最新高能力高素质(五篇)

在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

高能力高素质篇一

一、“三项工程”深入开展全民素质培育工作

全区宣传思想工作会议召开后，我镇严格按照会议要求，相继组织召开了镇领导班子会议和由全体机关干部、各村支部书记、村主任参加的全镇宣传思想工作会议，及时传达了全区宣传思想工作会议精神，并就全镇宣传思想工作进行了安排部署。我镇下步宣传思想工作，重点开展以下三项工程：

实施素质提升工程。一是抓好推进学习型党组织建设。重点是继续深入持久地抓好周五下午机关干部学习活动，采取部门负责人轮流讲党课、组织收看专题讲座等形式组织开展，努力提升党员干部政治素养。同时，将机关干部学习出勤、学习笔记和心得体会完成情况列入机关干部考核范畴。二是结合成人学校、社保站、农业办等职能部门，聘请专家、农技人员有针对性地组织开展各类培训（诸如大棚菜、棉花种植、家禽饲养等），增强农民素质，努力拓展农民发展空间。三是结合教育部门，通过举办法制讲座、召开座谈会和有奖征文等活动，切实加强对未成年人思想道德建设。四是借助“六五”普法平台，与司法部门携手，采取出动宣传车、标语、集市宣传等多种形式，切实加大对土地法、计划生育条例、信访条例等项法律法规的宣传，努力增强广大群众的知法、懂法、守法的意识和能力。五是成立由包村干部组成的宣讲队，统一编制宣讲材料，向全镇广大群众开展“加强思想道德建设，提升全民素质”主题宣讲，努力增强全民思想道德素质。

实施新风工程。一是开展文明村、文明单位和“十星级”文明家庭评比活动，全面提升创建工作的整体水平。二是配合农村环境卫生清理工作，组织开展“改陋习，树新风”活动，采取广播、标语、入户做工作和发放宣传资料等形式，教育引导群众摒弃不良习惯，共同营造洁净卫生环境。三是开展“欢声笑语满王兰”系列文体活动。一方面，充分挖掘我镇霸王鞭、狮子舞民间文化艺术，彰显我镇浓厚的文化底蕴；另一方面，通过组织开展春节联欢会、篮球赛、乒乓球比赛和书画展等活动，倡导宽松愉快、健康和谐的文化新生活。

实施形象塑造工程。按照宣传思想工作“内鼓士气农民素质，努力拓展农民发展空间。三是结合教育部门，通过举办法制讲座、召开座谈会和有奖征文等活动，切实加强对未成年人思想道德建设。四是借助“六五”普法平台，与司法部门携手，采取出动宣传车、标语、集市宣传等多种形式，切实加大对土地法、计划生育条例、信访条例等项法律法规的宣传，努力增强广大群众的知法、懂法、守法的意识和能力。五是成立由包村干部组成的宣讲队，统一编制宣讲材料，向全镇广大群众开展“加强思想道德建设，提升全民素质”主题宣讲，努力增强全民思想道德素质。

实施新风工程。一是开展文明村、文明单位和“十星级”文明家庭评比活动，全面提升创建工作的整体水平。二是配合农村环境卫生清理工作，组织开展“改陋习，树新风”活动，采取广播、标语、入户做工作和发放宣传资料等形式，教育引导群众摒弃不良习惯，共同营造洁净卫生环境。三是开展“欢声笑语满王兰”系列文体活动。一方面，充分挖掘我镇霸王鞭、狮子舞民间文化艺术，彰显我镇浓厚的文化底蕴；另一方面，通过组织开展春节联欢会、篮球赛、乒乓球比赛和书画展等活动，倡导宽松愉快、健康和谐的文化新生活。

实施形象塑造工程。按照宣传思想工作“内鼓士气、外树形象”的要求，全面抓好舆论宣传工作。一是围绕全镇各个时期的中心工作，坚持舆论宣传“打前阵、做先锋”，继续采取出动宣传车、标语、农村广播、发放宣传资料等多种形式，及时搞好宣传发动，将党的各项路线方针政策深入民心。二是完善王兰庄镇招商网建设，全方位宣传王兰、推介王兰，营造了浓厚的招商引资氛围。三是抓好外宣工作，及时宣传报道我镇各条战线、各个领域好的做法和典型经验，塑造我镇良好形象。全年在丰南周报、区电视台发稿不少于30篇，唐山劳动日报、晚报、电视台发稿不少于10篇。同时，配合区委外宣局，积极稳妥地处置负面新闻报道。

