双减作业展示研讨心得体会如何写 双减政策下作业设计培训心得体会(8篇)
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
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说起美术来,话就长了。我上幼儿园的时候,就特别喜欢画画,哦不,应该说是涂鸦。涂着涂着,家里人和老师越来越多觉得我画的还挺不错。于是乎,妈妈问我想不想认真学学绘画,哈哈,正中我下怀,就参加了绘画辅导课,从此我就走上了美术的神奇之旅。线条的变换,色彩的搭配,构图的设计,意境的描绘等等。不仅有素描还有速写、国画、水彩、油彩等等,越学习越发现,原来画画如此高深如此有趣。渐渐地,我也经常有作品被老师推荐,还能获得各种奖项,有的还有奖金呢!当然,我最喜欢的就是随时画,只要自己觉得有趣就好。有一次在家中,我正在吃爆米花。吃着吃着,我忽然想:我为什么不能画一下它呢?于是,我先拿出铅笔把爆米花的样子描绘出来,再用细勾线笔勾勒出轮廓。然后,就到了最重要的部分——给它画出颜色。我先用深色笔把爆米花的缝隙与凹陷处画上阴影,再用黄色把它涂一遍,最后用高光笔画上亮处,一个诱人的爆米花就画好了。这时妈妈走过来,看到后愣了一下,摸了摸那颗爆米花,惊讶地说:“我还以为这是掉上去的呢,太像了。”
看吧,我在美术方面还是一位“牛人”。在班里,同学们的“牛”,大多是因为爱好,我也感到兴趣是最好的老师。愿我们班的“牛人”越来越“牛”,在喜爱的知识海洋中自由遨游!
《我的双减生活》作文初三600字2最近一个热点词汇爆发在每个人的手机上——“双减”政策。
双减政策是指减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担,简单点来说,就是少点作业,不上辅导班,这其实是每个学生梦寐以求的事情,但我们也不能否认它的一些不好影响。
对于学生来说,能够减轻作业量是最好不过的事情,对于每天都在做作业,甚至说无时无刻不在做作业,我们也早已厌烦,甚至说并不想写作业,现在双减政策开始执行,也给学生们喘口气的机会,对于这个,我们还是挺开心的。但家长们却开始担心了,担心作业量过少,我们会有太多的放松时间,以至于太过放松,把最主要的学习给忘了,还可能因为作业量不大,有些人就敷衍了事。对于这些问题,我做一个学生,只能说,如果作业少了,我们难道不会好好写吗?
虽然我也不是很喜欢写作业,但是作业还是可以很有效的帮助我们复习,巩固学过的知识,并且我们也可以在写作业的过程中,发现新的知识,还是有一定效果的。
另外,对于不让课外辅导这个问题,我觉得真正能拉开距离的是课外学习的一些东西,而现在禁止了课外辅导机构的进行,我们减少了学习课外知识的监督,就只能依靠自己来进行学习课外知识,这篇是非常考验我们的自觉性以及自律性。
对于课外辅导班,学生的大多数印象都是不好的,甚至有时候会想让辅导班赶紧关闭,但现在真的到了没有补习班可以上的时候,我们才发现可以在有专人的监督下,学习课外知识也是一件好事。
双减政策减轻了学生当下的课业压力,但如果我们自己不主动去学习的话,在未来的考试中,我们必然会很紧张,而我们现在不能依靠外力来监督自己,就要养成自己的自律。
《我的双减生活》作文初三600字3同学们,我们每个同学都有自己的爱好,有的喜欢画画,有的喜欢跳舞,还有的喜欢弹钢琴。这些兴趣爱好不仅可以开阔我们的眼界,还让我们的生活变得多姿多彩。如果你要问我的兴趣爱好,我会毫不犹豫地告诉你:“播音主持”。
小时候的我,有点内向,有点胆小,不太愿意说话,上课也从来不敢举手回答问题。但是,现在的我,和以前完全不一样了,我变得开朗大方、阳光自信,我可以在舞台上主持或表演节目,再也不紧张了。前不久,我还在学校的讲故事比赛中,获得了特等奖呢!
