参观西藏主题画展心得体会和感想 参观新旧西藏对比展览会心得(7篇)
心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2022参观西藏主题画展心得体会和感想一
兰考是焦裕禄精神的发源地,习近平总书记第二批党的群众路线教育实践活动联系点,位于九曲黄河最后一道弯。我怀着兴奋而又崇敬的心情,来到焦裕禄纪念园,接受一次革命传统教育。该园由革命烈士纪念碑、焦裕禄烈士墓、焦裕禄纪念馆等组成,是全国爱国主义教育基地,现已成为全国党员干部和人民群众净化心灵的重要基地。
“焦裕禄”这个名字,对我并不陌生。从儿时的“小人书”上、读书时的课本上、成年后的电影屏幕上,特别是学习曾经感动了亿万读者的《县委书记的榜样--焦裕禄》后,让我对焦裕禄亦怀着几份崇敬和爱戴。今天,亲身前往焦裕禄纪念园拜谒、瞻仰他,我心中增添无限的激动和敬仰。在焦裕禄烈士墓前,我同天津市宝坻区牛家牌镇的党员们一起鞠躬凭吊,重温入党誓词,心灵和精神受到了一次洗礼。
这次通过实地参观焦裕禄纪念馆,近距离地了解焦裕禄同志感人的事迹和崇高的精神,内心很受感动,也很受教育。同时我也思考一个问题,焦裕禄同志离开已经我们54年了,他的事迹至今为什么依然具有生命力和影响力?我想关键就在于他高尚的思想品德和崇高的无私精神为我们赞颂,他的人生追求和价值取向对于今天的党员,仍然具有很强的鞭策作用!焦裕禄同志在兰考工作的时间仅475天,但在广大党员干部心中留下了不可磨灭的印象,在兰考留下的精神财富,成为激励我们不断前行的动力源泉。
见贤思齐,反思自己,作为新时期的一名党员,我要继承和弘扬焦裕禄精神,时时刻刻用焦裕禄精神指导自己的行动,以焦裕禄为榜样,处处以身作则,时时率先垂范,认真履行职责,在自身的工作岗位上,通过不断的学习,每天用阳光乐观的心去面对工作,真正做到:用心服务、用情服务、用智服务。
学习焦裕禄,就要像他那样做人,学习他服从大局不计得失的为公精神。学习焦裕禄精神,就是要学习他对党和组织的感恩之心,学习他对人民和同志的大爱之情,学习他夙夜为公不计得失的高尚品德。焦裕禄不仅是是县委书记的好榜样,他也是我们每一个人做人的楷模,从焦裕禄身上,我看到了满满的奋斗激情和“正能量”。他勤劳、善良,严格要求自己;他不辞辛劳,常常忍着病痛工作到深夜;他待群众如亲人,农历大年三十陪孤寡老人守岁;他严以修身、严以用权、严以律己,连不懂事的儿子看“白戏”,也要补上一毛多的票钱。在日常工作中,我要像焦裕禄同志那样,始终恪守一个“廉”字,时刻绷紧拒腐防变这根弦,做到清正廉洁、正确对待和行使手中的“权力”,始终用“做人需要堂堂正正、做事更需清清白白”警醒自己,永葆共产党人本色。
学习焦裕禄,就要像他那样吃苦在前,享乐在后,他同群众患难与共的优秀品质深深感染了我。“拼上老命大干一场,决心改变兰考面貌”的雄心壮志,是因为他有强烈的责任感与使命感,愿意为兰考人民过上富裕生活出力流汗。“活着没治好沙丘,死了也要看着把沙丘治好”的这种不怕困难、不怕牺牲的奋斗精神,生动地体现了焦裕禄对事业和责任的担当。作为一名党员,就应当像焦裕禄那样,时刻不忘责任,勇于担当,甘于奉献。当前,公司正面临准确把握形势,明确发展目标的新时期,困难利好同在,挑战机遇并存。在公司加快业务转型,全面深化内部改革、着力培育发展新动力的攻坚时刻,我们决不能被困难吓倒,学习焦裕禄就要学习他这种敢于担当的精神,立足岗位,扎实工作,聚焦重点,准确施策,积极投身到改革发展实践之中,努力破解发展难题,力争用智慧、靠实力、凭业绩去夺取各项管理工作跨上新台阶,为打造具有国际竞争力的工程公司而奋斗。
在观看《焦裕禄事迹展览》的过程中,焦裕禄写的一篇日记内容,深深的打动着我,产生强烈的心灵震撼:“我想作为一个革命战士就要像松柏一样,无论在烈日炎炎夏天,还在冰天雪飘严冬,永不凋谢,永不变色;还要像杨柳一样栽在哪里,活在哪里,根深叶茂,茁壮旺盛;要像泡桐那样抓紧时间,迅速成长,尽快地为人民贡献出自己力量”这也许就是对焦裕禄同志一生所走过道路最生动的写照。
看着纪念馆内一件件平凡的事迹、一幅幅生动的图片、一句句普通的话语,我再一次感受到要学习和弘扬焦裕禄同志“心中装着全体人民、唯独没有他自己”的公仆情怀,凡事探求就里、“吃别人嚼过的馍没有味道”的求实作风,“敢教日月换新天”、“革命者要在困难面前逞英雄”的奋斗精神,艰苦朴素、廉洁奉公、“任何时候都不搞特殊化”的道德情操。
焦裕禄精神,同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样,过去是、现在是、将来永远是我们党的宝贵精神财富,是亿万人民心中一座永不磨灭的丰碑,我们要永远向他学习。
让焦裕禄精神在新时代更加发扬光大!
