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大讨论大学习心得体会教师范本 教师大讨论活动心得体会(四篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

推荐大讨论大学习心得体会教师范本一

按照**机关解放思想大讨论活动实施方案"的安排,通过集中学习和自学,系统全面地学习了自治区加快工业建设工作会议精神、地区加快新型工业化进程工作会议精神和县委十一届八次全委(扩大)会议精神等内容,聆听了解放思想大讨论宣讲报告,积极参加了系统和机关内部的大讨论,共写心得体会5篇,读书笔记5000多字。通过学习,深刻的认识到这次开展“开放、效能、发展、和谐”为主题的解放思想大讨论活动,是解放思想、抢抓机遇、做好本职、奋力赶超的大讨论活动,是在新的历史时期贯彻落实"三个代表"重要思想,解决如何加快发展,解决党员干部在发展中如何发挥作用,如何提高自己、提高创造力、凝聚力和战斗力的迫切需要。作为机关支部的一名成员,自身体会到最大的进步就是克服了自我,解原创文秘网站:文秘知音放了思想,更新了观念,增加了发展的紧迫感和压力,也使自己为适应新型工业化发展,专心学习和工作,自觉把党员先进性教育成果变成自我实践、自我提高、自我完善、增强能力的过程,为营造开放、效能、发展、和谐的良好氛围,为促进我县经济和社会各项事业继续保持快速协调健康发展积极努力。

1、学习新型工业化知识方面存在问题主要表现:一是在学习态度上不够认真、缺乏自觉性和积极性,不善于学习、学习抓的不紧,积极性不高,存在着被动、应付思想。二是学习敷衍了事,学习只限于一般性地读书,只是念一念,集中听一听,方法简单,组织学习时就学一学,要求学什么就学习什么,仅学习了规定的文件、领导讲话和会议精神等,很少主动学习更多有关新型工业化知识的内容。三是理论联系实际不够,学习的目的虽然明确,但实际学习时导致学习归学习,理论和实际相脱节,对当前推进新型工业化进程和发展的新形势,却不能很好的做到理论与实际工作相联系起来。

工业化知识学习之所以不能联系实际,缺乏自觉性、主动性和积极性,主要是自己没有真正树立实事求是的学风造成的。学习时缺乏思考,只从字面上理解,更没有用学习的知识去理解和指导现实,使自己对工业化知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。另外,认为自己已经掌握了要学习的理论,满足于用文件理解文件,不求上进。同时感到自己也受了社会上对理论学习方面的负面影响,思想懒惰,学习理论的动作也跟着迟钝了。现在,认识到自己对新型工业化知识的学习要达到理解或指导实践还相差甚远,新型工业化知识是新时代发展的理论知识,只停留在文件上学习是远远不够的,更重要的是运用这些理论,解决好自己在思想和工作上所遇到实际问题。

2、落实县委关于加快新型工业化进程的决定方面存在问题主要表现:一是对地区、县委关于加快推进新型工业化进程的方针政策、决策决定,在落实和贯彻和执行中,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于从政治的角度来观察、分析大招商、大发展中遇到的各种现象和问题,有时认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。二是对工业化特别是对我县工业原创文秘网站:文秘知音化理解还不自觉的停留在以前的“重工业是钉马掌、轻工业是打囊”意识中,对我县新型工业化的含义在理解上不够准确,有理解太低(没有工业)和理解太高(无法实现)的现象,存在着对新型工业化很摇远不可能实现的模糊认识,没有进一步解放思想、更新观念,树立信心。

存在以上二种现象,是由于自身在学习时没有很好的联系实际、用老思想走新路没有进一步解放思想和科学发展观树立不牢固,缺乏对我县工业化大发展必胜的信心而引起的。由于在**机关工作的原因,思想不断老化,思想认识上老有一种在后方二线工作的思想,总认为只要做好政策宣传和教育工作就行了,所以在树立科学发展观、推进新型工业化进程方面不能站在前沿,表现在实际工作岗位中就是创新、进取精神淡化、思想没有解放,观念没有更新。

3、在为新型工业化大发展做好服务方面存在问题主要表现:一是对待来访群众不能始终保持热情的态度,有时特别是手头工作稍多、稍忙时,没有做到全心全意为人民服务,没有正真成为人民群众的公仆。对待来访群众上,总觉得自己是一个**机关的干部、既没权,也没钱,也帮群众解决不了什么问题,没有深刻理解"全心全意为人民服务”的宗旨,以至于没有拿出百分之百的热情对待来访办事群众,二是在私下聊天里或人少的时候,偶尔有牢骚等欠考虑言行不利于营造大发展、大招商的良好环境。私下里聊天有不利于本文来自文秘之音、大招商环境的牢骚,这是对大发展、大招商的责任心不强的表现,这也是忘记了作为一个共产党员、支部成员和办公室领导,作为党员干部应当时时关心党的事业,关心我县的发展,应该从小事做起,一切言行都要从有利于发展、招商这个方面去考虑,为推进新型工业化进程做好服务,

4、解放思想、更新观念方面存在问题表现:思想不够解放,观念陈旧,工作上创新意识不强。由于在**机关工作中没有新鲜事物出现,思想老化,对在新形势、新任务和工作中遇到的新问题没有进深层次的分析,仅看表面现象、思考不深刻,对一些有关工业化方面的问题不是那么了解,没有主动去与其他同志勾通,有时了解情况不多时仅凭一点感觉和自己认为对的想法去解决,处理方法比较简单,有没有创新精神,遇到问题还是习惯于用老方法去理解,思想上有“偷懒”,没有做到脚踏实地用科学发展观的正确研究处理,这是解放思想不够,更新观念不到位,创新意识不强的表现。

