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唱歌教学大学生心得体会怎么写 小学生唱歌的心得感悟(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-022

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于唱歌教学大学生心得体会怎么写一

(2)抬重物:意念上准备抬起一件重物,先要深吸一口气,然后憋足一股劲儿。学会了正确的吸气方法后,接着就要练习有控制地均匀平稳的呼气方法。练习呼气首先得吸气,吸足气之后,以丹田穴为支力点,口中发出带有声带颤动的“嘶”的音,使气慢慢地、均匀地呼出。发出的“嘶”的音最好能坚持40—50秒,这样说明气吸得多,而且深。还可做吹蜡烛练习。方法是,点着蜡烛后,深吸一口气,然后对着火焰轻轻吹去,不要将火焰吹灭,气要轻而匀,使火焰向外方倾斜,并努力让自己的气使它保持住倾斜状态。这是检验出气量是否均匀的一个好方法。

这些练习做好后,再找些读起来难度较大、内容较复杂的长句进行练习。这个时候要注意,读长句时,吸气量要大,读时要控制好气息,气要“拉住”不能随意顿歇和补气,否则就会破坏语意的完整。

发声练习开始的时候,必然会遇到如何起第一个音的问题,我们称它为歌唱时的“起音”或“起声”。歌唱的起声可分为激起声、软起声、舒起声。

1、 激起声

是当吸气完毕后,胸腔保持不动,声带先自然闭合,然后,再以恰当的气息冲击声带使之振动发声,这样发出来的声音结实有力,我们在发声训练如顿音、跳音的练习中常常使用,也用这种方法纠正声带漏气的毛病。此时与之相应的呼吸方法往往采用急吸急呼。

2、 软起声

软起声是声带在开始闭合的动作时,气息也同时往外送,开声门与气息振动声带同时进行。这种方法气息的冲击力比较“激起声”要柔和,发出的声音比较平稳、舒展。我们发声训练中也常常在练连音和长音中采用,同时也用“软起声”的发音方法来纠正喉音的毛病,与之相应的呼吸方法往往采用缓吸缓呼法。

3、 舒起声

舒起声是声门先开,然后气息再振动声带,它的特点是先出气而后发声,像叹气一样。在劳动号子中,常常用到这种起声法。在发声训练中,这种方法可用来纠正声音过于僵硬的毛病,在通俗唱法中使用较多,较口语化。总之,歌唱的起音首先要精神饱满,全身协调,根据不同类型的练声曲例来确定起音的方法,注意起音的音量不要过分强,以舒适的mf或mp音量为合适。

关于唱歌教学大学生心得体会怎么写二

一、比赛活动开始:

升旗。

甲:尊敬的各位老师

乙:亲爱的同学们

合:大家下午好!

甲:丹桂飘香,秋风送爽,中秋佳节踏着迷人的月色,跚跚向我们走来。

乙:民族华诞,举国欢腾,建国xx载,漫卷飘扬的五星红旗迈进了新的时代。

甲:可爱的祖国啊,你用速度,你用实力,创造震惊世界的奇迹.。

乙:你用勤劳,你用智慧,进行了又一次更加辉煌的长征!

甲:欢庆的歌声就要唱响

乙:让我们把颂歌献给祖国、献给人民

甲:我宣布:xx小学xx“迎国庆.歌唱祖国”唱咏比赛

合:现在开始!

乙:首先,举行升国旗仪式。

请全体起立!面向国旗!

(一)出旗。

(二)升国旗,奏国歌,敬礼!礼毕。

(三)齐唱国歌。

二、各班表演节目。

甲:奥运让中国百年梦圆,我们相信中国还会续写更美好的梦。

乙:首先,请欣赏由一年1班的小朋友歌唱的《放飞中国的梦》。掌声欢迎。

乙:谢谢一年1班小朋友的精彩演出。

甲:从井冈山走来的共和国,爬过雪山越过草地,在延安精神里茁壮成长,终于迎来了百花齐放的春天。

乙:请听三年3班合唱歌曲《共和国的春天》。掌声有请。

乙:谢谢三年3班的精彩表演。

甲:祖国的大好河山是我们永远的家。

乙:请欣赏由三年1班的歌唱的《祖国美家园》。掌声欢迎。

乙:谢谢三年1班的精彩表演。

甲:没有共产党,就没有华夏儿女的骄傲和自豪

乙:没有共产党,就没有中华民族的复兴和辉煌

甲:请听二年1班合唱歌曲《没有共产党就没有新中国》。掌声有请。

乙:谢谢二年1班的精彩表演。

甲:xx年,北京奥运会成功举办!xx年广州即将举行亚运,你准备好了吗?因为我们是亚运的小主人。

乙:请听三年2班的歌曲《我们是亚运小主人》。掌声有请。

甲:谢谢三年2班的精彩表演。

乙:五星红旗是炎黄子孙图腾的标记。

甲:五星红旗是亿万中华儿女信念的依托,心灵的蔚藉。

乙:请欣赏由二年1班的歌唱的《闪闪的红星》。掌声欢迎。

甲:谢谢二年1班的精彩表演。

乙:你是冲天腾飞的巨龙——叱咤时代的风云;你是威风凛凛的雄狮——舞动神州的雄风;

甲:你有一个神圣的名字,那就是中国!

乙:请听六年1班的歌曲《大中国》。掌声有请。

乙:谢谢六年1班的精彩表演。

甲:我爱祖国,每一个音节都同我血脉相连;我爱祖国,每一个字都随我的脉搏一起跳动。

乙:请欣赏由四年1班的歌唱的《大中国》。掌声欢迎。

乙:谢谢四年1班的精彩表演。

甲:建国xx周年的光辉节日,让我们用歌声送上最诚挚的祝福。

乙:请听六年2班的歌曲《今天是你的生日祖国》。掌声有请。

甲:谢谢六年2班的精彩表演。

乙:热爱祖国的每一条河流和山川,是每个

唱歌教学大学生心得体会怎么写 小学生唱歌的心得感悟(六篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。那么心得体会怎么写...
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