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乒乓球体育课的心得体会如何写 关于体育乒乓球课的心得体会(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于乒乓球体育课的心得体会如何写一

xx年4月18日

黄岭校区乒乓球场

1)丰富大学生的课余生活,活跃校园气氛,展示大学生的年轻与活力,调动大学生对运动的激情

(2)促进各个协会共同友好发展,同时也锻炼大家的合作能力

(3)给同学们提供一个交流场所,加强同学们之间的交流

(4)树立面对挑战的信心,让同学们敢于挑战,积极拼搏,展示年轻与活力

书画摄影协会、艺术协会、音乐舞蹈协会、心理协会

四大协会全体会员(500多人)

本次活动分为男单、女单、男女混双,活动开始前一周进行报名。其中男女混双可有两种方式:直接组合报名;男女分别报名若有意参加混双在随机抽签搭配组合

比赛规则采取三局两胜或五局三胜(看人数而定)

赛程:(1)根据报名人数进行抽签,每次安排九组(男单、女单、男女混双各三组)同时进行

(2)第一轮淘汰将不在进行第二轮比赛,第二轮由第一轮胜者进行抽签,直到前四强abcd被选出

(3)再将前四强抽签,例a_b_a、然后a_c、b_d产生第一名与第二名,b_d产生第三名

(4)最终分别确定出男单、女单、男女混双的前三强

比赛前一个周打出海报宣传,请其他协会打出横幅(到时由每个协会派出宣传部人员出海报)

首先由各大协会确定若干干事参与本次活动,然后将其分组工作

(1)每个协会派出一个人进行财务管理,并进行东西购买

(2)每个协会至少派出两人负责拉赞助

(3)每个协会派出两人在图书馆前设点报名(也可以打电话,发信息报名)

(4)在每个协会干事中寻找一个裁判,比赛规则由裁判宣布

(5)每个协会从各自宣传部中选出两人打海报,拉横幅

(6)拉赞助时间3.28-4.12

(7);场地申请到便开始,到时出海报只提报名,不提其他,若拉得赞助在海报宣传

(8)以四大协会的名义申请场地;时间3.28

(1)场地申请到马上出海报报名(持续三天)

(2)若拉得赞助再出一张巨型海报宣传,并请其他协会写横幅,4.16——4.18(乒乓板自带)

(3)在4月15日下午进行抽签,屈辱、确定参赛人员

(4)4月18日正式进行活动,8:30签到,9:00正式进行,上午九点至十二点,下午两点至五点(具体安排看报名人数来确定)

(5)活动当天派几名干事点名签到,由宣传部写明签到地点,布置现场

(6)活动开始前由各桌裁判负责宣布比赛规则及记分处理,最终交给总裁判统计,确定出男单、女单、男女混双的前三名

(7)颁发奖品直接由电话通知

(8)结束后,由所有干事清理现场

男单/女单:第一名:50 第二名:30 第三名:10

混双:第一名:男女各30 第二名:男女各20 第三名:男女各10

预计水费:50

总计:450

各协会自己写一份总结

关于乒乓球体育课的心得体会如何写二

  (一)调查研究

  1.查阅关于乒乓球活动的资料,更多地了解活动。

  2.对区县主管体育活动的老师及一线体育教师访谈,调查他们对乒乓球运动的了解。对一所小学进行一次调查。

  3.向专家和相关教师请教。

  4.组织各区教师培训班,由专家和裁判长进行细致的讲解,请来已经开展这项活动的学校学生到现场做示范动作。

  (二)制定规程

  在原有的规程上,比赛组别、比赛办法和奖项设置上有很大创新。通过丰富有趣的比赛形式,使更多小学生真正喜欢乒乓球运动。

  1.比赛组别:小学甲组乙组,中学甲组乙组

  2.比赛办法:以学校为单位报名参加,按照不同组别、规程的要求进行比赛并录取名次。

  3.比赛形式:团体赛形式进行。

  4.奖项设置:

  (1)各组别均取一、二、三等奖。

  (2)优秀组织奖、优秀教练员奖。

  (三)制定工作流程

  为更好、更有效的组织好这项比赛活动我们制定了工作分工表,有秘书组、竞赛组、裁判组和安保组4个工作小组,分别负责比赛准备期和比赛当天的工作,确保比赛有条不紊的完成。

关于乒乓球体育课的心得体会如何写三

活动引言:为进一步丰富校园文化生活,营造百花齐放的校园文化氛围,加强同学间的相互交流,提高乒乓球爱好者的竞技水平和综合素质,展现大学生蓬勃向上的精神风貌,我院团委学生会联合07级体教乒乓球班将举办第四届“南湖杯”乒乓球赛,为大家提供一个以球会友、尽显个人风采、展现团队合作精神的舞台。

一、活动名称

华中师范大学体育学院第四届“南湖杯”乒乓球比赛

二、活动口号

乒乓球体育课的心得体会如何写 关于体育乒乓球课的心得体会(六篇)

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