二、素质培育已在三方面取得显著成果

一是解放思想、加快发展。我镇围绕全区《关于推进全民素质培育工程的实施方案》的要求，开展了“树立正确的世界观、人生观和价值观”教育活动、“讲党性、重品行、争先进”主题教育、“党员干部进讲堂”等活动，提升了党员干部为民服务、做好群众工作的理念和能力，激发广大干部群众干事创业、加快发展的自觉性。

二是素质教育常规化、长久化。通过全民素质培育工作的进一步开展，使得养成良好风尚的观念日益深入人心，正在逐步转化为各村各部门的积极探索和生动实践。我镇把公民素质建设工程各项任务指标、进度要求逐项进行量化细化，纳入目标考核计划，并组建督查组，对全镇各级各部门实施公民素质建设工程情况进行一次全面的督查，准确掌握工作开展情况，确保各项工作上水平、上档次、上台阶。

三是素质教育在青少年学生思想道德建设、基础教育课程改革等一些关键环节上开始突破，学校教育开始发生一些积极而重要的变化。

三、存在的问题与不足

我镇全民素质培育工程在取得成果的基础上，还应加入创新元素，要紧紧围绕全民素质培育工程主要任务。结合我镇实际，精心设计。丰富活动，积极探索新形势下提升全民素质的新途径、新办法。同时，也存在社会教育、成人教育的发展尚不全面深入；科普长效运行机制尚未全面形成；科普设施、队伍、经费等资源不足等问题。

四、下步工作安排

一是进一步开拓创新，形成全民素质教育培育长久机制。要创造条件，迎难而上，形成鲜明特色，具有较强的时效性、针对性和生命力，在提升全民科学素质行动中形成“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的社会氛围。

二是加强领导干部和公务员科学素质的培养。我镇要把领导干部和公务员的科学素质建设纳入干部教育的总体规划中实施，加强对领导干部和公务员的科学发展观教育和科学素质教育，重点把普及科学思想，科学精神，科学态度，科学方法，科学知识，领导干部科学发展观和科学决策能力纳入必教课程；各部门要围绕建设学习型组织、创新型组织，增强其终身学习和科学管理的能力，通过举办科技讲座、培训会等形式组织领导干部和公务员积极参与各项素质工程活动，切实发挥为提升全民科学素质建设的先锋作用。

三是提高农村全民科学素质，创新农民科技教育机制，积极探索科普惠农兴村计划、农民技术培训计划等新的管理体制。切实加强农村实用劳动力的实用技术培训，着力培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民；重点培育一批促进新农村建设的科技致富带头人，农村科普带动人，农村专业技术协会，特色科普示范基地，先进科普示范大户；积极创新科技专家与农民互动的科技咨询服务长效机制；积极开展农村富余劳动力转移就业技能培训，强化科技惠农兴村服务能力，为提高农民科学文化素质发挥强有力的孵化作用。

高能力高素质篇二

读书笔记

对“努力”的认识

——读《高能素质培育》有感

高新博才学校曾冰

当我们周围的一切都在迅猛地发生变化时我们的孩子需要高能素质.未来的世纪对孩子的综合素质与能力提出了更高的要求.读了《高能素质培育》一书感慨万千以往的困惑和心节豁然开朗了而既为人母又为人师的我也更觉得责任重大.《高能素质培育》是美国著名儿童教育专家里奇博士多年探索研究之后的经验总结是为我们大家写的.它认真研究了教师与家长各自的责任以及对于孩子的共同教育——不是以模糊的理论术语而是可以确保孩子取得成绩的具体方法.因而更能被我们所接受与效仿.书中确定了时代需要孩子具备的十一项重要素质:自信心动力努力责任心创始力毅力爱心协作常识解决问题专心.这些素质对于人生的成功与否是最基本和最关键的而且在学习与工作中所迸放出的能量也是最大的.试着谈一谈我受益的一个方面吧.说到“努力”这个字眼我相信应该是现代孩子最读不懂的字眼也是老师与家长感觉最头痛的一面.明明知道孩子们没有尽自己最大的努力但却苦于没有有效的方法来鼓舞孩子激励孩子.书中反复提到的“努力”二字及其所阐述的深刻含义给了我很大的启示:

