红色法庭创建方案心得体会实用 红色法庭百年志心得体会(9篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐红色法庭创建方案心得体会实用一

市政务中心是个“小联合国”，目前共进驻x个市直单位，窗口工作人员x多人，其中党员x人，建有x个窗口党支部，由x名窗口首席代表分别担任党支部书记。今年，机关党委提出了“党支部建在窗口,党员示范在窗口”的工作理念,开展“亮身份、亮标准、亮承诺;比技能、比作风、比业绩;自己评、党员评、群众评”等活动，全面提升中心党建工作水平。今年，中心涌现了一批党员先进典型和先进事迹，共表彰xx年度优秀共产党员x名，中心命名“党员服务示范岗”x名，评选季度“模范窗口”x个，卫生“红旗窗口”x个，季度“服务明星”x名。

机关党委将推进“党员服务示范岗”创建活动作为今年党建特色亮点工作来抓，印发了《关于开展“党员服务示范岗”创建活动的实施方案》，明确创建活动的“指导思想、创建范围、创建标准、创建步骤和创建管理”。确定xx等x名同志所在窗口岗位为第一批创建“党员服务示范岗”，实行党员服务公开承诺，示范引领;机关党委结合窗口季度考核和组织生活会，抓好承诺兑现，评议结果作为评选窗口服务明星和优秀党员的重要依据;机关党委选送的《开展“党员服务示范岗”创建活动的实践与思考》征文，获得优胜奖，被收录到市直工委编印《机关党建精准发力，助推市委“六大战役”实践与探索》一书中。

一是大力推广“互联网 党建”、“我是党员”手机app等做法，让基层党建工作活起来。中心围绕打造“五型”党组织的目标，积极适应社会变革变化，在“互联网 党建”上进行有益探索，开发“我是党员”手机app、微信公众号、微信群和qq交流群，定期上传党建理论、法律法规和行政服务先进经验做法，方便窗口党员干部学习，收集党员干部对党建工作的意见建议，打造“网上党建”;二是在市政务中心网站新增《党建专栏》栏目(网址设有“党建动态、党务公开、廉政建设、支部建在窗口、党员示范在窗口、主题教育、精准扶贫”等7个内容，及时上传中心有关党建工作信息百余条。

年初，机关党委选送的《城市美容师的大年初一》、《古桥上的大花轿》和《嫁日》等三幅摄影作品分获由市直工委组织的“践行价值观，共创文明城”随手拍活动的二等奖和三等奖，成为这次活动获得奖项最多的单位之一。中心开展以学雷锋为主题系列活动，组织党员干部职工“一张纸、一件衣、献爱心”公益慈善募捐活动，参与人数达xx余人，捐献旧衣服xx余件，书籍xx余本。中心结合xx主题教育，组织党员干部职工和家属儿童来到xx烈士陵园，开展缅怀革命先烈，重温入党誓词，坚定革命理想信念主题教育活动。今年x月，中心组织了抗洪救灾重建家园募捐活动，募集资金x元。同时中心组队参加x月份由市直工委等单位举办xx年“城投杯”市直机关气排球比赛，喜获组织奖。x个党支部分别于x月组织到市境内红色基地开展“学十九大讲话，做合格党员”主题党日活动。

今年，机关党委共向市直工委上报工作材料和数据统计等邮件x余份，向市直工委投新闻报道稿x余篇，有x篇有关中心党建工作的新闻报道先后刊登在《永州日报》。积极配合市直工委做好《党旗猎猎映潇湘》机关党建工作巡礼的拍摄工作，宣传了中心通过“党支部建在窗口，党员示范在窗口”和开展“三亮三评三比”活动，有效提升了中心窗口形象。

以窗口作风纪律专项整治为抓手，不断完善指纹考勤、首席代表值周、中心干部轮流值守办事大厅巡查和窗口工作情况实时讲评通报等制度，严格做到“日考勤、周通报、月讲评、季公示、年考核”。xx年，共印发窗口月通报x期，季度通报x期，召开窗口讲评会x次，通报表扬x人次，点名批评x人次。同时，中心进一步完善服务质量投诉受理处置机制，对群众投诉做到“事事有着落，件件有回音”，通过当场解释说明或转办、交办、协调代办方式解决，直到当事人满意为止。

推荐红色法庭创建方案心得体会实用二

按照省委、校党委的统一部署，离退休党委结合工作实际，于9月中旬及时开展了“不忘初心、牢记使命”主题教育，现将前期开展主题教育工作特色亮点做法报告如下。

9月上旬，校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育动员大会结束当天，离退休党委召开领导班子碰头会，第一时间对落实主题教育工作进行了专题研究。成立了离退休党委主题教育领导小组，组织领导主题教育工作。同时分别召开两次处领导班子碰头会、一次党委理论学习中心组（扩大）集中学习，传达学习习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神和中央、省委主题教育工作会议精神，研究贯彻落实工作，并就开展“不忘初心、牢记使命”主题教育进行了动员部署，从学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个方面对主题教育的任务、标准、方法和时间进行细化安排。

