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队伍管理实训心得体会及收获 队伍建设心得体会(2篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

主题队伍管理实训心得体会及收获一

一、加强社会主义核心价值体系建设,推进党的思想政治建设

1.认真学习宣传xx届三中、四中全会精神。组织广大教职员工认真研读党的报告和《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》以及《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》等,把学习研读作为中心内容,制订学习计划,列出研讨专题,领会精神实质。重视把社会主义核心价值体系融入教育全过程,积极推进三中全会精神和核心价值观进课堂、进师生头脑。重视学习和领会xx届三山中全会关于教育改革发展的重要部署,着实贯彻全面推进依法治国的决定。重视对领导干部、普通党员、入党积极分子的集中培训,通过研讨和交流推进学习活动取得成效。

充分抓好教育契机,发动全校师生充分参与,应用板报、网络、微信等平台,开展纪念世界反法西斯战争胜利70周年等主题教育宣传活动。

2.继续开展党的群众路线教育实践活动,促进党员干部作风改变。按照市委、教育工委统一部署,落实工委工作要求,继续推进群众路线

教育实践活动的开展。围绕活动总要求,领导要带头转变作风,以求真务实的精神,带头深入基层调研,听取基层教育意见建议,破解教育发展难题,做到查实情、出实招、办实事、求实效。要认真对照“八项规定”有关要求,厉行勤俭节约,树立党员干部良好形象,为推进教育加快发展作出新的更大贡献。

3.坚持支部活动建设,充分发挥党员先锋模范作用。一是继续深入开展“向我看齐”活动。把开展“向我看齐”活动作为加强党组织建设和党员队伍建设的一项重要工作来抓,与开展党员亮身份活动结合起来、与开展党员优质服务岗活动结合起来、与中央关于“改进工作作风、密切联系群众的八项规定”结合起来,明确工作目标,落实工作责任,精心组织实施,确保活动取得实效。二是继续开展“下基层、解民忧、办实事、促发展”及“联挂帮”活动。深入挂钩班级、挂钩乡镇,进行走访调研,开展结对帮扶,进一步向帮扶户实行“三送”,即送政策、送温暖、送服务活动,切实为帮扶对象解决实际困难与问题。三是开展“读廉书、思廉政、促廉洁”主题读书活动,引导广大党员干部读书思廉、读书明志、读书养德,切实筑牢反腐倡廉的思想道德防线。

二、夯实组织建设基础,进一步推进党建工作科学化、规范化

1.坚持不懈抓好“158”等党建模式建设,创新党建工作机制。继续推行在实践中探索形成的省、龙岩市及漳平市的特色明显、务实管用的好机制,即“1263”党建工作机制及“158”党建模式,进一步夯实党建组织建设,增强党组织和党员队伍的生机活力,促进机关党组织和党员在服务发展、服务民生和服务群众中更好地发挥作用,不断开创学校党建工作新局面。

2.坚持党政联席会议制度。将学校发展规划、重大经费收支、 评先评优等重大问题,列入党政联席会议民主决策范围,按照会前校长与书记沟通协商、会上征求意见、会议研究通过、党组织监督执行等程序,细化学校重大问题的议事规则,充分落实学校党组织对重大问题的参与决策权。

3.完善党员教育管理机制。要积极开展“争创坚强堡垒”活动,着力实施党员先锋形象工程,积极探索建立科学有效的党员教育管理制度,抓好党员电化教育工作,推动党员教育信息化、网络化、多元化,创新党员参加实践锻炼的方式方法,健全党员永葆先进性长效机制。要坚持“三会一课”制度,定期开展民主评议党员活动,继续做好书记对党员的点评及党组织和党员的服务承诺工作。要不断完善基层党组织、党员和党费收缴等党内信息统计工作,定期对党费收缴情况进行公示,接受党员监督。要继续开展创建满意型党组织活动,开展党员“献爱心、送温暖” 和“结对帮扶”活动,切实提升党员干部的服务意识、服务水平。

4.巩固和推进学校党建品牌建设。根据“创新、亮点、特色、品牌”的目标要求,创新活动载体,构建和培育特色鲜明、典型突出的新型教育党建品牌,全面形成学校党建工作品牌特色。认真做好龙岩市党建品牌申报工作,充分发挥党建品牌引领作用,提高学校党建工作整体水平。

三、精心组织各项教育活动,基层组织建设水平得到不断提升

1.加强党员干部队伍管理。一是明确党员要求。学校的党员应是教职工队伍中的优秀分子,要注重发挥教职工党员在教育教学和学校各项建设中的先锋模范作用,要自觉践行社会主义核心价值体系,自觉尊法、学法、守法、用法,自觉进行“三观”教育,敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。二是开展党内活动。大力开展教育实践活动、“四下基层”、“向我看齐”、普法学法等活动,建立党员党性定期分析评议制度,加强对党员教师的管理和监督。三是做好发展党员工作。

要高度重视发展党员工作,把骨干教师、学科带头人、优秀青年教师、优秀德育教师作为培养对象,着重培养入党积极分子。四是健全党内激励关怀机制。按照“上级党组织为下级党组织服务,党组织为党员服务,党组织和党员为群众服务”的要求,不断完善党员服务功能,建立党员定期谈心制度,定期开展走访慰问活动,及时倾听广大党员、教职工的意见、建议,为他们提供多方面的服务和关怀,认真解决他们的实际困难和问题,切实增强党组织的凝聚力和吸引力。对党内受到表彰的先进个人,参照同等条件下优秀教师有关标准给予奖励。

2.提升教师队伍整体水平。一是积极打造教育系统师表工程。在教师中大兴学习之风,学习教育法规、师德规范、教育理论、教育名著,积极采取论坛、读

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