偷懒退缩。他们穿着华丽帅气的演出服在台上时而青春激昂,时而端庄大方,他们的精神让我们看到了那一颗颗热爱艺术的真诚的心。演出过程中掌声持续不断,大家都为老人们的歌声而感动,整个会场都沸腾了,大家都站起来持续的鼓掌叫好,并且要求再来一首。
只有到了高处,才看到自己的渺小,只有看到了自己的渺小,才能踏实登高,不断前行。此次的培训切实体会到了这点。回程没有了大雾的影响,比去时顺利多了,而在经历了四天的培训后,我的眼前也更清晰了,这既是巧合,又是一种暗示。我会朝着新的目标努力,并期待着自己的进步,期待着下次的学习。
最新合唱指挥费用协议书二
合唱是凭借人声所表达的一种艺术形式,而合唱作品则是需要这一特定音响来反映的,而不同时期的合唱作品也具有其不同的风格,因此作为一名合唱指挥应具有处理各种不同作品的能力,这就需要在学习的过程中先从指挥的基本功训练开始。保持一个良好的合唱指挥基本姿势是非常重要的,双手的动作是最主要的指挥手段,在运用这一指挥手段指挥合唱作品时,双手的动作要能够做到有紧有松、有收有放。在本学期一共学习了6个合唱曲,现在我就选取其中三首,分析一下各自的指挥与合唱要点所在:
1、《阿拉木汗》是作曲家谢功成根据新疆维吾尔族民歌改编的一首混声四部合唱作品。此曲为单三部的曲式结构,图式:a b a’ 前奏部分的力度术语为强,要求进入时要轻快同时连贯性要强,律动感要分明,而很明显的节奏感则给人以热烈而又欢腾的舞蹈感受。在指挥这个部分时应注意将音乐放在手腕处,用这个手腕处的点来带动手的指挥状态,使音乐能在手的语言运用上给出轻快而又富有动感的、带有跳跃性的舞蹈般的感觉。
在练习击拍的过程中,手腕的放松是非常重要的,手腕如果不放松,就会造成手指不必要的紧张,也因此会影响指挥动作的美观、大方和感情的表达。在指挥过程中,当手腕放松时向上击拍,则手掌的动作也随之向上,而向下击拍时,则手掌的动作也随之向下。所以在指挥中只有保持放松状态,才能使指挥动作表现得美观而又落落大方。当时我是作为这曲目的指挥,因此对此曲作了比较深刻的了解。
而合唱部分这首曲跳跃感较强,所以必须要求合唱队员声音要立起。而且歌词是用了一问一答的形式,因此要突出问和答,必须要求队员们把语气也做到位,才能突出此歌曲的风格。
2.《四渡赤水出奇兵》为《长征组歌——红军不怕远征难》的第四曲,由两大部分组成。第一部分,先用女声领唱及女领众合的形式表现行军路途的艰难情景。随后,用二部合唱及四部混声合唱的形式表现人民群众支援红军的情景,并歌颂了军民间的鱼水之情,旋律欢快而亲切。歌曲的第二部分集中歌颂了毛主席用兵如神,战士乐观自豪的现实。这部分由男声齐唱开始,然后由男中音领唱,其内容乐观自豪,其旋律风趣幽默,表现了战士们高度乐观的革命精神。最后,领唱与合唱相互呼应,将前面的内容再次重复,直至音乐推向高潮结束。
而指挥部分,因为该曲男
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