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体育课备课讲座心得体会简短 体育学科备课心得体会(8篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

对于体育课备课讲座心得体会简短一

学生会是以学生作为服务对象的一个组织,是学生工作的先锋队,它不仅要传达、完成学校、学院的任务,更要发挥其主管能动性,组织丰富多彩的课外活动提高同学们的综合素质,让大学度过一个精彩的大学生活。体育部作为学生会的一个重要组成,是学生会最富有基情的一个分支,我们继续以高昂的热情为我院同学服务。密切联系同学,促进部门的工作,积极的开展一些赛事活动,愉悦同学们的业余生活。认真的组织好每一次活动,带领本院学生积极参加学校的体育运动活动,让同学们真正感受到运动所带来的乐趣,增添大学生的阳光与力量。本学年的工作计划如下:

体育部的工作具有一定的周期性,同时工作量大,针对面广,具体活动又有很多细碎事项,工作开展难度相对较大。这就要求在组织具体活动的时候应该做到充分准备,分工明确细致,提高工作的执行力度,落实工作,做好总结。建议在招干事的环节,优先考虑班级体育委员,以方便交流联系。加强与各班之间的交流,是工作进一步落实,在举办院内体育比赛中进一步调动学生的参赛热情,提高活动的组织水平的有效方式。

1、“董守义”杯篮球赛

董守杯篮球赛是我校的传统体育竞赛项目,参与度高,且对学生的健康体育运动理念有着很大的提升作用。针对以往我院的比赛情况,我部室将会着力训练新队员,事先举办班级球赛,加强院系交流,选拔优秀的队员参赛,力争取得良好成绩。希望今年的男篮新生队能给我们带来惊喜,招收新队员迫在眉睫。同样女生篮球赛也应积极筹备。这项工作需长期才会奏效,希望在新一届学生会的关注下能够成为今年我院学生工作的一个亮点。相信这也是我院师生的共同期盼。

2、阳光体育嘉年华

作为运动会前期的预热运动,体育嘉年华旨在提高同学们参与体育运动的热情,积极参加户外活动。体育嘉年华比赛项目众多,运动充满了趣味性,积极组织是嘉年华活动的的重中之重。我们将此项活动作为本学年体育部的重点工作来抓,相信会取得良好成绩。

3、“阳光杯”九人制足球赛

足球赛是去年刚刚举办的一项全校性的体育活动,有着广泛的影响力,去年因为时间紧促,人员协调出现一些状况,今年我部室将会提前精心准备,认真参赛,取得较好成绩。

4、“师大杯”排球赛

排球运动在我院参加开展的所有体育运动中比较组织、比赛都比较成熟,虽然目前队员缺乏应有的训练和选拔,但潜力明显,在接下来的一年中,我部室将招收更多有排球运动经验、擅长排球运动的新生参加,争取取得较好名次。排球赛需要开幕式当天院旗,比赛期间需要矿泉水、院队服、拉拉队等。

1、学院“迎新杯”篮球赛

“迎新杯”篮球赛作为我院的传统体育项目,有着良好的传统,在新生来到校园之后,举办各种活动有利于调动学生的积极主动性,有利于各班级的友好交往,使新生较快的融入大家庭。不仅可以强化同学的锻炼意识,还可以激起同学们之间良好的竞争意识,并且可以在校篮球比赛到来之前为我院选拔合格的比赛队员,可谓是一箭三雕。

2、教育学院第二届羽毛球比赛

从全面考虑,我们也不应该忽视女生的体育兴趣,羽毛球作为女子体育的主要项目,不论从竞技还是人群角度上看,都是一个不错的选择,并且由于上学期没有举办,引起了同学们的失望情绪。因此,下半年中,组织一场友好高效的羽毛球比赛,也将是我们体育部不可推卸的责任。

3、教育学院第二届乒乓球比赛

将继续在学院举行一场乒乓赛,加强学生之间的交流,丰富我院师生校园文化生活。

1、校级体育赛事,我部室着重负责竞赛运动员的的提前选拔、培训锻炼以及比赛时的人员安排,以及各个比赛的观众的调配。部室干事负责日常考勤及值班签到,保证活动的正常开展。

2、院级特色活动,我部室将全面负责活动的组织筹划、人员分配、观众组织、活动秩序的维护、裁判与评奖等全方位的工作。我们将会具体根据实际情况做好这项工作。

3、以及其它我院团委学生会工作的安排,将依据实际情况合理筹划,具体安排。

1、“董守义”杯篮球赛

球员球衣:12×35=420元比赛用水:30元其它:20元

2、阳光体育嘉年华“:无

3、“阳光杯”九人制足球赛

比赛用水:30元

4、“师大杯”排球赛

比赛用水:16元

5、学院“迎新杯”篮球赛

获奖奖品约280元

6、教育学院第二届羽毛球比赛

比赛用品:羽毛球拍3副,羽毛球12只,约240元获奖奖品:100元

7、教育学院第二届乒乓球比赛

比赛用品:乒乓球拍3副,乒乓球15个,约180元获奖奖品:约150元

经费总计:1466元

新的学年,新的面孔,我部室将在学院学生会的领导下,积极发展体育运动,动员学生参与体育活动,为生命增添活力,为我院赢得荣誉,我们将以此为奋斗目标,坚持不懈的为实现这一目标而努力!

