学习历史的心得体会八百字和感想 学历史的心得体会100字(6篇)

心中有不少心得体会时，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，如此可以一直更新迭代自己的想法。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

推荐学习历史的心得体会八百字和感想一

站在这个讲台上讲一讲我心目中的英雄。在革命历史长河中，有多少

保卫祖国而牺牲生命的人。其中，我最敬佩的是——著名战斗英雄、

模范共产党员董存瑞。一个用血肉之躯挺身而出炸碉堡的人，一个为

革命胜利而付出生命的人，他的英雄事迹广为传颂，是我们学习的榜

样。那是在1948年5月，我军解放隆化城的战斗打响了。董存瑞所在连

队担负攻击国民党守军防御重点隆化中学的任务。敌人在隆化中学的

桥上修了一个伪装得十分巧妙的暗堡，当部队一路向前挺进，遇到暗

堡时，敌人的子弹像雨点一般射过来，战士们一个个纷纷倒下，在这

十分危机的时刻，董存瑞挺身而出、自告奋勇去炸毁暗堡。董存瑞说：

“我是共产党员，请准许我去！”连长同意了，并深情地望着他说：

“你一定要回来，我们都等着你胜利归来。”董存瑞毅然抱起炸药包，

冲向暗堡，到了桥下，董存瑞的腿已经中弹出血，可他全然不顾，他

发现这座桥无沟无楞，哪儿也没有安放炸药包的地方。这时嘹亮的主

攻号角响起来了，惊天动地的喊杀声由远而近，威震敌胆。大批的后

续部队像潮水般地涌了上来。敌人的子弹像急雨一样，“哗哗”地向

冲锋部队射去。董存瑞看见很多战士在敌人的枪下倒下去，他为了不

让更多战士牺牲，他的心中出现了一个念头：为新中国而战。于是，

他毫不犹豫地站在桥中央，左手举起炸药包紧紧帖住桥下的暗堡壁，

董存瑞巍然屹立，纹丝不动，仿佛一尊雕像，右手猛地一拉导火索，

导火索“哧哧”地冒着火花和白烟！只听见他高声喊道：“为了新中

国，冲啊！”。突然间，一声巨响，地动山摇。敌人的桥型暗堡被炸得

粉碎。董存瑞以自己的生命为部队开辟了前进的道路，年仅19岁。

一年仅19岁的生命就这样离我们去了，为革命的胜利立下了不朽的

功勋。英雄董存瑞人生的最后时刻是这样的精彩，好象是天空绽放的礼花光

彩夺目，好象是夜空划过的流星万人瞩目。他把自己的青春献给了中

国的解放.

我觉得董存瑞他非常伟大，是我们学习的榜样。好好学习是我现{党史国史演讲稿}.

在应该做的，我们要祖国在心中，为祖国学习；我们要不怕困难，消

灭学习中的每一个碉堡；我们要遵守纪律做个好学生。因为只有好好

学习，将来才能建设祖国，发展祖国，报效祖国！愿董存瑞的精神永远激励着我们前进！

推荐学习历史的心得体会八百字和感想二

学情分析

一轮复习已完成，从区统考成绩看还可以，平均分区第一。 但是高分没有突破，个别学生分数还偏低，尤其是应届生成绩还须下大功夫。整体看基础知识掌握不是很好，记忆处于模糊状态，对史实的掌握基本上是似是而非的状况。女同学的理解能力较差，学习方法僵化，效率不高。男生用功程度还需加强。

工作思路

1、按照考试说明，回归教材，加强基础知识的复习。

2、把做过的习题认真复习巩固一遍，把题做精，切忌复习过的知识、做过的习题和没做一样，只要是做过的就必须掌握。

3、加强检查监督，对每一名学生的复习情况都要及时检查，必须人人过关，和老师保持进度一致，争取到高考强熟练掌握教材，做过的习题不留下遗憾。

4、加强检测，可以分项检测，比如在规定的的时间内单测客观题或单测主观题，一定强化答题时间，以提高学生的答题速度。

5、保证每周一次的文科综合检测。

6、二轮专题复习尽量多把时间留给学生，让学生有时间整理消化，老师起点拨作用。

7、加强个别辅导，比如王仕鑫，张帅，巍巍等，帮助他们理解消化，节省学习时间。

8、保证每一套题保质保量，精选，不做重复的题。

9、高考前利用一周时间，把主干知识要集中点拨一遍，使学生有清晰的思路，准确的知识点。

10、加强学法指导 ，注意心理疏导，让学生充满自信，考出最好水平。

11、加强三科合作，互相帮助，达到共赢。

教学进度

推荐学习历史的心得体会八百字和感想三

1949年至1956年中国共产党领导全国人民完成了社会主义改造。1949年至1952年三年间，在政治上建立了民主政权；恢复了经济，使当时的中国经济恢复到旧中国的最高水平；外交上废除了一切不平等条约，从此结束了中国人的屈辱历史。期间，分三步走完成了对个体农业、手工业的改造。第一步是建立互助组；第二步是建立初级合作社；第三步是建立高级合作社。通过加工合作，公私合营，让资本家领取定息，以和平赎买的方式完成了对资本主义工商业的改造。由此实现了从新民主主义到社会主义的过渡。这是党在当时的历史条件下基于对形势的正确研判作出的正确决策，促进了当时社会的发展。

