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亲子教育家长心得体会小学及收获 小学家长教育孩子心得体会(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

关于亲子教育家长心得体会小学及收获一

1、培养孩子的阅读兴趣,感受阅读的乐趣和重要性。

2、通过活动为家长提供相互交流的平台,丰富家长的育儿经验,促进亲子关系。

活动时间:

20__年4月18日上午9:00——11:00

参与人员:

园内家长及孩子

场地安排:

幼儿园进门后的空地

活动流程:

家长来园签到——到接待处领借书卡——家长阅读图书借阅约定——家长浏览各班书目录——家长借书、到读书吧看书——家长阅读心得分享——离园

具体安排:

一、“__小书屋”(班级图书分享)

负责人:各班班主任

1、在活动开始前,请家长把推荐的书交到班级老师手上,老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求:以全开白纸为标准,形状及长短可根据设计调整),及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现,自己班级先设计。

2、按场地安排,每班有一块固定区域。在区域内,各班负责布置自己的书屋:

(1)书目录用三角架固定,摆放在班级区域明显的地方;

(2)用幼儿书桌摆放书本,摆放要求:

(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观。

3、每班设计自己班级的幼儿借书卡,人手一张(手掌大小即可)。

4、班级老师是班上的图书管理员,对于借入及借出的书籍都要做好登记。

5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。

(登记表由敏仪统一印发)

备注:以上材料需要于4月18日前完成,检查通过后使用。

二、大环境

1、宣传板块

负责人:林丽云及相关老师

(1)“大树下,小书虫”幼儿园图书借阅约定

(2)活动流程介绍

2、“亲子读书吧”

物品准备:蒙氏架4个、桌子10张、椅子50张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人:代医生 )

位置:幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地

布置:留言板、背景板、关于阅读的名人名言板 (负责人: 何斯茵及相关老师 )

(留言板等各展板的制作需于4月16、17日两天完成 )

三、人员工作安排(略)

关于亲子教育家长心得体会小学及收获二

亲爱的家长和小朋友们:

大家下午好!

感谢各位家长在百忙之中参加我们小1班的亲子游戏活动,欢迎你们! 新的一年即将来临,来为我们播撒新的希望!新的生活!让我们轻轻地说声“龙年再见”!在这里,我代表小1班的全体工作人员祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快,身体健康,万事如意,合家幸福!本次目标是:在活动中锻炼身体,在游戏中收获快乐!,我们希望通过亲子活动,促进家庭和谐,开展互动,实现家园共育;比赛是契机,我们希望通过游戏活动会促进孩子们强身健体 茁壮成长。让孩子们在竞争中学会合作,学会分享吧!让孩子们在活动中体验亲

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