整顿顿心得体会及收获 整顿后的心得体会(9篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

2022整顿顿心得体会及收获一

1、业务知识不足，理论业务学习不够。参加工作以来，本人虽然一向比较重视学习，但所掌握的理论知识和具备的业务水平，还远远未到达新时期人们警察的要求。

2为群众服务意识淡薄。未牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念。

3、工作意识不强，工作作风不够扎实，执法理念不强。

研究自身存在的这些问题，有着诸多方面的思想根源，其中有客观的因素，但更重要的是主观因素造成的。

1、对政治学习，敷衍了事，思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，使自我对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用。

2、在工作上、学习上、作风上不能高标准、严要求，提高自我、改善工作的紧迫感、职责心还不够强，离领导和同志们的要求还有较大差距。

3、创新意识和其他同志相比还有差距，思想还不够解放，工作思路不够开阔。

1、强理论学习、不断提高自我的政治业务素质。认真学习和领会党的各项方针政策，激发爱岗敬业的热情，进取投身到日常工作中，在凡的岗位上做出自我应有的贡献。

2、进一步改善作风，在求真务实上狠下功夫。工作中，我将坚持理论联系实际的原则以高度的政治职责感、使命感和爱岗敬业的事业心，灵活运用合理的方法和措施，勇于实践，充分发挥主观能动性，以高度工作职责感和踏实工作作风，严格、公正、礼貌地执法，真正做到全心全意为人民服务。

3、进一步强化纪律意识，在严以律己上下功夫。坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项规章制度，时时处处以《人民警察法》为行动准则，服从大局，听从指挥，进一步强化廉政意识，锻炼意志品质，提高思想境界，自觉理解监督，坚持高尚的道德情操，筑牢拒腐防变的堤坝，时时刻刻自重、自省、自警、自励，真正做到自身正、自身硬、自身净。

2022整顿顿心得体会及收获二

为进一步提振全局干部干事创业、攻坚克难的精气神，按照区委办公室要求，结合统计工作实际，区统计局决定在单位开展开展干部思想作风纪律大整顿活动，特制定本实施方案。

通过开展干部思想作风纪律大整顿活动，着力解决当前群众最关注、反映最强烈、与群众现实生活联系最密切的干部作风问题，实现思想提升、作风转变、纪律从严，推动省委巡视反馈问题彻底整改到位，保障中央和省、市、区委决策部署落实落地落细，持续营造风清气正的良好政治生态。

（一）对照党的路线方针政策和中央、省市区重大决策部署落实情况。

1、党组织在贯彻落实中央和省、市、区各项决策部署，特别是区委一届八次全会精神上，是否存在形式主义、官僚主义；是否存在不敬畏、不在乎、喊口号、装样子以及存在空泛表态、应景造势、敷衍塞责、出工不出力，把说了当做了、把做了当做成了等问题。

2、党组织是否存在执行《中国共产党重大事项请示报告条例》不严格，重大问题不请示、不报告等问题，特别是领导干部外出请假不履行请销假手续等问题；是否认真落实党的宗教政策和工作机制；是否对非法传教和渗透破坏做到了严密防范和及时打击等问题。

3、党组织是否发挥职能作用，密切关注新形势新情况新问题，研究吃透政策，加强主动谋划，积极建言献策，当好区委参谋助手；是否在谋划工作和落实政策时坚持调研先行、科学论证，充分做到因地制宜、结合实际；是否主动加强与其他部门横向协同，切实形成工作合力。

4、党组织是否自觉承担起防范化解重大风险的政治责任，牢固树立风险意识、底线思维，认真梳理排查本辖区、本单位、本系统、本行业、本领域在社会稳定、公共安全、外部环境等方面存在的风险隐患；是否建立健全工作机制，采取有力措施，做到及时发现风险、有效防控风险，果断处置风险。

(二)对照全面从严治党战略部署落实情况。

5、重点看党组织是否正确认识本辖区、本部门全面从严治党形势任务;是否认真履行管党治党政治责任、积极支持纪检监察机关(机构)开展工作。看党组织书记是否认真履行第一责任人责任，坚持原则，敢抓敢管，做到重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办;是否存在“好人主义”、回避矛盾、遮丑护短。看班子成员是否认真落实“一岗双责”，重视抓好分管领域的全面从严治党工作。

6、重点看党员领导干部是否坚持高标准、守底线，严格执行党的纪律;是否存在利用职权或职务影响为家属亲友谋求特殊照顾，家属亲友插手领导干部职权范围内的工作、插手人事安排和工程项目等问题;是否存在本人或指使下属非法占有公共财务、违规套取公款用于个人花销违规多占住房等问题;是否自觉净化社交圈和朋友圈，严格约束亲属、子女和身边工作人员。

