初级中学课程方案心得体会范文 初中教学心得体会范文(九篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关初级中学课程方案心得体会范文一

任职以来，我能做到坚决执行党的教育路线、方针、政策及教育指导思想，忠诚党和人民的教育事业。自觉参加政治形势和思想理论学习，不断提高思想认识。遵纪守法，自觉抵制不良风气。热爱学校、热爱集体，安心教学，自觉服从学校的工作分配，工作尽职尽责，任劳任怨。善于团结协作，有全局观念，勇于承担公开课、试验课，自觉克服工作中的困难，完成教育教学工作效果好。

认真学习和钻研素质教育的思想理论，长期订阅《班主任之友》、《中学语文教学参考》、《语文天地》、《语文月刋》等刋物，吸取别人的教育教学经验，弥补不足，并适当应用到教育教学实践中，效果良好。积极参加继续教育，任教五年来，除参加岗前培训和到各地听课、听讲座外，还参加了由佛山教育学院组织的《语文课堂教学优化研究》、《现代教学论与教学改革》、《中国语文教育发展史》和《计算机全员培训》等培训课程，不断提高科学文化和教育理论水平，加强专业知识学习，对本专业、本学科的新知识、新理论、新方法，能主动学习并及时掌握，努力提高自身的岗位工作能力。

在教学工作中，我注重因材施教和激发学生的学习热情。主要抓住了以下几点：

第一、我熟识语文教学大纲的要求，并用大纲的要求指导自己的教学工作。

《语文教学大纲》指出：语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。语文学科是一门基础学科，对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习，对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文化，提高国民素质，都具有重要意义。中学语文教学的目的在于在小学语文教学的基础上，进一步指导学生正确地理解和运用祖国语文，提高阅读、写作和口语交际能力，发展学生的语感和思维，养成学习语文的良好习惯。因此，在教学过程中，我注重教材的思想性，注重学生的基本能力培养，创设时间和空间培养学生的读写能力，提供大量阅读材料，加大学生的阅读量，除了能开拓学生的视野外，还可以培养学生健康高尚的审美情趣和爱国主义精神。另外，我还根据语文学科的特点和教学内容的不同性质来训练学生的创造性思维，除了使学生初步具备辨别是非、善恶、美丑的能力外，还使学生产生了努力发掘自身潜力的浓厚兴趣。这对学生发展健康个性、逐步形成健全人格都有相当大的影响。

第二、深入钻研教材，认真组织课堂教学。

在组织课堂教学之前，我坚持首先深入理解课文教学内容，并结合学生实际，备好每一节课。在备课的过程中，我能结合教材内容特点和课文的训练重点设计每一课时的重点、难点和解决方法，并切合学生的接受能力设计堂上训练内容，让学生能对所学知识进行及时巩固。在课堂教学过程中，注重“教”、“学”、“练”的有机结合，并注重激发学生的兴趣和创新热情，坚持把学生放在主体位置，充分合理地利用课堂45分钟。另外，在课堂教学中，我不断改进教学方法，针对不同的教学内容运用不同的教学手段;针对不同品性的学生能采用不同的教学方式，目的是提高课堂教学的效率，向四____分钟要质量。

第三、合理设计课后作业，恰当地为学生减轻负担，培养学生学语文的兴趣。

兴趣是最好的老师。兴趣也可以转化或动力，转化成自信。但大量的写作训练、基础训练和阅读训练常把学生压得喘不过气来，以至学生因为压力过大而对语文失去兴趣和信心，写作时常出现抓笔望字的尴尬情况。为此，我虽然在教学中侧重于阅读、写作、听话及说话能力的训练，但我能注重揣摩学生的心理和学习情绪，鼓励学生去写周记，自己喜欢写什么就写什么，目的是练就通顺的语句和工整的字体。在批改周记的过程中，评语与谈心相结合，以表扬鼓励为主，并用婉转的话语进行点拔不足之处，目的是增强学生动手的自信心，培养学生的写作兴趣。通过由浅入深、由易到难、由片段到全篇的写作训练，学生的写作水平每学年都有不同程度的提高，有多位学生还在镇举办的“地球日”征文、环保征文和限时作文比赛中获奖。

有关初级中学课程方案心得体会范文二

第一讲 党的最终目标(共产党员的理想、信念)