为营造解放思想,加快发展的社会氛围,把干部职工的干劲和热情集中到推进工业化进程上来,全面促进各项工作,为加快我县经济和社会各项事业发展做出贡献,是这次活动的主要目的,对个人来讲,也是一次用新思想新观念重新审视自我,反思自我,解剖自我,提高自我的大好机会,是让自己进一步增强责任感、压力感,增加荣誉感、自豪感,提高科学发展观、保持和巩因先进性教育整改成果的持续性机遇。通过学习先进经验,对照检查不足,使我更加清醒地认识到自己存在的问题,我决心进一步解放思想、更新观念,用全新的思想全新的理念,提高自己思想素质,为加快我县经济和社会各项事业发展做出自己的贡献。

推荐大讨论大学习心得体会教师范本二

各位领导老师:

大家好!

我们组讨论的专题是“进一步强化责任意识,树立‘振兴教育,人人有责’的思想观念,破除坐而论道、怨天尤人的陈风陋习,努力形成‘从我做起,从现在做起’的良好风气。”

曾经在一文章中看到过这样一段话:一个孩子的失败,对一个教师来说,只是几十分之一的失败,但对于一个家庭来说,就是百分之百的失败。这段话使我深深地体会到教师的责任之重大。

有人把教师比作“蜡烛”,燃烧了自己,照亮了学生;有人把教师比作“春蚕”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”;这些褒奖之词都是社会对教师责任的赞美与肯定。

实践证明,一个有责任意识的教师,在人生道路上也比较容易有所作为。从古代的孔子、孟子,到近代的徐特立、陶行知,到现代的魏书生、王西文等千千万万优秀教师,人们都能感受到一种品格,一种境界,这就是一名教师的责任。

其实,在我们四十九中这个教育大家庭中,不论是学校领导,还是老师们都有很强的责任意识。大家不断加强自我教育,对工作认真负责,不断更新知识,不断探索科学的教学方法,积极参与教研活动。例如,本学期我们在校领导的倡导下,开展了提高课堂效率的活动。通过学习洋思,并结合我校实际,积极探索着提高教育教学质量的新课堂教学模式。学校搭建起新的教育平台,教师们积极参与,在实践中探索,而这背后的决定因素是事业心、责任心和敬业精神

那么,如何强化教师的责任意识呢?

我认为要从课堂做起,从小事做起;要求学生做到的教师自己先要做到,并且要做得更好。例如,教师要求学生不迟到,不早退,上课认真听讲,积极思考,认真完成作业,讲文明、有礼貌等等,但在教师对学生有所要求的同时,学生对老师也有所期望,那就是严谨,认真,有学问,有修养,热爱学生,业务水平高,课上得好,尊重学生,处事公正等等。也就是说,师生双方应该是平等的、互相配合的,这就要求教师必须学为人师,身正为范。

教师在学生眼里是完美的化身,是榜样,教师的一言一行都受到学生的关注。因此教师的人格对学生的影响是巨大的,甚至是终生的,尤其是教师不良的行为所产生的负面影响更是无法挽回。如果一个教师上课迟到早退,或不认真备课、随便应付,或对学生不管不问,或说话消极、不负责任,或上课时接听、拨打手机,或不批改作业,那么这样的教师怎么能让学生喜欢?怎么能让学生有好的学习榜样?怎么能教书育人?

首先要有扎实的专业理论水平。对所教课程的内容要非常熟悉,从教材、体系到知识点等都必须了解、掌握,上课能够做到驾轻就熟,深入浅出,难易恰当,重点突出;对学生的回答能及时做出明确的判断,不能模棱两可,这就要求我们要不断地充实自己,不断地学习。

其次,要有好的教学方法。作为教师来讲,怎么教是一个很重要的问题,好的教学方法能够吸引学生的注意力,培养学生的学习兴趣和积极性,使学生得到启发,思维能力得到锻炼,从而能够自主地学习。

第三,要有比较宽广的知识面。教师如果没有比较宽广的知识面,就不能在游刃有余,也不利于拓展学生的思维。

一是关心学生的思想。要利用课余时间与学生进行交流、谈心,了解学生在学习、生活等方面的情况。从中知道学生在想什么,需要什么。

二是关心学生的学习。当学生学习上遇到困难,要及时地,耐心细致地辅导,坚持让每一个学生都得到发展。

哲学家爱默生说:“责任具有至高无上的价值,它是一种伟大的品格,在所有价值中它处于最高的位置。”我们四十九中的教师们,心里就承载着振兴开平教育的使命,具有高度的责任意识。克服了许多困难,全力以赴忘我的工作。我们的老师即使身体不适;即使生活遇到困难;即使孩子生病;即使老人需要照顾;都不会离开工作岗位,不会离开自己的学生。这是责任意识的推动,这是一个对国家对社会对家庭对学生有着高度责任感的教师所为。正因如此,四十九中才有了美好的今天,而她的明天将会更加绚丽多彩。

教师是一种社会职业,它可以是一些人所热爱的事业,也可以是谋生的手段。可以是高尚的,也可以是平凡的。让我们用我们的真心、真情、真爱去实践我们所肩负的责任。坚决破除夸夸其谈、推诿扯皮、坐而论道、怨天尤人的陋习,扛起振兴开平教育的责任大旗。“敬业才能成就事业,尽责才能赢得尊严。”作为新时期的人民教师,让我们在开展解放思想大讨论的活动中,听从责任的召唤,尽职尽责,从自己做起,从现在做起,从细节做起,努力做一名责任心强的教师吧!

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