7、重点看扶贫脱贫等方面是否存在侵害群众利益问题;是否存在党员干部勾结黑恶势力，包庇纵容“村霸”、宗族恶势力充当“保护伞”等问题。

8、重点看是否存在超标准接待，违规公款消费，违规接受吃请和工作日饮酒，违规操办婚丧喜庆事宜，违规收受礼品礼金购物卡，违规发放津补贴，公车私用和私车公养，违规使用办公用房等违反中央“八项规定”精神和隐形“四风”等问题;落实工作、服务群众时是否存在“庸懒、散、拖、冷、浮、贪”的同题。

9、重点看在开会发文方面是否存在文山会海反弹回潮，汇报材料冗长空洞等问题;是否存在区委主要领导交办问题事项不落实或落实不到位，对牵总工作缺乏统筹协调等问题;在检查督查考核方面。

（三）对照新时代党的组织路线落实情况

10、党组织领导班子的政治忠诚、政治能力、工作实绩、精神状态等情况。看是否充分发挥领导核心作用，善于驾驭复杂局面；是否存在搞无原则的一团和气，班子软弱涣散、合力不强以及不团结不协调等问题；是否存在民主不够、权力过度集中，一把手独断专行、搞“一言堂”和家长制，违规决策、盲目决策以及重大决策失误等问题。

11、党组织是否坚持党管干部原则和好干部标准，严格选人用人程序和标准，树立正确用人导向，大力匡正用人风气；是否存在违反组织人事纪律带病提拔的问题；是否加强对本单位干部日常管理，严格执行个人有关事项报告制度；是否存在不如实向上级党组织如实反映干部个人情况的问题。

12、党组织是否坚持领导班子带头抓党建，做到党建与业务工作同谋划、同部署、同检查、同考核，切实解决重业务、轻党建“两张皮”等问题；是否严肃党内政治生活，认真落实民主生活会、组织生活会、“三会一课”等制度。

13、党组织是否存在组织力和政治功能不强，存在弱化、虚化、边缘化的问题；是否在扶贫脱贫等各项重点工作中，切实发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用等。

14、党员领导干部是否强化政治担当，主动为党分忧、为党担责，勇于承担急难险重任务，敢于啃硬骨头、接烫手山芋，积极应对各种复杂严峻任务挑战；是否存在担当意识欠缺、责任意识不强，自保自满、得过且过，对工作不上心、不用劲，应付交差、懒惰懈怠，对群众反映强烈的突出问题视而不见等问题；是否存在面对全区的大事要事紧事难事，不敢主动作为，不愿触及深层次矛盾，“明哲保身”等问题；是否存在当推诿扯皮、上推下卸的“圆滑官”，当不求有功、但求无过的“太平官”等问题。

（一）动员部署。召开本单位动员大会，对活动进行安排部署。要迅速行动，推动全局干部思想作风纪律大整顿活动扎实开展。

（二）自查自纠。要结合省委巡视反馈问题整改，围绕整顿内容，通过学习集中查、个人主动查、反馈问题查、工作落后查等方式，认真开展对照检查。

（三）征求意见。要通过召开座谈会、问卷、函询、走访、信访举报等多种形式，广泛征求群众意见和建议。

（四）建立台账。召开领导班子专题会议，对通过自查自纠和征求意见发现的干部思想作风纪律方面存在的问题，逐条审定，认真梳理，形成问题清单，建立台账。

（五）整改落实。对干部思想作风纪律方面存在的问题，能解决的要立行立改，做到即知即改、深入整改；对一时无法解决的，要找准问题症结，找到解决问题的办法，认真制定整改方案，列出阶段性工作目标和时间安排，确保活动取得实效。

（六）巩固提升。要对本单位活动开展情况进行总结，形成总结报告，于3月底前报活动领导小组办公室审核。要通过总结工作，建章立制、堵塞漏洞，切实从源头上防范类似问题发生。

（一）加强组织领导。成立干部思想作风纪律大整顿领导小组，领导小组下设办公室，负责牵头组织协调、收集汇总并定期向上级汇报工作开展情况。

（二）压实各方责任。要履行主体责任，负责专项行动的组织实施，党组书记是第一责任人，要亲自抓、亲自管，分管领导要具体抓、抓具体，一级抓一级，层层抓落实。要各负其责，凝聚强大工作合力，深入推动活动开展。