一、目的要求

通过讲授共产主义的科学含义，在理论和实践的结合上阐述清楚：在全人类实现共产主义的必然性、可行性及实现途径的曲折性、长期性;我国现阶段坚持走建设中国特色社会主义的道路对实现共产主义社会制度的必要性，是学员坚定共产主义的理想、信念，提高投身到中国特色社会主义事业中去建功立业的自觉性，克服共产主义渺茫论和各种怀疑我国现阶段社会主义性质的错误观念。讲解时注意科学性、针对性，通过摆事实、说道理，平等地与学员共同交流思想，让学生心服、口服。

二、内容提要

1.共产主义的科学含义(从制度、理论、实践三反面阐述)。

2.正确认识共产主义的历史发展进程。

(1)充分认识社会主义运动的伟大成就。

(2)正确认识社会主义运动的曲折和失误。

3.做最高理想与现实共同理想的统一论者。

三、作业、思考题

1.思考：为什么说共产主义是人类最美好的社会制度?

2.作业：请回答，我们为什么必须坚持最高理想与现实共同理想的统一?

第二讲 党的性质和宗旨

一、目的要求

通过讲授党的性质、宗旨的含义、要求以及“三个代表”重要思想的内涵和坚持共产党领导的必然性和必要性，促使学员全面地理解党的性质，提高对党的先进性的认识，树立全心全意为人民服务的人生观、价值观。坚定跟共产党走的自觉性。本讲的难点在于理论和实践的结合上，讲清共产党比其它一切政党先进性之所在，讲清坚持“两个先锋队”的意义和两者的关系，克服党员困惑的“理论上说起来先进，实际上另一回事”等困惑情绪和错误认识。

二、内容提要

1.党的性质。中国共产党是中国工人阶级的先锋队。同时是中国人民和中华民族的先锋队。从党的阶级基础和群众基础两个方面说明“两个先锋队”的涵义。讲述时，针对学员存在的对现时党员成份多样等情况而怀疑党的性质，进行必要解释。然后再阐述党与其它政党、组织，与我国各民族人民之间的关系和党在我们社会主义事业中的地位。

2.“三个代表”是对党的性质内涵作出的新概括。

3.全心全意为人民服务是党的根本宗旨

(1)全心全意为人民服务是工人阶级政党的根本宗旨

(2)全心全意为人民服务是共产党人的最基本的人生观、价值观

(3)新形势下如何坚持党的宗旨

三、作业、思考题

1.作业：在新形势下，如何认识中国共产党的先进性，你准备如何坚持党的宗旨，如何实现“三个代表”的要求?

2.思考：我们为什么要进一步增强党的阶级基础，扩大党的群众基础?

第三讲 党的指导思想

一、目的要求

本讲主要说明党为什么要坚持马克思主义的指导地位和如何坚持马克思主义的指导，尤其要注意说明坚持当代的马克思主义——邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导的伟大意义。从而增强学员自觉地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的自觉性，坚定马克思主义信仰。

二、内容提要

1.工人阶级政党为什么必须坚持用科学理论作为指导思想?(是保证工人阶级政党性质的需要，是完成党的根本任务的需要)。

2、为什么我们必须坚持用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为党的指导思想?(从内涵、性质、作用、内容四方面分析)。

3.学习和运用马克思主义应坚持的科学态度。

(1)完整地、准确地、全面地学习和理解马克思主义。

(2)理论联系实际。

(3)与时俱进，用发展的马克思主义指导现实实践。

三、作业、思考题

1.简述：为什么说“三个代表”重要思想与马克思主义是一脉相承的?

2.你准备怎样学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想?

第四讲 党的基本路线和现阶段的任务

一、目的要求

本讲重点讲清什么是党的基本路线，党的基本路线与现阶段任务的关系，实现现阶段任务与实现党的最终目标的关系，以提高学员在思想、行为上自觉执行党的基本路线的自觉性，在政治上保持与中央高度一致，积极维护安定团结的政治局面。

二、内容提要

1.党的基本路线的科学含义。

2.坚持党的基本路线的重大意义和作用。

(1)适应社会主义初级阶段的实际需要。

(2)建设中国特色社会主义的总纲领。

(3)有利于应对复杂的国际局势。

3.入党积极分子应如何执行好党的基本路线(与党中央政治上保持高度一致;维护社会稳定)。

三、作业、思考题

1.思考：党的基本路线的科学含义。

2.作业：针对自己的思想实际，谈谈你准备如何坚持好党的基本路线?