我的这些进步,其实和我的爸爸是分不开的,因为我的爸爸是一名专业的播音主持培训老师。他对我在语言上的要求非常严格,普通话必须要说得标准,前后鼻音、平翘舌音一定不能说错。每天放学回家,爸爸都要让我把今天学习的课文有感情地读给他听。有时候我读得不好,爸爸就一遍一遍地反复教我,哪里应该读重一点,哪里应该轻一点,哪里要停顿,哪里又要连贯起来。爸爸还告诉我,朗读的时候,眼睛里要有画面,要想象出作者描写的是什么样的场景,千万不能像小和尚念经那样,有口无心。
为了让自己的嘴巴变得更灵活,声音变得更好听,我每天都要练习绕口令和贯口。有时候,我觉得枯燥不想练了,甚至练得嘴巴酸疼想要放弃了。爸爸就对我说:“台上一分钟,台下十年功。学习任何一项技能都不是随随便便就能成功的,必须要学会坚持!”于是,我便一直坚持着。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”现在的我已获得全国少儿播音主持专业二级。我相信,总有一天,我的坚持会给我带来更多意想不到的惊喜!
《我的双减生活》作文初三600字4“双减”到底是什么呢?“双减”指的是全面压减作业总量和时长,减轻学生过重作业负担,当这一政策出现的时候,我的课外辅导课发生了翻天覆地的变化。所有的学科辅导课进行了精减,并且从周末调整到周中。这些变化使我必须加快做作业的速度,尽量使作业不带回家,同时,也让我的周末有了休息和娱乐的时间。
总体来说,双减政策有以下几个优点:
首先,我有了更多的空间时间,在周末可以不在家里上网课,而是和家人一起出去玩。我还是更多的时间来阅读课外书,开阔视野,开拓自己的兴趣爱好。
其次,在晚上上课和周末出去玩的双重刺激下,我做作业的效率得到了前所未有的提升。如今,我能更快更好地完成任务。
最后,因为课程的精减,也极大地减轻了妈妈的经济负担,因为课程的减少,退了3门课。
虽然双减政策有许多优点,可是世上并没有十全十美的事物,它也有缺点:
第一点,双减容易让人觉得不用努力了,但实际上,学校虽然给我们减了压,可是中考、高考的压力依然存在。实现考上大学的梦想,使我们不能松懈,天上不会掉馅饼,我们要给自己一些前进的动力。
第二点,周中的压力会过于大,怎样合理地安排时间,也成为了我的一大难题。
综上所述,双减政策利大于弊,只有我们能正确面对减负后的学习生活,就能成为一个全面发展的小学生。“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”如这句古话所说,学习一定是辛苦的,双减政策只是让我减少学业负担。如果你想要在广博的书山、学海中汲取更多更广的知识,“勤奋”和“刻苦”是必不可少的。而如果做到了这些,双减政策的弊也就不明显了。
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这学期国家发布了“双减”政策,即有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担,让我的生活发生了很大的改变。
开学到现在已经过了六周了。以前一放学我就被爷爷奶奶送到晚托班,每天的晚饭也都是他们打包过来给我吃的,直到八点左右作业全部完成我才回家。双减后我参加了学校的晚托班,有老师陪着我们做作业,有时题不会的时候就可以请教老师,而且速度也大大提升,作业基本都在学校完成了。放学回到家,我可以和家人们开开心心地坐在一起吃饭。像螃蟹这样的食物以前只能留在周末吃,因为吃起来太麻烦又浪费时间,而现在我可以悠闲地咬着我的美味蟹腿。
以前明明是周六周日,是给我们休息的,可是妈妈给我报了很多的兴趣班,多的让我头疼。双减后语文数学英语之类的培训班都没有了,让我的肩膀上少了一大块重磅的石头。我也成功地获取了半天自由时间,我可以做我自己喜欢的事或者让爸爸妈妈陪我去动物园、游乐场、爬山、游泳等等。
我很喜欢双减后的生活。饭后可以骑上我心爱的小单车,在小区里转呀转呀,吹吹晚风赏赏月光,别提有多悠哉了。写完作业也不用被妈妈催着快点洗澡看书,我可以有时间玩会的我玩具再去洗澡看书。最重要的还是和爸爸妈妈相处的开心时间变多了,以前我们在一起的时间除了学习还是学习,还有做不完的作业山,爸爸妈妈的口头禅都是作业做完了吗?现在就不一样了,虽然我们还是学习的时间最多,但我们有时间可以出去走走看看,妈妈也变成了温柔的妈妈。我喜欢这样的生活,希望能一直这样下去!
