教育整顿第心得体会精选 教育整顿期间心得体会(二篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

关于教育整顿第心得体会精选一

（1）政治站位不高。

想问题、办事情没有很好地从政治高度、大局高度去思考和把握，领会上级决策部署不深刻。平常对社会上的错误言行、不良思潮，有事不关己、高高挂起的思想，片面认为政治是理论界和高级干部的事，基层干部干好本职工作就是最大的讲政治。对思想和意识形态领域的问题缺乏重视，落实意识形态责任制不到位，对社会上一些似是而非的东西看得不透、辨别不清，对网络上的政治谣言、对道听途说的歪理邪说没有旗帜鲜明地抵制。

（2）理论功底不高。

贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想与实际工作结合得不紧密，在学习上浅尝辄止，缺乏连续性、系统性、全面性，孤立地、零散地、局部地理解党的十九大精神。对习近平新时代中国特色社会主义思想只了解皮毛，对其丰富内涵和精神实质理解不透彻，没有做到真学真懂。对一些理论文章、政策文件和热点、焦点问题，有时只局限于通读，满足于抓重点、抓精髓，思考得不深、不透，没有建立起知识体系和整体框架，致使学习效果不明显，存在着知行不一、学用脱节的现象。比如在参加理论中心组研讨交流时，只满足于引用几句总书记的原话，就认为是学懂了、学实了，将学习成果转化为科学决策、推动解决突出问题方面做的比较欠缺。

（3）思想政治工作不实。

没有把坚定理想信念的学习教育作为开展党内政治生活的首要任务来抓，思想政治工作的实效性体现不明显。作为具体负责党建工作的责任人，不够重视党内的组织生活，对全委组织生活抓得不紧，主题教育、民主评议等制度流于形