首先必须帮助孩子了解什么是努力

即当孩子们看到有人在付出努力时要让他们知道这就是努力并且要让他们亲自去实践尝试努力的滋味.让孩子时刻发现正在付出努力的人是怎样做事情得到了怎样的结果因为榜样的力量是无穷的.如与孩子共同关注“运动员”的故事运动员们从不说泄气的话从比赛开始到结束始终竭尽全力这就是非凡的努力.事实上这种例子只要我们细心观察周围的事物就不难找到.其次让孩子们感觉努力就是一种满足

花时间与孩子谈论因为工作努力而得到的快乐要尽可能地具体描述即便是在非常辛苦的一天也可能得到的满足感.同时也问问孩子什么时候他们最得意促使他们仿效来谈论那些微不足道的成功如:课堂上大胆的发言第一次写完一篇日记主动帮妈妈做家务等这都是孩子们对自己所做努力的认识正是通过这些孩子才认识了自己才获得了努力后的满足才会使他们更愿意付出更多的努力.再次让孩子体验努力本身就是有价值的

努力是通向成功的途径这种追求进取的精神是人类社会发展的动力和源泉.当孩子们处于一种专心执着的努力状态时对身心健康也是有益的.如:业余时间除了读书还可帮助孩子用在爱好上集邮啊剪纸啊烹调或是一项新的运动这些都包含有艰辛尝试的因素有了这种尝试就产生了一种成就感也就突现了努力的价值.“失败”没有罪过而不去尝试则是一种过错如果能从失败中学到东西我们就向成功靠近了一步.《高能素质培育》这本书给我的帮助和启发是多方面的细细品读会有更深刻的认识.我会在我今后的教学工作和家庭教育中不断的学习融会贯通以似乎不经意的日常琐事为素材对孩子进行寓教于乐的潜移默化的素质教育使他们真正成为适应新时代的佼佼者.

高能力高素质篇三

全民素质培育工作情况汇报

一、“三项工程”深入开展全民素质培育工作

全区宣传思想工作会议召开后，我镇严格按照会议要求，相继组织召开了镇领导班子会议和由全体机关干部、各村支部书记、村主任参加的全镇宣传思想工作会议，及时传达了全区宣传思想工作会议精神，并就全镇宣传思想工作进行了安排部署。我镇下步宣传思想工作，重点开展以下三项工程：

实施素质提升工程。一是抓好推进学习型党组织建设。重点是继续深入持久地抓好周五下午机关干部学习活动，采取部门负责人轮流讲党课、组织收看专题讲座等形式组织开展，努力提升党员干部政治素养。同时，将机关干部学习出勤、学习笔记和心得体会完成情况列入机关干部考核范畴。二是结合成人学校、社保站、农业办等职能部门，聘请专家、农技人员有针对性地组织开展各类培训（诸如大棚菜、棉花种植、家禽饲养等），增强农民素质，努力拓展农民发展空间。三是结合教育部门，通过举办法制讲座、召开座谈会和有奖征文等活动，切实加强对未成年人思想道德建设。四是借助“六五”普法平台，与司法部门携手，采取出动宣传车、标语、集市宣传等多种形式，切实加大对土地法、计划生育条例、信访条例等项法律法规的宣传，努力增强广大群众的知法、懂法、守法的意识和能力。五是成立由包村干部组成的宣讲队，统一编制宣讲材料，向全镇广大群众开展“加强思想

道德建设，提升全民素质”主题宣讲，努力增强全民思想道德素质。

实施新风工程。一是开展文明村、文明单位和“十星级”文明家庭评比活动，全面提升创建工作的整体水平。二是配合农村环境卫生清理工作，组织开展“改陋习，树新风”活动，采取广播、标语、入户做工作和发放宣传资料等形式，教育引导群众摒弃不良习惯，共同营造洁净卫生环境。三是开展“欢声笑语满王兰”系列文体活动。一方面，充分挖掘我镇霸王鞭、狮子舞民间文化艺术，彰显我镇浓厚的文化底蕴；另一方面，通过组织开展春节联欢会、篮球赛、乒乓球比赛和书画展等活动，倡导宽松愉快、健康和谐的文化新生活。