1956年至1966年中国共产党进行了社会主义道路的初步探索。由于缺乏经验和对实际的错误判断，先后出现了三次失误，分别是：1957年反右派斗争的严重扩大化；急于求成的大跃进运动；急于过渡的农村人民公社运动。之后探索走入歧途，发生了长达十年的文化大革命，导致中国的经济停滞不前。给社会主义建设带来负面影响。

从1956年到文革结束中国共产党走过了二十年的曲折历程，究其原因是：搞社会主义建设没有经验；苏联社会主义模式的束缚；长期封建主义的影响；两大阵营尖锐对抗的环境；普遍低下的文化科学水平。但是社会主义建设道路的初步探索也取得了以下成就：一是建立了独立的比较完整的工业体系和国民经济体系；二是“两弹一星”的突破，标志着尖端科技的突破；三是培养了一批人才；四是外交上的突破。初步探索也具有重大的理论意义：探索的理论成果成为邓小平理论的重要来源；对毛泽东晚年错误的纠正成了邓小平理论创立的契机；正反两方面的经验教育了党和人民。

通过该课程的学习结合水利水电勘测涉及工作的实际谈如下体会：

一是在企业如火如荼进行改革的情况下，作为基层的工作者更要勤于学习、思考，不断掌握新知识、新技术、新方法。结合当地的实际情况将所学灵活地运用于工作中，更好地建设工作服务。

二是恪尽职守，履行好一个设计工作者的职责。时刻将人民放在心中，满足人民的需要就是我们工作的最高准则，为有效避免相关灾害贡献自己的力量。

三是要始终坚信中国共产党的领导。中国共产党从建立之初只有几十人，发展到今天拥有八千多万党员的世界最大党，期间经历了无数的曲折，无数的艰难险阻，但都没有阻碍她前进的脚步。中国共产党是一支善于分析，善于从实践中总结经验教训的政党，她有勇气正视错误，也有勇气纠正错误。我们要始终相信无论遇到什么样的困难，党都能带领我们战胜困难，走向胜利。作为年青的一代，认真学习党的历史，对继承和发扬光荣革命传统、党的优良作风，对提高自己的认识能力和处理实际问题的能力都是十分必要的和有益的。

四是要坚持正确的历史观，这些年来，一些别有用心的人，打着历史虚无主义的名号，以所谓“重新评价”为名，或者歪曲近现代中国革命历史、党的历史和中华人民共和国历史，或者否定、抹黑党的领袖人物和英雄模范，或者割裂党的历史，极尽攻击、丑化、污蔑只能事。历史虚无主义的本质，是从根本上否定马克思主义指导地位和中国走向社会主义的历史必然性，否定中国共产党的领导。历史研究是千秋之事，容不得半点“虚无”、“戏说”、“恶搞”。苏共下台、苏联解体，其中一个极为重要的原因就是任由历史虚无主义蔓延扩散、毒害人民。历史虚无主义的惯用手法，无非是用历史的支流、片段、表面现象和细枝末节，来否定历史的主体和主线、主流和本质，看似有理，实则荒谬；看似揭示了所谓历史真相，实则掩盖了历史真实；看似要说出真理，实则歪曲了正确的历史认知。这些都迫切的要求我们树立起正确的历史观，并且坚持正确的历史观。

推荐学习历史的心得体会八百字和感想四

同志们：

xx日，习近平总书记在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。刚才，我们集体学习了习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话。总书记指出，在全党开展党史学习教育，是党中央立足党的百年历史新起点、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局、为动员全党全国满怀信心投身全面建设社会主义现代化国家而作出的重大决策。总书记要求：全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。总书记强调：坚定不移向党中央看齐，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，确保全党上下拧成一股绳，心往一处想、劲往一处使。

大家要继续抓好讲话精神的深入学习、认真理解、努力践行。下面，我就开展好党史学习教育，讲三点意见：

习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

第一，这是巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的“继续篇”。

习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立“不忘初心、牢记使命”制度的×实践。去年，××各项工作成效显著，××考核蝉联第一，并作为××改革真抓实干成效明显地区，获得××通报表扬。在探索建立“不忘初心、牢记使命”长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，