第五讲 党的组织系统与党的组织原则

一、目的要求

本讲在简要介绍党的组织机构后，重点介绍党的组织原则。让学员初步了解党内组织是如何运行的，并能掌握民主集中制的基本知识，知道如何正确坚持和实行党的民主集中制这一基本的组织原则，消除学员中对民主集中制的一些错误认识。

二、内容提要

1.党的组织系统

(1)党的中央组织

(2)党的地方组织

(3)党的基层组织

(4)党组

2.党的基本组织原则

(1)党的民主集中制的基本含义、内容

(2)党的民主集中制在党的建设中的重要地位和作用(含对民主政治、政治文明建设的意义)

(3)新时期如何正确坚持和健全民主集中制

①新时期民主集中制只能加强不能削弱(消除学员中易产生的“过时论”、“专制论”等模糊认识)

②健全党的监督机制是核心

③制度建设是关键

三、作业、思考题

思考：用所学理论说明，为什么在我国，各单位不管实行哪种领导体制，都必须坚持民主集中制的组织原则?

第六讲 党的作风和纪律

一、目的要求

本讲在阐述党的作风和纪律的具体内容的情况下，重点阐明：坚持“三大作风”、艰苦奋斗、与时 俱进等优良作风的意义，帮助学员正确看待党内的腐败现象，以坚定学员对党的热爱之情，在工作、学习、生活中培养良好的作风。

二、内容提要

1.党的作风(“八要”、“八不要”)，纪律的内容、地位、作用。

2.坚持艰苦奋斗、与时俱进等优良作风的意义。

3.新时期如何坚持和发扬党的优良作风，严格执行党的纪律

(1)如何看待党内腐败现象。

(2)克服各种思想障碍，自觉继承和发扬党的优良作风、严格遵守党的纪律。

①以偏概全、静止看问题的思维方式。

②腐败不可避免论。

③党的纪律太严，不自由论。

三、作业、思考题

为什么我们必须坚持和发扬党的优良作风、严格执行党的纪律?

为什么我们说我们党有能力、有信心克服各种腐败想象?

第七讲 党员的基本条件和发展党员

一、目的要求

在理论和实践的结合上，阐述党员条件的实质和具体要求以及入党的基本程序。促使学员严格按照党员条件要求自己，自觉全面履行义务，正确行使权利。注意多用实例说明。另外，还应重点说明为什么其他阶层中先进分子也能入党的道理。

二、内容提要

1.党员的基本条件(包括前提条件、实质条件和程序性条件)。前提条件为申请入党的条件。实质条件分为根本条件(党章第二条的内容)和具体要求(党章中关于党员义务的内容)。程序性条件注意按党章的要求讲，避免与各级党组织的具体规定对立和混淆。

2.发展党员的基本程序

第一步，自觉申请(申请的方式内容)，强调必须对党老实，说真话，(每“一步”中可以概括为“几个环节”)。

第二步，组织培训、考察。

第三步，履行入党手续。

注意授课时不要划分过细，要与教材统一，以便学员学习掌握。

3.怎样按党员条件严格要求自己：

(1)全面要求，重在坚定共产主义的信念;

(2)与时俱进，重在为党多作贡献;

(3)正确理解，区分做“好人”与坚持党员条件的关系。

三、作业、思考题

1.作业：为什么党员条件必须坚持基本条件和现实性的统一?

2.思考：为什么不能简单地将个人财产多少作为党员先进与否的标准?

第八讲 加强党性修养，争做合格的共产党员

一、目的要求

本讲通过阐述党性的含义、意义，分析各种不良入党动机的表现，引导学员“未进党的门，先做党的人”，端正入党动机，在实际生活中，用自己的模范行动争做一名合格的共产党员。本讲也可通过优秀党员的事迹对学员进行现身示范教育。

二、内容提要

1.党性的含义和意义。

2.党性修养的途径和方法(注意与教材的内容的一致)。

3.克服各种不良动机和言行，端正入党的动机。

有关初级中学课程方案心得体会范文三

20xx年10月，本人能够参加入党主