文学理论实践心得体会如何写 文学理论收获感悟(五篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

描写文学理论实践心得体会如何写一

1.出勤：10分(没请假擅自不来的每次活动扣2分)

2.三次作文10分(电子稿都上交者得10分，否则新闻扣2分、游记和记叙文每篇扣4分。记叙文《那次成功，让我感到--------》;新闻《通辽七中文学社举行干部竞选活动》;游记《西拉木伦公园游记》)

3.博客跟帖10分(一句竞选感言;两句作文点评，作文的是点评同学写的小新闻，这两项没完成者没项扣5分)

4.加入qq群，改昵称10分(没加入qq群的扣5分，没改昵称的扣5分)

5.活动记录10分(每个同学专门准备一个活动记录本，把咱们这几天的活动整理一下，具体内容是：时间、地点、主持人、活动内容、大致过程、感受。咱们算8号一共是5天活动，每次2分)

6.社团干部完成工作情况20分(看干部工作分配细则，老师让你完成什么内容了，8号把结果上交上来，要有专门的工作日记，8号交工作日记本，不交者扣20分)

7.综合表现30分(如纪律、文明、礼貌、团结同学、对老师特殊交代的工作完成情况、积极主动上交作品情况等)

8号总结，分数不及格者社团除名，下学期开学不要参加活动。

通辽七中馨荷文学社社员考核加分细则

1.主动上交作品的，并发到邮箱的，每篇加5分;

2.每天登陆qq群并在qq群里发言的，不管发言几次每天加2分

3.每天在博客上跟帖留言的，不管多少次，每天加2分;

4.积极主动承担社团工作，如帮老师打材料等、主动搞卫生、摆放座椅等，并按时完成者，每次加特殊贡献分10分

5.暑假编辑专刊，被选用文章者每篇加10分(小说、诗歌、散文、记叙文、说明文、议论文等都可以，另外，有美术作品的可以推荐)

描写文学理论实践心得体会如何写二

第一章 总则

第一条 为适应本时期的工作要求，提高大家的工作效率，充分调动大家的工作积极性、主动性和创造性，特制定本条例。

第二条 本条理适应于河南理工大学大学生文学社所有成员。

第三条 河南理工大学大学生文学社考核分内部培训考核和日常表现考核。考核形式分笔试与考察。

第四条 考核的执行由河南理工大学大学生文学社会负责。

第二章 考核内容

第五条 德育方面(25分)

1. 思想政治觉悟(10分)

拥护党的路线、方针、政策，能用科学的理论、观点分析、解决问题;关心时事，积极参加政治理论学习;思想上积极要求进步，团结同学，乐于助人;关心、热爱集体，敢于同不良现象、违法乱纪行为作斗争。

2. 品行规范(10分)

尊敬老师，团结同学，办事公正，顾全大局，作风正派。严格要求自己，为同学服务，树立良好的榜样，充分发挥表率作用。

3. 遵守纪律(5分)

遵纪守法，对不良现象能及时的给予制止和批评教育。

第六条 学习方面(15分)

获得特等、一等、二等奖学金(15分);获得三等奖学金大爱奖学金(13分);学习成绩良好(11分);学习成绩一般(9);有挂科现象者在以上得分基础上每挂一科扣1分，重修扣3分。

第七条 工作方面(60分)

1. 工作态度(15分)

(1)布置工作完成及时(10分);拖欠一次(1分); 不能按时完成工作(每次扣2分.，直至扣完为止)。

(2)工作完成情况、内容总结评定为优秀、良好、一般三个等级，分别赋5分、3分、2分。

3. 工作创新(5分)

工作富有创意，能提出新颖可行的计划。

4. 工作协调(10分)

积极主动配合其他部门开展工作;积极参加所在系、班级开展的各项活动。

5. 考勤(30分)

(1)会议考勤(6分)

①常务委员会会议：迟到一次扣0.5分;无故未到一次扣1分，直至扣完为止。

②全体成员会议：迟到一次扣0.5分;无故未到一次扣1分，直至扣完为止。

③各部部门会议：迟到一次扣0.5分;无故未到一次扣1分，直至扣完为止。

④具体活动的筹备会议：迟到一次扣0.5分;无故未到一次扣1分，直至扣完为止。(2)值班考勤(8分)

①办公室值班：迟到一次扣0.5分;无故未到一次扣1分，直至扣完为止。

②活动的现场值班：迟到一次扣0.5分;无故未到一次扣1分，直至扣完为止。

③在值班期间出现工作失误(如漏记当天重要工作事宜、遗失公物等)者扣1分，直至扣完为止。

(3)活动考勤(6分)

迟到一次扣1分;无故未到一次扣2分，直至扣完为止。

(4)日常考勤(10分)

①每交稿件一篇1分，投稿被采纳2分，10分封顶。

②会议活动无请假者3分。

③例会、文学交流会表现优秀者3分。

(5)会议或活动开始后10分钟内不到视为迟到。会议或活动确系不能参加应向副部说明情况并请假。

第三章 附则

第八条 考核工作须客观、公正、透明，应及时公布考核成绩，接受全体成员监督。

第九条 考核成绩公布后1周内，若被考评人对成绩有异议，可以以书面形式(署真实姓名)向主席团申诉。本《考核条例》解释权归河南理工大学大学生文学社。

描写文学理论实践心得体会如何写三

一个学期的《应用文写作》课结束了，回顾这一个学期，一路走来，时间过得真快。记得张老师上第一节课时说，“同学们，我们又见面了。”期刊论文发表网一句“我们又见面了”，让我百感交集，仿佛不久前还在听老师讲《大学语文》。现在呢，依旧是可爱的张老师，却是在上《应用文写作》，而且我们已经是大二了，时间就这样不知不觉中过去了。这门课的平时作业相对比较多，偶尔会小小抱怨一下，现在想想，论文写作通过这一学期的课程，通过这一次次的作业，我们还是收获了很多。

正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写作应用文时更规范，标准，更有效率。省级期刊征稿

小时候写的作文，大多是散文，议论文，或是小小说之类的，这些文章的共同特点是文学性很强，语言的表现手法也很多样。我们会在文字上苦下功夫，尽量使得文字优美，语言流畅。如果一篇散文能达到“言有尽意无穷”的效果，我们定会受到老师的表扬。因为它内涵丰富，思想深刻，让人耐琢磨，会觉得这样的文字很美。但是现在我们明白了，如果仅仅是写文学性的文章来说，这可以，但是要拿到应用文来说，这样却是行不通的，也是远远不够的。应用文有着自己的使命，他的存在是为了传递信息的，如何是信息表述地准确，直接，简洁才是最重要的。如果一篇应用文用了一大堆的修辞，比喻，最后读了让人摸不着头脑，不知所云，这不能不说是一片失败的应