游戏一控二心得体会及收获 记一次游戏心得体会(六篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关游戏一控二心得体会及收获一

该游戏是一款单机休闲类游戏，游戏模式可归类于塔防类（类似植物大战僵尸），但是又有所不同（具体内容后面会又介绍），适合任何年龄段玩家。玩家在游戏中可以体会到战术与战略方面的高自由度设计系统。在白天，玩家扮演的生病的小男孩，任务便是生产或者学习自己中意的药盒战士，或者塔楼建筑，并且部署好防守阵容。到了夜晚，玩家将以上帝视角对所有的药盒战士进行操作，任务便是守护小男孩，不让病菌侵犯他的身体。此过程虽然是血腥的战斗场面，但是战争背后却隐藏着小孩的坚强和乐观的心态，从而达到一种治愈效果。

2 游戏背景

有一个小男孩，由于出生时带有很奇怪的疾病，所以被父母遗弃，后来被孤儿院收养，5年以后，由于病情恶化，被送到了医院。大夫都认为这个小孩剩下不到1个月的生命了，大家都速手无册，只能为他难过。

但是这个小男孩非常的坚强，乐观。他整天一个人坐在病床上，用胶棒和剪刀，把自己使用后剩下的大量的药盒，制作成各种各样的玩具，有个像机器人，有的像坦克车

每天睡觉之前，他都会将这些自己制作的玩具拜访在窗台上欣赏一翻。 夜深了，小男孩已经睡着。但是他却一直皱着眉头，挣扎着周围有很多恶魔般的病原体，从门缝，窗户，床底，爬向了小孩的身体，显然他正在受到病魔的侵蚀。

就在这时，他做的那些药盒玩具忽然动了起来，并且和那些病原体展开激烈的战斗，视图保护自己的主人。

药盒门的战斗力非常强大，因为他们的力量，来自于小男孩的坚强和乐观。一夜过去了，病毒被击退，药盒战士们也死伤了很多。

天亮了，阳光洒到了小男孩的床上，他伸了一个懒腰，坐了起来，拿起剪刀和胶棒，开始继续制作自己的玩具

相信今晚，他一样可以平安的度过！

3 游戏特色

该游戏的主要特色是，操作简单，容易上手。但是自由度高，玩家在白天可以随意摆出自己理想中的阵型，也可以挑选自己所喜欢的药盒战士来组成自己心中最坚固的阵容，并且每个药盒战士都有不同的药剂属性，来针对不同的病菌。玩家在游戏中除了要考虑派兵布阵之外，还要考虑到药物对不同病菌的相生相克系统，从而大大提升了游戏的自由度和可玩性。游戏中的属性相克系统，会随着关卡的深入，和剧情的发展来慢慢加入新的属性，新的兵种，来循序渐进。绝对不会让玩家刚一上来就背会所有的属性特征。

有关游戏一控二心得体会及收获二

预设月总目标：

1、运用学过的堆积、加高、对称排列、连接等技能搭建停车场。

2、能按设计图有目的的进行建构，发展初步的发现、迁移、组合的创新能力。

3、学习使用辅助材料建构幼儿园的辅助建筑及大型玩具。

4、能与同伴共同协商，体验合作的乐趣。

5、鼓励幼儿大胆的建构、布置场景，激发幼儿的创造性。大班游戏活动计划教案

6、能大胆的使用新材料进行建构，会爱护别人的劳动成果。

第一阶段

一、活动准备：

双孔胶粒、杯型胶粒、雪花胶粒、积木、牛奶盒、

二、预设活动过程及指导要点

1、谈话导入，引起幼儿的兴趣。

(1)请幼儿说说见过停车场吗?停车场里都有什么?

(2)你知道停车场有什么用途?

2、组织幼儿有目的观看停车场的挂图，增进对停车场的认识。

(1)重点指导幼儿观察停车场的结构和布局

(2)教师向幼儿介绍停车场用途

3、组织讨论，引起孩子建构的兴趣。

提问：如果再让你来建停车这次你会怎么做?会使用什么材料呢?

(1)重点指导幼儿讨论如何进行合理布局

a、出示建构材料，引起幼儿讨论。

b、鼓励幼儿说说想用什么材料做什么?

(2)教师与幼儿一起回忆镶嵌、排序等建构技能

4、指导幼儿建构

(1) 帮助幼儿一起用围合、延长等方法建构停车场

(2) 启发能力强的幼儿设计布局。

(3) 提醒幼儿爱护玩具，不乱扔玩具。

5、引导幼儿围绕主题布局来进行评价。

反馈：

幼儿对停车场的构造、布局有了基本的了解。在游戏中幼儿能大胆的选择游戏材料根据自己的理解进行搭建，但因分工不明确，幼儿只搭出停车场的外围，其