离退休党委下属各党支部分别召开了支部党员大会，支部书记向全体党员传达了各级会议精神，离退休党员同志们结合学习内容和工作实际进行了专题讨论，为扎实开展主题教育开好头、起好步，打牢了思想基础。

离退休党委严格按照“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总体要求，制定了《离退休党委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的工作方案》。方案密切联系我校离退休党员干部队伍实际、密切联系我校离退休工作实际，对全过程的学习教育进行了具体的工作安排，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实结合起来，贯穿全过程，确保实现“理论学习有收获、思想政治受洗礼，干事创业敢担当，为民服务解难题，清正廉洁作表率”的具体目标。

离退休党委严格按照校党委“不忘初心、牢记使命”主题教育工作部署，结合离退休工作实际，除了组织班子成员下班后集中学习带头学习、开展离退休党委理论学习中心组（扩大）集中学习外，着重统筹抓好“五项教育”。将主题教育与革命传统教育、爱国主义教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育结合起来，发挥整体效应，增强学习实效。组织骨干党员赴荆门大柴湖党员干部教育基地和钟祥大洪山革命历史纪念馆开展革命传统教育活动；组织党员群众观看新中国成立70周年纪念大会电视实况、组织老同志参加省高校老年协会“壮丽七十载，奋进新时代”文艺汇演、模特赛、乒乓球赛等等活动、与校老协联合举办“我与祖国同行——庆祝新中国70华诞诗词、楹联、书法、绘画、摄影作品联展”、“喜迎新中国成立70周年、我与祖国合个影”等等活动，将爱国主义教育融入老党员老同志的亲身体验感受中，进一步激发老党员老同志们做爱国爱党的模范长者；班子成员分别下到支部讲党课或交流学习体会，对老同志进行形势政策教育；组织离退休党员学习收看央视综合频道（cctv-1）首播的专题节目《榜样4》，为老党员同志上了一堂生动的党课、开展以“学习英雄张富清、坚守初心担使命”为主题的支部主题党日活动及学习身边模范×××活动，营造学习先进、争当先进、增添正能量的浓厚氛围，唱响主旋律；组织观看警示教育片《红色通缉》，彰显党中央全面从严治党永远在路上、反腐败斗争永远在路上的决心，切实起到了良好的学习效果和有力的警示作用。

通过抓好“五项教育”，打牢思想基础，确保学习教育入眼入脑入心，在全体老同志中掀起深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的热潮，形成感恩中国共产党、礼赞祖国、热爱中国共产党、奉献祖国的浓厚氛围。

四、调查研究做深做细

离退休党委把调查研究与整改落实相结合，带着问题去调研，融入群众找答案，做深做细做实调查研究。聚焦解决离退休工作中存在的突出问题以及群众反映强烈的热点难点问题，周密制定调研方案，确保调研不散光、不跑题。

离退休党委开展多种形式的调查研究。一是召开有党委委员、支部书记、党员代表、群众代表、涉老组织负责人参加的座谈会，面对面地倾听大家的心声；二是发放调查问卷，广泛收集离退休党员群众的意见和建议；三是结合走访慰问开展“敲门行动”，通过大调研、大走访，敲开老同志家门和心门，走近老同志身边和心里，深入了解老同志所忧所思所盼，聆听心声；四是个别交流谈心热情接待来访老同志，把握思想动态；五是发放《征求意见表》，广泛收集离退休职工对班子对干部的意见建议，察实情、获得他们内心的真实想法。

五、检视整改精准施策

对初步调研成果进行全面梳理检视，对调查研究中掌握的第一手资料查找问题和不足，坚持即知即改、立行立改，以解剖麻雀的方式开展个案分析和难点攻关，能解决的马上就办。

1、进一步扩大惠及范围。健全和落实走访慰问制度，听取了老同志的意见和建议，在今年国庆节、重阳节集中走访慰问时，实行了重点特殊人员慰问与广大离退休职工普遍轮转制慰问相结合的制度，使党的温暖惠及全体离退休职工。

2、加强对特殊老同志的关爱。针对老同志提出的加大对特殊人员慰问看望力度的建议，今年国庆节、重阳节期间及近段时间，我处对80岁以上高龄、独居、孤寡、失独、生病住院、长期卧床、生活不能自理、家庭出现重大变故等特殊情况的老同志及时关心看望，上门走访慰问达×人次。

3、反馈敦促促解决。及时反馈收集到的老同志对学校及有关职能部门的意见建议，协助敦促尽早尽快解决。

下一步，离退休党委将聚焦新时代离退休党建、离退休工作信息化、精准化、规范化服务等问题，围绕中心，服务大局，改进创新，察实情、出实招、办实事、求实效，把离退休工作进一步做深、做实、做细、做快、做优，为谱写新时代学校发展新篇章再添正能量。

推荐红色法庭创建方案心得体会实用三

按照市教育局关于“特色学校”创建工作安排部署与要求。学校领导高度重视，多次召开校委会进行讨论研究，并通过外出学习和请相关专家领导点拨等活动，最终我们确定了以“红色教育”为我校6月份的创建特色。“红色教育”主要开展以下系列活动：

一、红色教育影响

身教重于言教，教师的形象时刻都在影响着学生。学校通过“走进红色历史”报告会、“塑红色课