家访心得体会特教老师写范本 家访教师的心得体会简短(4篇)
学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
主题家访心得体会特教老师写范本一
一、统一思想,明确家访的主要任务:
1、了解所访学生家庭情况。进行家访前,我们首先对所访学生 家庭情况进行尽可能深入的了解。因为,家庭情况直接影响学生的思想、学习和生活,教师只有对学生家庭的具体情况做全面了解,才有 助于提高教育工作的针对性。
2、向家长反映学生在校的表现。向家长介绍学校开展的主要教 育活动,在学校与家庭间形成有效沟通。
3、与家长共同研究,明确要求,统一思想,找出学生内心发展中存在的问题及原因,加深对学生的了解,在未来的教育中有的放矢 。
4、向家长提出建议,为其实施家庭教育提供帮助指导,必要时还要向家长介绍一些心理学、教育学的基本知识,并共同商量出解决问题的办法。
二、家访途径: 打电话提前预约,登门家访。
三、参与人员: 全体任课教师。
四、整体策化,实施方案:
根据学生的学习情况和家庭情况,初步制定家访实施方案,做到 有目的、 有计划地进行家访。 要体现家访的灵活性, 师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。 家访谈话要有方向、有目的,要讲究艺术,不漫无边际地闲聊。 随时保持热情,使家长对谈话感兴趣。在反映学生在学校的学习、行为表现情况时,不要一味地告状、批评学生的种种不良行为或只提优点,说好的方面。以表扬为主,从赞扬的角度切入话题,对学生的缺 点却用借桃喻李委婉地指出, 通过表扬别的学生在某个方面的优点来 提醒家长,使家长明白自己孩子的不足,知道今后努力方向。在家长面前给学生留了脸面,拉近了师生距离,谈话气氛活跃,场面融洽和谐。
五、时间安排:
1、 从 20xx年9月开始,用两周时间完成对“问题学生”进行家访,主要由班主任与任课教师结对子一对一家访、 帮抚。
2、 以村庄为单位分区域,对全体学生进行家访。
从 20xx年9月开始,12 月 30 日前完成第一轮家访。从20xx年2月到4月完成第二次回访。
六、做好家访记录,及时反馈:
每次家访后,及时地写出详尽的家访记录,把家访过程、家访达 成的共识,家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并把相关材料上交政教处。同时根据学生在校内的学习、行为表现,结 合家访中了解掌握的资料,及时反馈,对学生重新分析评估,制定新 的教育方案和措施,不失时机地对学生进行深化教育。
总之,在家访中,既能向学生家长面对面地宣传教学改革的发展 思路,宣传实施素质教育的全过程,又能就学生在学校与社会上的各种行为表现,思想动态等等,与家长及时交流沟通,取得家长对学校 教育的深刻了解和对教师工作的理解与配合。 同时通过家访能及时掌握家长对学校教育工作中的要求与建议,全面听取社会各方面的意见,积极弥补教学过程中的不足之处,自觉改进教学方法,提高教学水平。因此,有计划、有目的地搞好家访工作,是因材施教全面搞好教学工作的重要手段。
主题家访心得体会特教老师写范本二
老师们认认真真、扎扎实实的家访工作,使家长对教育子女的重视程度普遍提高,同时加强了学校、家庭的联系,促进了学校的教育教学管理,为学校与家庭、教师与学生创造了一个“双赢”的局面。同时也让家长对孩子的教育有了新的认识。
1、家长期待、学生愉快、效果明显,但要长期化、制度化。
老师与家长面对面的交流,使双方更全面、更深入的了解学生,教师与学生心贴心的家访鼓励了学生,为在未来教育工作中促进学生健康全面发展打下坚实的基础。师生在和谐的气氛中解决了诸多问题,家长非常高兴。
教师家访活动应该长期化、制度化,坚持不懈,循序渐进,形成家校教育的良性循环,以真正达到教育的目的。我们希望通过家访,架起教师与家长、学生之间的情感桥梁,加深了解;沟通学校教育与家庭教育,促使两者之间互相促进,帮助每一个孩子都能健康快乐地茁壮成长;让家长更了解学校,更关心学校的发展。
2、思想重视,认清误区,但更应增强教师的家访艺术
老师上门家访,会让学生感受到老师的关注和重视。这对学生是一种激励,对家长也是一个触动。有利于教师、家长、学生之间迅速达成共识,产生良好的教育效果。实践证实,家访是沟通教师、家长、学生心灵最直接的桥梁。
然而我校有部分教师对家访的意义认识不够深,忽视了其作用。还有部分班主任、教师没有充分的利用时间、抽出时间来进行家访。通过此次家访,我们看到了一些贫困家庭,深深的被学生和家长身上的坚韧等精神所感染,很多老师感慨都很深,回校之后有许多老师的思想开始有了新的变化。真正的让每一位教师把“关爱”送上门,真正的让每一位老师把家访的实效性体现出来,而不流于形式。
3、认真实践,善于总结,提高效率,但家访后的延续工作应及时跟进。
此次家访
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