校园防控演练心得体会精选 校园防控演练心得体会精选篇(6篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

最新校园防控演练心得体会精选一

大家早上好！

今天我演讲的题目是《杜绝校园欺凌从我做起》，校园欺凌是指同学间欺负弱小、言语羞辱及敲诈勒索甚至殴打的行为。主要表现形式有：

一、索要钱物，不给就威逼利诱。

二、以大欺小，以众欺寡。

三、为了一点小事就大打出手，伤害他人身体，侮辱他人性格。

四、同学们因“义气”之争，用暴力手段争短论强。

任何形式的欺凌行为都是不可接受的，因为“校园欺凌”不但对“受害者”造成伤害，而对“欺凌者”自身同样造成伤害。“欺凌者”由于长期欺负别人，内心得到极大满足，以自我为中心，对同学缺少同情心，如不及时反省及改正，难免会误入歧途。对“受害者”的伤害更不可小视，受欺凌的同学通常在身体上和心灵上受到双重创伤，并且容易留下阴影，长期难以平复。所以，受“欺凌”的同学应该坚强勇敢，当受到欺凌时报告学校，让学校来处理。告诉家长，让家长来处理。使“欺凌者”受到相应的惩罚而改掉自己的过错。

我们学校，有关心和关爱我们的老师，为我们的安全保驾护航，有乐于奉献爱心的同学，为有困难的同学送来温暖。不过“欺凌事件”也时有发生，多数已被学校的老师及时阻止和教育，事件的性质才没有被恶化。上周举行了“杜绝校园欺凌从我做起”的师生签名仪式，希望这个仪式能换来我们学校的平安祥和；同学之间互爱互助，团结一致；每个人都享受公平公正，实现人人平等，让我们在校园里快乐地成长。

我们都是祖国的花朵，自己这朵开得灿烂，也要让周围的花朵开得鲜艳，相互衬托，才能构成最美的风景。

我的演讲完毕，谢谢大家！

最新校园防控演练心得体会精选二

根据上级教育主管部门关于坚决打赢新冠肺炎疫情防控阻击战的决策部署，为维护好广大师生生命安全和身体健康，引导广大师生提高认识、加强自觉、科学防控、依法防控。南京审计大学附属实验小学能按照“聚焦责任落实，着眼于发现问题，严格自查自纠”的原则，成立以徐瑾校长为组长的防疫小组能从如下几个方面展开“防控冠疫情肺炎疫情”工作。

一、自查防疫工作要点

1.落实两个视屏会议精神情况;

2.落实教育部“五个一律”的工作情况;

3.“任务清单”完成情况。

二、近期防疫工作回顾

(一)成立防控小组、完善防控职责

学校能按照上级要求成立防疫指挥领导小组，通过明确职责分工、确立防疫责任，有条不紊地做好牵头、防疫物资配备、师生情况统计、宣传指导、线上教学等工作。

1.总牵头人

总组长：徐瑾

主要职责：负责全校疫情防控组织协调，指挥调度，收集相关信息，了解掌控并及时报告各项应急处置、防控措施的落实情况，普及疫情防控知识。

2.后勤保障组

组长：高艳

牵头部门：教师发展部

成员：冯怀勇朱玉兰

主要职责：负责协调、调配学校应急处置所需要的的设备、药品、器械等物资和供应工作

3.应急安全组

组长：徐瑾

牵头部门：学校发展部

成员：马丽徐慧狄姗

主要职责：负责组织检查学校新型冠状病毒各项工作的落实情况，如某师、谋生有疫情发生，配合教育局、卫健委等开展各项应急处置工作。

4.宣传引导组

组长：何云

牵头部门：学生发展部

成员：周明翠杨玲

主要职责：负责校内防控工作开展宣传，发现典型案例和人物，组织开展健康教育宣传工作，加强舆情监测与引导。

(二)培训防疫知识，增强防范意识

面对突如其来的疫情，南审附小的领导们充分认识到新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的严峻性和重要性，高度重视，把学校师生的生命安全和身体健康放在第一位，按照两个视频会议的精神要求，坚持统一领导、统一要求、快速响应，第一时间成立工作领导小组，明确职责，坚决落实此次疫情防控的各项工作任务。

在学校统一部署下，班主任们积极行动起来，qq、微信、电话、短信，通过各种途径开展多种形式的健康教育，普及新型冠状病毒感染肺炎的相关知识：

1.新型冠状病毒感染的肺炎的症状是什么?

2.新型冠状病毒感染的肺炎的传播途径有哪些?

3.日常如何预防新型冠状病毒感染的肺炎?

4.寒假期间外出回来应该怎么做?

5.怀疑自己感染了新型冠状病毒怎么办?

6.口罩的选用原则?

7.如何正确佩戴口罩?

8.如何正确洗手?

9.如何科学应对疫情带来的心理恐慌?

为科学、规范、有序开展新型冠状病毒肺炎疫情防控工作，作为学校各项工作的最终执行者和落实者，班主任时刻关注班级学生动态，引导学生假期居家，落实手卫生，贯彻落实七步洗手法，提醒学生不走亲访友，不聚会聚餐，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。面对当前疫情，教育孩子不传谣、不信谣，稳定学生及家长的思想情绪。

不能返校，南审附小的学生在老师的指导下，安心宅在家里，接受老师带给的多种形式的健康教育，学会用科学、理性的态度来看待疫情的产生与传播，他们用视频，用绘画，用手抄报，用小随笔，记录自己的学习收获，树立战胜疫情的信心。他们用自己的方式，为这场疫情阻击战做出自己的贡献。

(三)执行五个一律，强化学校管理

从2月初开始至今，学校能按照上级要求实行校园封闭管理，以此强化阵地意识，用最严格的措施把好校园入口关，守住校门第一关，严防疫情输入校园，坚决做到五个一律。

1.未经学校批准学生一律不准返校。学校要求班主任通过线上下发“告家长书”，传达上级第一阶段、第二阶段的文件要求，要求学生等待返校通知，不得私自返校。认真在家开展线上学习，让学生在家进行学习和生活，有事可以运用互联网等手段联系学校老师，尽量不要出外。

2.校外无关人员一律不准进校门。学校加紧校园的严防严控工作，安排两个门卫24小时值班，白天安排行政人员和教师共同值班，，做好记录，进行封闭式管理，严格管控进入校园的人员和车辆，做到逢人必检，逢车必查，严格检查车上人员、随车物品及车辆后备箱。

3.师生进入校门一律验证身份，检测体温。学校将为教师配发准入证，亮明身份后，检测体温，体温正常，方可进入校园。这在学校教师值班期间已经严格实施。

4.对发烧咳嗽者一律上报并进行医学隔离观察。学校常态进行“一日两检”工作，要求师生上报体温情况，如遇到发烧咳嗽者一律上报。目前，学校暂无特殊情况。

5.对不服从管理者一律上报上级部门从快从严处理。学校要求教师和学生遵守规范，服从管理;针对不服从管理者，将及时上报处理。

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