幼儿园教师零容忍心得体会总结 幼儿园教师观摩幼儿园后心得体会(3篇)
在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
推荐幼儿园教师零容忍心得体会总结一
1.了解抹香香的简单方法,并乐意接受与尝试。
2.知道天冷要保护皮肤。
3.培养幼儿良好的生活习惯。
活动准备:
1.一个包装好的礼物盒、香香。
、儿歌。
活动过程:
一、出示图片,激发幼儿的兴趣。
小朋友们你们好,我是小六班的周老师,今天周老师来到小八班,是给你们来上课的,你们高兴吗?看!我们的后还面来了许多的客人老师,我们跟客人老师打个招呼吧,我们一起说一下客人老师好。今天啊还有两位小朋友也来到我们小八班了,你们想认识他们吗?我们来看看他们是谁。
师:小朋友们好,我的名字叫做明明,我们一起来跟明明打个招呼吧!( 出示图1)
师:小朋友们你们好,我叫丁丁,我们也跟丁丁小朋友打个招呼吧!( (出示图2)
师:小朋友们,你们觉得这两个小朋友他们有什么不一样的地方吗?小眼睛仔细的看一看。
师:哦,脸不一样,他们的脸有什么不一样的呢?
师:你们觉得明明小朋友的脸为什么会这么脏(红)呢?(没有洗脸)。明明小朋友不是没有洗脸,而是没有抹香香,所以他的脸才会变成这样。
师:小朋友们,你们抹过香香吗?你抹过什么香香?(它是什么味道的)?老师这里呀也有几种香香,我们一起来看一看,香香呀其实有很多种,每一种香香的味道都是不一样的哦!看一看这里有没有你抹过的。小朋友们你们知道我们为什么要抹香香吗?抹了香香对我们有什么好处呢?
小结:我们小朋友说的可真好,因为呀现在已经是冬天了,天气呀变得越来越寒冷,我们的皮肤也变得很干燥,把香香抹在脸上呀我们的小脸蛋儿会变得很舒服,滑滑的,而且呀还能够保护皮肤。
师:小朋友们,平时都是谁帮你抹香香的呀?(爸爸、妈妈)。小朋友们平时都是爸爸妈妈、爷爷奶奶帮你们抹香香的是不是呀?可是呀我们小朋友现在已经上幼儿园了,我们要学会自己的事情自己做,今天呀周老师给小朋友们带来几种香香,你们想不想自己动手抹香香呀?(想)。
师:先来看一看老师是怎么抹,好不好?宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,抹一抹,小脸蛋儿香又滑。
师:小朋友们,你们学会了吗?(学会了)。谁想过来试一试?
师:这位小朋友已经抹好了,我们来看一看他抹的怎么样,这位小朋友呀这里有一大块香香没有涂均匀,因为他的香香取的太多了,涂不了了,所以堆积在这里,小朋友们涂的时候一定要少取一点,把它放在手心,蘸一蘸,点一点,然后在抹一抹,这样才能够抹的很均匀。
师:还有谁想来试一试?
师:小朋友们想和老师一起来抹香香吗?看一看你的`小椅子下面藏了什么,老师为你们每个人都准备了一个盘子,里面是香香,小朋友轻轻的把它拿出来,用手指头轻轻的取一点放在手心,都放好了吗?(放好了)放好了就跟老师一起来抹香香好不好?宝宝霜,香喷喷,我要和你做朋友。蘸一蘸,点一点,抹一抹,小脸蛋儿滑又滑。
师:小朋友们,老师也抹好了,帮老师看一看老师有没有抹均匀,哇,好舒服呀!你们抹好了吗?给你的朋友和后面的老师闻一闻,摸一摸,我们的小脸蛋儿香不香,滑不滑呀?
小结:好了,小朋友们,你们今天高兴吗?老师也很高兴,因为小朋友们都已经学会自己抹香香了,你们真棒,那以后我们每天都跟宝宝霜做朋友好不好?
宝宝霜,香喷喷,
我要和你做朋友。
蘸一站,点一点,抹一抹,
小脸蛋儿滑溜溜。
推荐幼儿园教师零容忍心得体会总结二
时间飞逝,新的学期又要开始了。小班幼儿经过半年的常规训练,逐步适应幼儿园集体生活,老师对这部分幼儿已比较熟悉,但对几个新入园宝宝的情况不太熟悉,为了迎接新学期,特制定班教养工作计划如下:
1、本班共有幼儿35名,其中男22名女13名,新入园的11名幼儿,都在2——3岁,这些孩子大部分孩子是独生子女,作为班主任,首先要熟悉掌握每个学生的性格以及年龄大小,为全面发展幼儿素质,根据本班的实际情况,幼儿的特点发展幼儿特长。
2、经过近半年的训练,经过老师的努力,学生在说话吐字方面有了较大的提高,提高了孩子的口语表达能力,教师会着重训练他们的普通话,从一个字一句话开始,让每个孩子对所说的每句话每个字做到准确的发音。为让每个孩子说一口流利的普通话打好基础。
1、继续对幼儿进行小班常规教育,培养良好的生活卫生习惯,具有基本的生活自理能力。
2、教学方面:以新教材主题活动为依据整合五大领域,将教育活动与游戏,生活活动环境创设,家庭与社会教育,评价指南融为一体,重视教育评价的发展性功能,帮助老师顺利开展教育教学工作。在语言方面:能认真仔细的倾听老师、同伴说话。初步学习日常生活中的交往用语。
3、健康方面
幼儿园教师零容忍心得体会总结 幼儿园教师观摩幼儿园后心得体会(3篇)
声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。