对于体育课备课讲座心得体会简短二

教学目标:通过教学,使学生了解到内脏器官的构造功能积极健康的标准,常见疾病以及保健。

教学重点: 疾病及保健

教学难点:内脏结构

教具:投影,多媒体教室

教学过程:

一、新课导入:

nba篮球比赛片段欣赏(图片展示——体育与健康,力与美)

二、新授:

1、构造与功能

1)、骨骼和肌肉群

让学生边听讲解边在自己的身体上触摸相关肌肉标志

骨骼标本

2)、功能;⑴支持作用⑵保护作用⑶运动作用

3)、运动系统发育男女生的差异

2、运动系统健康的标志

1)、主观标志(自我感觉标志)

2)、客观指标(图表出示)

3、常见疾病与健康的维护

1)、骨折

教授学生三角巾、绷带使用基本方法,手臂骨折的固定方法

(1)绷带的使用方法

①环形法。通常用于包扎手腕部及粗细大致相等的部位,②螺旋形法。 ③螺旋反折法。多用于前臂、大小腿。④蛇形法。多用于夹板之间的固定。 ⑤8字形法。多用于肩、髂、膝、髁等处的包扎。 ⑥回返法。该法多用于头和断肢端。

(2)三角巾的使用方法

将长宽约1米的布(或衣服)沿对角线剪开即成两块大三角巾。

①面部包扎法。 ②头部包扎法。 ③腹部包扎法。 ④手部包扎法。 ⑤足部包扎法。

2)、脊柱侧弯

4、健康维护原则

1)、注意合理饮食

2)、坚持运动适度:举例说明

3)、注意良好的体态

站、行、坐、卧

五、小结

对于体育课备课讲座心得体会简短三

一、班级学生情况分析

刚刚从幼儿园踏入一年级的孩子们,对体育课的了解只是停留在玩上,在生理上、心理上都需要老师不断地去关心和爱护并让他们逐步形成终身体育观和良好的体育锻炼的习惯。

学生的集中注意力时间过短但是善于表现自己,争强好胜、乐于参加老师组织的各种游戏和比赛、模仿性强、生性活泼好动等,这些都是一年级的孩子共有的特性。

任教的四个一年级,男女生的比例基本一致。但是无论是男生还是女生,都很期盼上体育课,表现欲强,这是属于每个孩子的特性,但是对于一年级的孩子尤为明显。

二、教材分析

小学一年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径、游戏、小球类等基础项目以便于使得学生在跑、跳、投的基本技术上得到提高,并且挖掘生活中的实用技能。

教材队列是水平一的第一个实践教材内容,前面还包括了理论(认真上好体育课、正确的身体坐、立、行姿势等),教学中,针对一年级的学生注意力涣散的特点,主要配以简单的队列、队行为主。如:原地向左转、右转、后转、原地踏步等。要求在每节课上都能够将这些队列知识慢慢渗透到实际教学中。通过徒手操的练习,有助于提高学生的注意力、观察力和动作思维能力,发展学生的自我表现和群体合作的意识。在学会游戏的同时,更加应该学会与同伴合作完成游戏内容、并且学会相互帮助、积极参加个人和团体的活动、懂得遵守游戏规则。

针对学生体质健康测试,在平常的教学中,加强对学生跑、跳练习。根据学校的场地器材等实际条件,充分开发课程资源、开发废弃物品。

三、教学目标

1、运动参与目标:使学生具有积极参与体育活动的态度和行为。主要是通过体育课的教学,使学生对体育课表现出学习兴趣。用科学的方法参与体育活动。

2、运动技能目标:学习和应用运动技能。通过教学,使学生初步掌握简单的技术动作,如:拍球,滚动,劈叉等,安全地进行体育活动,获得野外活动的基本技能。

3、身体健康目标:通过广播操的教学,形成正确的身体姿势;通过走、跑、跳、投、掷等游戏的教学,发展学生的体能;使学生具有关注身体和健康的意识。

4、心理健康目标:通过游戏与基本动作的教学,使学生能适应陌生的环境,并能说出自己参加体育活动的情绪表现。通过体育活动等方法调控自己的情绪。

5、社会适应目标:建立起和谐的人际关系,具有良好的合作精神

四、教学措施

1、正确把握体育与健康课程标准,以“健康第一”的指导思想进行教学。

2、备课每一节课,营造一个宽松生动的课堂气氛,课前课后进行及时的反思。

3、采用多样的教学方法,主要采用情景导入、设置问题的等方法,以提高学生对体育课的兴趣。

4、积极培养体育骨干,并尽量做到与学生玩在一起,在娱乐的同时学到知识,加强与集体的联系。

5、加强课堂常规的教育、落实,以防伤害事故的发生。

6、因材施教。因为每个学生都是一个个体,都有自己独特的一面,在教学中,针对不同的学生在编写教案的时候做到认真、仔细,个别对待,兼顾全局。

对于体育课备课讲座心得体会简短四

九年级体育教学反思实行体育中考直接影响着学校体育的教学工作。在教学实践中,经常使体育教师感到为难的是,如何改变考什么教什么把体育课变成单一的训练课,学生不再喜欢上体育

体育课备课讲座心得体会简短 体育学科备课心得体会(8篇)

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