实施形象塑造工程。按照宣传思想工作“内鼓士气、外树形象”的要求，全面抓好舆论宣传工作。一是围绕全镇各个时期的中心工作，坚持舆论宣传“打前阵、做先锋”，继续采取出动宣传车、标语、农村广播、发放宣传资料等多种形式，及时搞好宣传发动，将党的各项路线方针政策深入民心。二是完善王兰庄镇招商网建设，全方位宣传王兰、推介王兰，营造了浓厚的招商引资氛围。三是抓好外宣工作，及时宣传报道我镇各条战线、各个领域好的做法和典型经验，塑造我镇良好形象。全年在丰南周报、区电视台发稿不少于30篇，唐山劳动日报、晚报、电视台发稿不少于10篇。同时，配合区委外宣局，积极稳妥地处置负面新闻报道。

二、素质培育已在三方面取得显著成果

一是解放思想、加快发展。我镇围绕全区《关于推进全民素质培育工程的实施方案》的要求，开展了“树立正确的世界观、人生观和价值观”教育活动、“讲党性、重品行、争先进”主题教育、“党员干部进讲堂”等活动，提升了党员干部为民服务、做好群众工作的理念和能力，激发广大干部群众干事创业、加快发展的自觉性。

二是素质教育常规化、长久化。通过全民素质培育工作的进一步开展，使得养成良好风尚的观念日益深入人心，正在逐步转化为各村各部门的积极探索和生动实践。我镇把公民素质建设工程各项任务指标、进度要求逐项进行量化细化，纳入目标考核计划，并组建督查组，对全镇各级各部门实施公民素质建设工程情况进行一次全面的督查，准确掌握工作开展情况，确保各项工作上水平、上档次、上台阶。

三是素质教育在青少年学生思想道德建设、基础教育课程改革等一些关键环节上开始突破，学校教育开始发生一些积极而重要的变化。

三、存在的问题与不足

我镇全民素质培育工程在取得成果的基础上，还应加入创新元素，要紧紧围绕全民素质培育工程主要任务。结合我镇实际，精心设计。丰富活动，积极探索新形势下提升全民素质的新途径、新办法。同时，也存在社会教育、成人教育的发展尚不全面深入；科普长效运行机制尚未全面形成；科普设施、队伍、经费等资源不足等问题。

四、下步工作安排

一是进一步开拓创新，形成全民素质教育培育长久机制。要创造条件，迎难而上，形成鲜明特色，具有较强的时效性、针对性和生命力，在提升全民科学素质行动中形成“政府推动，全民参与，提升素质，促进和谐”的社会氛围。

二是加强领导干部和公务员科学素质的培养。我镇要把领导干部和公务员的科学素质建设纳入干部教育的总体规划中实施，加强对领导干部和公务员的科学发展观教育和科学素质教育，重点把普及科学思想，科学精神，科学态度，科学方法，科学知识，领导干部科学发展观和科学决策能力纳入必教课程；各部门要围绕建设学习型组织、创新型组织，增强其终身学习和科学管理的能力，通过举办科技讲座、培训会等形式组织领导干部和公务员积极参与各项素质工程活动，切实发挥为提升全民科学素质建设的先锋作用。

三是提高农村全民科学素质，创新农民科技教育机制，积极探索科普惠农兴村计划、农民技术培训计划等新的管理体制。切实加强农村实用劳动力的实用技术培训，着力培养一批有文化、懂技术、会经营的新型农民；重点培育一批促进新农村建设的科技致富带头人，农村科普带动人，农村专业技术协会，特色科普

示范基地，先进科普示范大户；积极创新科技专家与农民互动的科技咨询服务长效机制；积极开展农村富余劳动力转移就业技能培训，强化科技惠农兴村服务能力，为提高农民科学文化素质发挥强有力的孵化作用。

高能力高素质篇四

超高能潜意识cd

■ 超高能潜意识cd作用：

超高能潜意识cd中隐藏着无数的积极正面词句，混合在音乐或自然声中，即使你无法清楚的听见词句，但是确认词句直接从你耳朵进入你潜意识之中，不经由你的意识分析，替换负面信念，输入有助于你的正面确认词句，改变你心中的信念，改变你的人生。

