做一次手工心得体会实用 做手工实践心得(六篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

推荐做一次手工心得体会实用一

当你被泥土和灰尘所困扰，斜眼看着沙子时，你能遇见被忽视的绿洲，这是最好的。

小时候曾经参加过卖报纸的活动，在酷热的太阳下，卖了一摞下限的报纸。因为都是孩子，一个有很多想法的滑头想出了一个方案，说要卖可爱的报纸，可以偷偷涨价赚点硬币放进口袋。渐渐的，几乎所有人都开始了选秀，涨价的热潮汹涌而来。我没有理会，觉得这是违反规则的，就挣扎着去见出汗的人，问他们。最后，当别人口袋里有将近一百块钱的钞票时，我跌跌撞撞地完成了任务。我就想，我尽力了，别人薄利多销的时候，我没有违规，没有承担自己的辛苦。我尽力了，但是很满足。

令我惊讶的是，孩子们的零用现金被当场收缴并返还给了父母。但是当那个人走到我面前的时候，他俯下身，放下一朵红花，贴在我的手背上，揉了揉我的发梢。父母看到我辛苦，给我买水解渴。入喉，润润冒烟的喉咙，为我黑暗的信仰灌注养分，做最好的自己，让我遇见美好的事物，让我的思绪回到日报。

在努力和努力中做最好的自己，然后你会遇到运气和成就的碰撞。

进入中学后压力突然加大。我抑郁过几次，甚至到了崩溃的边缘。被同学耀眼的光芒吓走了，被长辈的煽动和压力压垮了。一次偶然的机会，当我在书里看到一句话“不要在树下徘徊，不要停滞在路上，不要在夜里流泪”，那种童年播下的信念开始萌芽，“做最好的自己”这句话成了我前进道路上最有力的座右铭。哭的时候嘴角笑。我知道未来将是无限光明的。

以诚待人，全力学习。我拥抱城市深夜的宁静，伴着第一缕晨光歌唱。

在我的中学生活中，我逐渐收敛了自己的气质和棱角，与同学和睦相处，一起学习。我遇到了值得拜访的朋友，得到了人们的热情帮助。而当我仰望前路的时候，心里的种子已经变成了树，变成了我最好的自己。

这个世界喧嚣，浮躁，动荡，但我愿意一直保持自己的美丽。真诚，踏实，理想抱负，努力，都刻在心里。我爱自己，爱生活，最后会遇到最好的别人，用心换心；最后，我们会遇到最美好的事情，用汗水和泪水去争取一个光明的世界。

请努力，记住，练习，做最好的自己。

推荐做一次手工心得体会实用二

嗯，第一次尝试！第一次尝试骑自行车，第一次尝试自己一个人在家，第一次尝试做饭。到底写什么呢？对，就写第一次尝试做饭吧。

那是在我上五年级的时候，一天中午，当我看到饭桌上妈妈做的一道道可口的饭菜，在我的心中萌生出要做饭的念头，想着自己做了一顿美味的饭菜时，又想着自己品尝自己的劳动成果的时，我就暗下决心，一定要做一顿好吃的饭菜。这个念头就在这个星期天实现了。

星期天，我对妈妈说：“妈妈，我要尝试做菜，我要做最好吃的饭给你和爸爸吃。”妈妈说：“哎呦，小祖宗，别呀，你去看电视吧，别把厨房给我弄炸啦。现在你就乖乖地写作业吧。”

“妈，我现在都上五年级啦，可以学着做饭啦，再说你和爸都忙，我要自己照顾自己，再说我要真的学会做饭也可以让你们尝尝我的厨艺。”，在我“无赖”地劝说下，妈妈终于同意让我“下厨”啦。

妈妈在我进入厨房的时候，就站在我身后，看我是怎么做的。好像我真会把厨房弄炸似的。

现在我就做一道家喻户晓的菜——西红柿炒鸡蛋。先拿了三个鸡蛋磕在准备好的碗中，放入一小勺盐，打碎，当油锅中油冒烟时把鸡蛋沿油边倒入油锅，成型后搅拌、翻炒，加入切好的西红柿，继续翻炒，放进十三香，约分钟，尝一尝甜咸，滴些香油就可关火出锅啦。好了西红柿炒鸡蛋做好了。

妈妈告诉我，炒鸡蛋时想吃老些的就多炒会儿再加西红柿，想吃嫩的鸡蛋就少炒会儿，可以少量加水。

开始吃饭了，看着爸爸妈妈和哥哥脸上的表情，我就知道我做的西红柿炒鸡蛋好吃。我尝了一口，美味。第一次自己做的菜能够得到别人的认可，心中暗自高兴。爸爸对我说：“儿子，手艺不赖。”

通过这件事，我知道了尝试多么重要和可贵，尤其是第一次。尝试成功，也可能失败，要牢记过程中关键的步骤，才能减少失败，少走弯路，就像我的学习一样。

推荐做一次手工心得体会实用三

尊敬的各位家长：

大家好!感谢各位能在百忙之中，抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持，我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况，以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

我们中三的三位老师对工作都很认真负责，对孩子也很有耐心和细心。我们本学期所学的主要内容都在黑板上“每日所学”向大家展示。所开设课程内容有:识字、语言、健康、数学、美术、音乐、科学、英语八科，有些是幼儿用书上的，有些是教师参考资料上的，每节课我们都会精心准备。

这学期我们班还要开设角区活动课：我们的活动区分为飞行棋、象棋、五子棋、跳棋四部分。通过让幼儿接触不同的棋类，不仅让孩子们熟悉了不同类型的棋盘、棋子，丰富了孩子们对棋类的知识，培养了孩子们对棋类的兴趣，同时也让孩子们懂得了下棋的简单规则。我们不只是要让孩子学会下棋，还要让他们学会动手、动脑，发展孩子的语言表达，学会交往、学会分享及合作的能力。

现在咱们班共有孩子 45 人(男生 23 人，女生 22 人)。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，本学期我们根据班内孩子的情况和特点，以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌，不断的提升自理能力，培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

一：中班年龄特点：

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长，小班一堂课15分钟，中班为20—25分钟。

2、能动能静。反应快，动作灵活，活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等，不能很好的控制自己，掌握自己的行动，显得比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。但是，这里有一个问题，就是中班的孩子好动，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了，帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展，运用语言交往的积极性明显提高。比较爱讲话，甚至不分场合和时间，甚至讨好老师，比如喜欢在老师面前告状。根据这个特点，我们时刻要求孩子回答问题完整，能说一整句，就不说半句，能说半句，就不说两