（三）严肃追责问责。开展大整顿活动，对全面从严治党不力，管党治党失之于宽，失之于软，作风建设流于形式，奉行好人主义、搞一团和气，不作为、不担当，对干部作风问题，该整改的没有整改，按照有关规定给予严肃追责问责。

2022整顿顿心得体会及收获三

教师作风整顿心得体会

澄城县职业中学 王俊盈

在教师作风整顿学习活动中，我认真学习了教育局关于作风整顿工作的文件，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的教育，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的认识，通过这次整风学习，变被动教育为主动受教育，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的意见，我有如下一些认识。现进行自我反思如下：

根据县教育局的“改革、发展、质量”的目标，在工作中不断学习，用先进的教育教学理论指导实践，不断创新，重视教育的过程管理，把工作落到实处，做人民满意的教师，办人民满意的教育。老师们说：“教师的工作是育人的工作，一名合格的老师，必须具有良好的道德品质和道德观念，才能用自己的人格魅力去影响学生，感染学生，让学生的心灵得到健康发展，形成良好的心理品质。用自己渊博的知识去引导学生，让学生能在愉悦的环境中获得知识。”“学校是传播文明的场所，教师是播种文明的使者，在一切教学活动中，教师都要做到文明从教。”“育人为本，是学校办学的宗旨，是教育教学质量的关键所在。只要我们广大教师热爱学生，言传身教，为人师表，教书育人，以高尚的情操引导学生的德、智、体美等，就一定能提高学生的思想道德素质。”„„

要克服工作中的急躁情绪，从点点滴滴做起。用赏识的眼光看学生。对待学生要有耐心，特别对于问题学生要给他（她）机会，用发展的眼光看人，树立学生的自信心，精心营造育人的一片蓝天。“作为教师，用爱点亮学生心头的明灯，开启他们沉重的心扉，责无旁贷，任重道远。”“没有爱就没有教育，这就要求教师不仅有丰富的知识和学问，更有堪为人师的人格和品德，有着对学生的一种无私奉献的爱。”“教师在教会学生做人和学会知识的同时，还要让学生知道先相信你自己，然后别人才会相信你。”„„ 3.加强个人师德修养。树立良好的师德形象，对学生“晓之以理、动之以情、以理树人”，用心育人。教师良好的思想品行将是教师最伟大的人格力量的体现。育人单凭热情和干劲是不够的，还需要以德立身、以身立教。作为一名教师，就要有默默的奉献精神，甘为人梯，像“春蚕”吐尽青丝，像“蜡烛”化成灰烬，把毕生献给事业，献给学生。大家认为：“一粒种子，要经过春天的播种，夏天的浇灌，秋天的收割，还有好多工序才能变成碗中香喷喷的米饭。教育学生,也是一样，如果只是播下了目标，不再继续浇水，不去收割，那么永远都不会有收获。”“让我们一起为年轻的生命多注入一些激情，多创造一些体验，多赋予一些憧憬，努力追求教育之于生命的最高境界——带着对生命的了知、洞察和至爱，带着人格的魅力和灵性，像寻找珍贵的金子一样去发现和唤醒生命的潜能，潜移默化，润物无声，让教育淋漓地展示人性的魅力和对生命的至爱。”„„

落实到工作中就是干好每一天的工作，上好每一节课。关注每一个学生的健康成长，让孩子全面发展，全面完成上级布置的各项任务。

但也存在着一定的问题，主要表现在：

这一方面自认为做得不错，但是有时有一定依赖性。有些工作认为领导会有具体的指示，我不用先急着干，以免做得不好，反招来非议。还有一方面，在教学上，逐渐缺乏创新精神，对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不太动脑筋去创新尝试，不够大胆，害怕失败。

工作很热情，但耐持久性不够强，工作时间久了，没有新鲜事物出现，有时就有一种厌倦的情绪产生。总想在工作中找到捷径，急于求成，最好不要花费太多的时间，对问题有时不能作深层次思考，处理方法简单。

下一步整改措施

今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“十八届三中全会”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，具体是做到“五心”： 1.政治上要忠心。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十八大精神，扎扎实实地投入到活动中去

做好日常工作要不断加强政治理论学习及业务学习，提高工作水平，切实以过硬的本领来完成好领导交办的日常工作，并且要不断更新教育工作理念，工作要积极、主动，勤动脑，多研究，力求工作上创新，有新突破。

把全心全意为人民服务和人民的需要放在第一位，把人民愿意不愿意、高兴不高兴，作为工作的出发点和落脚点

要做一行、爱一行、专一行