基层交流心得体会及收获 体验基层工作心得(五篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题基层交流心得体会及收获一

坚持把学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神、党的十九届四中全会精神、全国国有企业党建工作会议精神，作为首要的政治任务，作为党员干部教育培训的必修课。总部党支部按照市委关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育统一部署和集团总体安排，以党支部组织学习、专题党课、座谈研讨等形式，引导广大党员干部深入领会精神实质，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。党的十九大召开后，组织广大党员干部认真学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，切实在学懂弄通做实上下功夫，在深学笃用中打牢听党话跟党走的思想根基，把理论学习转化为理论自信，把真理力量升华为信仰定力，把对党绝对忠诚内化于心、外化于行，进入头脑、融入血脉。

把推进“两学一做”学习教育常态化制度化为一项重大政治任务，制订了“推进‘两学一做’学习教育常态化制度化的实施意见”，抓住“关键少数”，突出问题导向，在补齐基层党建短板、解决职工群众身边不正之风和腐败问题上持续用力，以有效制度机制推动领导干部以身作则、当好表率，带头旗帜鲜明讲政治、带头强化党性修养、带头严格自律，全面抓好生产经营、深化改革、精细化管理等重点工作。

在贯彻集团及公司党委的工作要求上更是一丝不苟，坚决执行，在反“四风”上更是坚决不走样，防止微腐小腐的出现，再抓五好支部的作风上更是按五好支部的要求进行严格的对照实施，按照规定先后完成了总部党支部的换届选举，开展了专题组织生活会，使得支部堡垒作用充分发挥。

做好党建学习基地的建设，党是领导一切工作的核心，因此，必须把党的建设摆在首位，加强党建基地的建设显得尤为重要，我人一方面抓队伍建设，一方面抓党员的学习，支部组织了全体党员参观了“不忘初心，牢记使命”主题教育展，观看了《钱学森》、《榜样4》等节目，活动的开展充分升华了党员的思想觉悟。

1、在政治纪律和政治规矩方面，从入党以来，在政治原则、观点和贯彻党的思想路线、方针、政策、服从大局上都能与党中央保持一致，能够对党忠诚，服从党的领导，特别是自己在遇有误解时也是先服从后反映，严格执行请示报告制度，不弄虚作假，但自身实际情况还存在着有随意性和简单化现象。

2、存在“好人主义”现象，自担任书记以来，对总部党员学习督促不严，学习的效果软化，不能很好的带领全体党员，充分发挥支部战斗堡垒作用不突出。存在轻学习，重业务现象。

3、在“四风”方面，在“快”字上还不够，只争朝夕的要求还未达到。在“深”字上体现还有欠缺，超前服务、超前预防、超前计划还未达到。在“严”字上还有欠缺，对有的工作要求还不够高。在“实”字上体现还有不到位的现象，有的工作还不够细。在“韧”字上还有欠缺，工作忙起来，不被理解易有急躁情绪。

1、加强学习，打牢理论基础，努力做到“真学、真懂、真信、真用”不断提升理论和工作水平，结合实际工作工作不断拓展知识面，努力适应新的形式、新的变化、新的要求，努力提升自己的整治敏锐性和整治鉴别能力，树立科学的世界观、人生观、价值观，要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点，改进自己工作作风和工作方式。

2、严守党规党纪，做一名合格的党员，始终保持清醒坚定的政治立场，模范遵守党章、党纪，在政治上讲忠诚，在组织上讲纪律，在行动上讲原则，永远和党保持高度一致，严格执行廉洁自律准则，遵守中央的“八项规定”自觉抵制“四风”牢固树立“四个意识”坚定“四个自信”做到“四个服从”，树立规矩意识，严格按党性原则办事。

3、改进工作作风，抓好问题整改，重振精神，把个人的追求融入党的事业中，坚持党的事业第一，遵循客观规律，赢难而上，要敢于讲实话、讲真话，敢于听真话，听实话，重实际、办实事，摒弃好人主义。

4、创造性的开展工作，大胆投身到工作实践中去，敢于创新、担当、责任，攻坚克难，身体力行，不断总结和完善自有的经验，提出新思路、新方案、新举措，为公司党建工作发挥力量。