2022参观西藏主题画展心得体会和感想二
5月31日—6月12日,我们参加自治区中小学骨干教师培训班的62位教师有幸来到x市的两所中学进行考察学习。首先在这里得感谢组织这次外出学习培训的领导,帮我们争取了这么一个难得的机会。我怀着激动、期盼的心情,带着教学中存在的困惑、疑问进行实地考察学习。我们分别听数学课2节,专题讲座报告4场,一路行程紧张而充实。所考察的这些学校都是百年老校。虽然这次考察学习活动已经结束了,但所参观的学校的校容校貌、教育理念、办学特色、师生风采无不给我留下了深刻的印象,使我感触颇深,内心久久不能平静,胸中似有千言万语,却无从下笔。疏理了自己的思绪之后,我就从以下三方面谈谈这次考察学习的体会。
实施素质教育是当前我国教育的主旋律,新课程的实施和教改理念的不断实践,成为落实素质教育的助推剂,教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。我们所参观考察的学校都是北方沿海经济发达地区的学校,这些学校集中优势教育资源,办优质教育,并取得了显著成效;着眼于学生的德、智、体、美、劳等五育并举,学生的实践能力与创新意识兼顾。大到学校的硬件设施,小到校园中的一草一木,无不展现着良好而又务实的育人氛围,无不体现着素质教育旺盛的生命力。例如xx中学,该校的校长介绍办学理念及教育思想却振聋发聩:教育就是塑造人;让学生享受高起点、高品位的德育,培养学生良好的品质与坚强的意志,成为有人性的人。
他们认为只关注分数是不行的。这所学校放手让学生自主参与管理,学生自发组织开展各种活动,参加社会实践,培养社会责任感及实践创新能力,让学生树立爱心意识、责任意识和维护正义的精神。相比之下,我以前在潜意识之中还是只看重学生的成绩的,在育人方面缺少创新和实践,在教育教学管理方面为学生德育方面的发展创造的条件还不够。又如xx中学,学校倡导的教育价值观念是“关注主体、科学创新”,倡导的教育理念是“让教育成为发现与创造的艺术”。学校从教育管理者到教师实行双语教育、科技教育,体现着超前的办学思想。然而我深知,这些学校所形成的教育规模、管理风格和办学特色无不渗透着教育者的教育智慧,无不凝聚着他们辛勤的汗水。教育是一项神圣的事业,这些学校将素质教育演绎的淋漓尽致,大气豪迈而又自信!
学校是教书育人的场所,草率、粗放的校园环境无疑对学生有着潜移默化的伤害。老子曾说:“天下大事,必做于细。”教育作为一种事业,如果光停留在口头上而不体现在行动实践上,则无异于空中楼阁,如水中月、镜中花。我们所参观的这些学校校园环境优美,建筑设计布局合理,校园文化氛围浓厚。名人画像、雕塑、格言警句随处可见,学生的绘画作品、书法作品、小制作、工艺品等在细微之处体现着教育者为学生才能的展现和拓展所做的努力与良苦用心,这些做法对我们都是一种启发和提醒,如果我们在这些方面进入了一种常态的话,那么对于学生
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