■ 如何使用超高能潜意识cd：

你可以自由选择在工作、开车、做家事、看书、运动、搭车、交谈、休息或睡觉。任何时间听cd，无须特别专注去听，只要播放即可，重复次数愈多，效果愈好。每天至少听一次，持续30~60天效果会更明显。祝你成功！

■ 超高能潜意识cd是一种美国高科技专利，盗录词句会完全消失，因此无效。

1.增强行动力—除了睡觉和开车不要听，其余时间都可以听。（工作中，开会前听可提升效率）

2.增强自信心—24小时均可播放（上班听最好，小孩听最重要）

3.健康与活力—晚上睡觉和日间小憩时听最好（可配合潜能开发机快速休息，恢复精神）

4.成功与致富—24小时均可播放（卖场、店头门市、老板办公室、销售部门听最好）

5.可同时听四种 cd

6.音量以不影响自己或别人为原则。即使音量在刻度0-1之间也一样能将cd中，利用计算机高科技压缩合成在音乐中所有积极正面的词句，输入你的潜意识。虽然你的意识无法听到，但是你的潜意识已完全吸收。并且立刻替换你脑海中的负面思想。

7.同一片cd请持续听21天再换另一主题带子效果更好。

8.现在您已经拥有成最方便的工具潜意识cd，只要您持之以恒地使用，您也将和我们一样“心想事成”，只要您更加地努力，在您的工作岗位上全力以赴，成功会主动来找您的！

潜意识cd包含的语句

我们每个人的潜在意识内都存在着一股沉睡而蛰伏的活动力。这种活动力和创造力与维持宇宙的力量同源而出。世界上各种文化与宗教都知道这种力量,东方人称之为“气”;西方人则称为“生物磁场”,印度教徒称之为“kundalini”。

人类的潜意识具有超越一般常识,几乎可称之为全然未知的超意识能力。举凡人类的直觉、灵感、梦境、催眠、念力、透视力、预知力等都是潜在能力的具体表现。

而这种能力一直就秘藏在我们的脑里,是一种超越时间、跨越空间,与无限境界相连结的能力。有人常以“奇迹”或“超能力”来解释某种神奇的力量,其实指的就是潜意识的力量。

从量子物理学的观点来讲,这种力量的产生是次原子结构的改变。次原子是所有物质最细微的结构,它必须透过人类的思维才会被创造出来。科学家们称它为“心灵物质”,人类天生就具有感知这种无实体的能力,并能够转化这种无实体的物质,使它成为生活中的实体。

一个人成就的高低,与他本身的学历、背景、相貌等都没有直接或必然的关系,关键在于是否充分发挥这股与生俱有的潜在本能。电脑录音技术的突破与发展,已经使得钻研人类潜意识的专家学者,得以作出许多相关技术工具,使人们可以选择特殊途径,重新规划自己的潜意识。

在过去的五十多年里,人类潜能学家设计、制作的许多高科技工具,经证明可以有效的舒解使用者的紧张情绪,同时促进快速进入放松状态。其中最有效、最简单的一种是所谓“潜意识输入程序”--在轻柔音乐背景的衬托之下,反复播放你的潜意识信息。

这套程序的操作方法很简单:把潜意识cd放进音响设备内,按下启动键,让轻快的音乐成为衬托背景。在此同时,使用者照常活动,不需特别倾听或集中精神,这时候,他的意识听到的只有音乐。

在这种情况下,使用者已经选定的潜意识信息,成为不可抗拒的低语,只有使用者的潜意识才能听到它们。使用者可以在工作、游戏,甚至放松自己的时候,不断地播放cd。

高能力高素质篇五

构筑感恩文化 培育感恩素质

北庄镇务后小学

2013.9

自 2012 年 10 月以来，针对现在的孩子以自我为中心的意识特别强烈，只懂索取不懂回报的现象比较严重。根据我校学生实际情况，我校决定把“感恩教育”作为德育教育的切入点，对全体学生实施感恩教育，在实施感恩教育的过程中，我们以活动为载体，通过形式多样的活动引导学生从感受最深的身边人、身边事开始，学会感激父母，感激父母给我们生命，感激父母养育了我们；学会感激老师，感激老师为我们导航，感激老师培育我们。从感激父母老师开始，由近及远，由浅入深，再引导学会感激他人，感激社会，感激一切为自己的健康成长付出心血和汗水、提供服务和帮助的人。通过开展感恩教育系列活动，进一步加强了学生的思想道德教育，对于提高学生的道德修养，规范日常行为，营造良好校风学风起到了积极的促进作用。现将基本情况简要汇报如下：