5、更加努力的调动自身工作积极性，做到兼顾，更好的完成公司对党建工作的要求。

主题基层交流心得体会及收获二

一、产生背景

随着企业改革的不断深化,对企业党员队伍建设工作提出了更多更高的要求。在建设学习型党支部的过程中，支部发现虽然支部党员队伍的文化程度结构得到有效改善，但是有的党员技术素质还不能完全达到岗位要求，思想观念跟不上形势发展的变化，学习钻研技术氛围不浓等问题还是普遍存在。究其原因，主要是当前世情、国情、党情发生了深刻变化，党员对学习的需求也随之发生了变化。从内容上看，由对政治理论的单一需求逐渐向技术、管理等知识的综合需求转变;从形式上看，由接受灌输的被动式需求向自我教育的主动式需求转变;从环境上看，由信息来源的单一性向互联网等多维性转变。如果还是延用以往“一人念、大家听，一人写、大家抄”的学习模式，长此以往，不仅造成了党员教育管理的“退化”，甚至严重导致了党基层组织政治核心作用的“弱化”。

从“学习”到“学习型”虽然只是多了一个 “型”，但意义非同寻常，内涵更深了，更加强调把学习作为党支部活动的重要内容，作为党员的重要标志;要求全体党员学习、全体员工学习;作为党支部的共同责任，更加强调学习是一个长期过程，要把学习制度化、常态化。如何让支部党员把学习作为自己的一种习惯，作为一种不可或缺的生活方式，方式创新是促进学习的突破口，载体创新是学习的关键，机制创新是学习的保证。为了使学习“活起来、动起来”，发电部党支部通过学习模式的创新，提出了“3 x”学习模式。所谓“3”就是打造三个特色平台(现场观摩式学习平台、互动研讨式学习平台、结对互助式学习平台)对接学习，通过寓教于乐、寓学于干的学习形式，使党员不再认为学习是负担，让学习成为一种主动行为和工作习惯;“x”就是以党员自我需求为导向，自主开展教育培训活动。

二、主要做法

(一)打造特色学习平台，丰富学习内容和范围

1.打造“现场观摩式”学习平台。发电部党支部选派思想技术过硬的党员值长机长分散在五个运行班组，由他们牵头，组成五个学习小分队，结合岗位实际进行现场讲解;利用仿真机室开展模拟演示，并要求参加人员做好技术笔记。通过任务驱动，激发学习能力。同时，班组内部建立了每周15分钟“微课堂”制度，充分利用班后会开展15分钟技术交流，最终由“值长机长讲”到“人人讲”的软着陆，这也让党员和班员在完成工作任务的同时，总结经验，提升技能，确保学习不走过场。工学结合，学习内容的贴近性，实用、管用的学习模式，带来的是党员学习积极性和主动性的提高，从“要我学”到“我要学”的转变水到渠成。做到以点带片，以线联面，发挥典型示范、带动和辐射作用，有步骤有重点有阶段地推进学习型党支部建设。

2.打造“互动研讨式”学习平台。每月在发电部里推选经验丰富、技术过硬的同志上技术党课，每期学习内容经支委会研究确定后才能开讲。主讲一般在40分钟左右，主讲完毕后，党员可以对主讲所讲述的有关内容进行质询、提问，或者针对有关内容提出自己的见解，主讲必须负责解答。通过采用这种互动研讨的学习方式，让学习更生动、研讨更深入、讨论更热烈，极大地激发了党员的学习潜力。针对近期飞灰含碳量不理想的问题，支部组织成立了由支委成员牵头的党员攻关组。三名党员骨干组织技术人员讨论分析，查阅相关书籍，研究解决方案。他们与运行人员一起三班倒进行现场调整实验，从磨煤机开始调整优化，经过不断试验摸索，在没有请外援的情况下，他们硬是将飞灰含碳量下降了50%。引导党员立足本职、深入学习思考、破解难题，变被动灌输为主动思考，把学习成果转化为运用科学理论、知识和方法分析解决实际问题的能力。目前，已形成高质量的技术课件36篇。

3.打造“结对互助式”学习平