双减政策初三作文2“双减”成了近期最热门的话题,这是教育行业的改革。可这一政策的出台却让许多人惶惶不安,他们生怕孩子成绩下滑,忧心忡忡:孩子课外时间那么多,可以做什么?难道就这么把时间浪费了吗?我妈每天都会在家念叨好几遍,但我想说,这是对“双减”政策的误解,不信来看我的故事吧。
今年暑假,爸妈给我报了作文提升班、奥数拓展班、新概念英语班、还找了几份盐中往年分班考试的试卷……可谓五花八门,导致我七月份不是在补习班上课,就是在去补习班的路上。每天脑子里一根弦绷得紧紧的,就连睡觉都梦见自己在写作文。
高强度的学习,使我的身体开始了反绿色抗,出现了失眠、感冒等症状,去医院就诊,又是检测核酸,又是排队、挂号、就诊、缴费、等待……整整一天就这么在医院中度过,把一大家子折腾的不轻。医生叮嘱:保证充足的睡眠、劳逸结合、适当运动、减少压力。
“双减”政策的出台,在校内可以让学生能够得到优质的教育,并且逐步优化作业布置和课后服务,使学生的学习“主战场”回归校园,提高学生自主学习的能力,让“要我学”逐步变成“我要学”。取消培训班,可以减轻家长沉重的经济负担。另外,对于教学质量、学生安全等方面的从严把关,能够保障家长和孩子的经济利益、人身权益。
“双减”政策就是好!
双减政策初三作文3天气越来越热,冰场上人头攒动。外面的热气氤氲,玻璃墙里面天寒冰封,很快玻璃上罩了一层迷蒙的.水雾。我扒着玻璃静静地打量着场内的花滑运动员。他们身姿如松,一个个漂亮潇洒地旋转着跳跃着,翩若惊鸿,矫若游龙,又好似月宫里的仙子,轻飞曼舞。
我不由得看痴了,犹豫后,我迈开沉重的步伐,冰刀刺着寒气逼人的冰面,冰面滑溜溜的。我透过玻璃的反射看到自己那僵硬别扭的动作,重重叹了口气,一种挫败感涌上心头。课余生活也不那么一帆风顺啊!
“哎,小姑娘,我教你吧!”一个大姐姐身着演出服,好似一个刚从天上下到凡尘的仙女。她向我走来,牵着我的手慢慢向前滑。我左右脚交替蹬地,头往前探,双臂平伸,身子稳稳地前行。我练习着动作,脚下一道道浅浅的冰痕圆润流畅。我望向身后,原来已经滑了这么远了,我心头美滋滋的。我浑身轻飘飘的,仿佛自己与白云作伴。渐渐的,我起步速度快起来,耳边是阵阵的凉风,伴随着唰唰的溜冰声。恍惚间,我又感觉自己像是征战沙场的女将军,身旁的人一个个被我超越,整个冰场是我的舞台,聚光灯打在我身上,我翩翩起舞,手臂不自觉地张开,脚下的节奏肆意而欢快。
在冰场上,我甩脱了学习的重负,在这一方天地中我们没有烦恼,驱散眉间的愁云。暂且停下脚步,我感觉背上已经生了薄薄的一层汗,但感觉舒畅极了。
为了真正的快乐,避免烦恼和脑力的过度紧张,我们或许都应该来一次酣畅淋漓的课余之旅。
双减政策初三作文4动静相济,劳逸适度。——华佗。
上午连续上了三节课,我的神经高度紧张,每到这时,我都利用仅有的15分钟课间小憩一会儿。
休养生息
刚下课,一股疲倦的感觉就环绕着我,我原本挺直腰板儿变成了一个半圆,肩膀
双减作业展示研讨心得体会如何写 双减政策下作业设计培训心得体会(8篇)
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