一、广泛发动，积极宣传，树立学生的感恩意识

在实施感恩教育活动中，我校从宣传教育转变思想入手，教育学生要感谢祖国、感谢社会、感谢家长、感谢老师、感谢他人。为了做好教育工作，我们首先通过召开全校感恩教育动员会，布置感恩教育系列活动方案。专题召开班主任会向班主任做宣传和提出要求，提高他们对感恩活动的高度重视，共同教育学生，帮助学生树立感恩意识。我校充分利用各班级黑板报、宣传栏、广播等教育阵地进行“感恩教育”宣传发动，渲染一种活动的氛围。

尤其通过每周一国旗下的讲话分阶段进行感恩教育，使学生的感恩意识逐渐增强。

二、认真组织，狠抓落实，在活动中加强感恩教育

感恩教育重在活动，在活动中树立学生的感恩意识。近1年来，我校认真组织开展以感恩主题教育为内容的系列活动，把感恩教育推向深入。

——感谢祖国，立志报效祖国

我校坚持每周一早晨的升国旗制度，精心准备每一次的国旗下讲话，通过升旗仪式，让学生受到一次又一次的感恩教育。让学生树立爱国意识。在各班级召开“爱祖国，爱山东，爱枣庄，爱学校”主题活动，在重大纪念日，我校组织学生进行各种纪念活动，如清明节组织学生到烈士陵园进行入团宣誓和参观革命纪念馆，通过参观活动，使学生了解中国历史，在庆祝六一节活动中，我校组织“感恩之声”歌咏比赛，庆祝元旦活动中开展“感恩的心”文艺晚会，通过传唱感恩、爱国歌曲，表演感恩舞蹈、小品，既丰富了学生的课余生活，又引导了正确的思想，真正达到人人参与。让学生体会感恩情怀，体会感恩之美，让学生产生强烈的民族自豪感。懂得今天的美好生活是来之不易的，更加认识到要珍惜现在，刻苦学习，将来报效祖国，为祖国的发展壮大做出自己的贡献。

——感谢社会，为社会做应有的贡献

近一年来，学校通过扩展感恩教育的范围，教育学生要感谢社会。感谢社会要体现在行动中。

1、积极开展“手拉手”活动。与枣庄实验幼儿园开展联谊活动，枣庄实验幼儿园学生家长及老师来我校给学生带来了生活和学习用品，让同学们真正体会到了对他们的关心和爱护，最后小朋友之间相互留了联谊卡，通过活动让他们体会到了亲情。

2、开展济困送温暖活动。学校与枣庄义工联系，并举行了为贫困生捐款活动捐赠衣物，及学习用品使同学们真正感受到雷锋的伟大，感恩的意义所在。为全校学生共捐款8500多元，资助学生20多人。

3、开展爱护环境，共建美好家园活动。全校各班级利用3月份“学雷锋、献爱心”活动为契机，在校内外开展义务劳动，文明行为宣传，提高保洁意识，组织学生到龙床水库景区打扫卫生，到村部帮忙清理垃圾。“学雷锋、献爱心”活动在校内外产生较大影响，受到当地群众的好评。

——感谢父母，帮助父母做力所能及的家务劳动

从2012年开始，我校开展“算算亲情帐，感知父母恩”主题班会，在母亲节、中秋节等节假日给家长打电话，送去一声问候和温馨的祝愿；开展一次“家务劳动”活动，要求学生回家时帮助父

母做饭、扫地、洗衣服等家务劳动。我校特举行了“感恩父母情，孝心伴我行。”演讲比赛活动，以此来树立学生的家庭责任意识，让学生在活动中了解父母的辛劳，从而感谢父母，尊重父母。我们还号召学生给父母写一封信的形式，与父母谈心，进行思想上的交流，使父母与孩子的关系更加融洽，避免孩子逆反心理的产生。组织学生观看了