电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

良好家风大家谈心得体会范文 如何做好家风建设心得(六篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

最新良好家风大家谈心得体会范文

大家好

很荣幸能站在这里,和大家分享我们班的班风。

想要创造一个优秀的班集体,里面有很多学问,而班风起着决定性的作用。确定良好的班风以后,还学要同学们的努力,一班风为核心。打造良好的学习环境和学习习惯。

我认为优秀的班集体是这样的:每堂课,同学们勤思勤学,回答问题声音洪亮,答案准确,当老师不在的时候,同学们都在认认真真的写作业,无打闹现象。课下,同学们刻苦,互助,惜时如金。这样的班集体才是当之无愧的优秀。

以上提到的班风有“勤思”“响亮”“准确”“刻苦”“互助”和“惜时”我觉得最重要的是“互助”和“勤思"

勤思:勤思,是学好知识的前提,在课上善于思考,善于动脑,并且有自己的观点,敢于大胆质疑,把握好每个环节的质量,学习成绩绝对差不了。

互助:互助是同学之间互相友爱,互相帮助,在学习上遇到难题,可以一起交流解题方法,解决问题。在其他问题上,比如:同桌的书倒了,我帮她扶,品德上也不会差人一等。

只要同学们一直把"勤思”和“互助”这两项一直坚持下去,养成习惯,那么会在不知不觉中学习成绩会提高,道德素养也会提高。更重要的是,这个班已经变得非常优秀了。

以上就是我要分享给大家的班风

谢谢大家

最新良好家风大家谈心得体会范文

为弘扬中华优秀传统文化,传播社会主义核心价值理念,挖掘洪泽传统文化和良好家风,传播向上向善的正能量,在全县营造家风好、民风纯、党风正、政风清的良好氛围。根据洪委〔2015〕61号文件要求,现制定如下实施方案。

家庭是社会的细胞,家风是中国传统文化传承的重要形式,蕴含着丰富的道德素质教育和价值观培育的内容。开展“传承好家训建设好家风”活动,以贯彻习近平总书记关于家风建设的重要讲话精神为引领,深入挖掘中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导广大党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,融入“三严三实”专题教育工作中,为“幸福洪泽”建设提供坚实的思想基础和组织保证。

1、家风家训专题党课。

主题:践行“三严三实”弘扬家风家训

时间:2015年7月

参加对象:全体党员

主要内容:开展“家风家训专题党课月”活动,以基层党总(支)部为单位,组织全体党员围绕什么是家风家训、传承良好家风的重要意义以及如何传承良好的家风家训,从身边的例子、名人的事迹、典型的社会事件、舆论的热点话题入手,讲述家风家训的古今意义,加强对党员的教育,发挥好党员干部在营造和美家庭氛围中的示范带头作用。

责任单位:各镇(街道)党(工)委,县直各党(工)委、党组(总支、支部)

2、家风家训与党政政风主题青年演说大赛

主题:青年干部谈家训,廉洁自律树家风

时间:2015年5月

参赛对象:面向机关、企事业单位高层次青年人才,以及乡镇、机关青年公务员和事业编制人员,大学生村干部,“苏北计划”志愿者和洪泽农商行青年等群体。主要内容:围绕“青年干部谈家训,廉洁自律树家风”开展主题演说,推进我县青

年干部党风廉政建设,重塑优良家训、重整文明家风,助推幸福洪泽建设。

责任单位:县人社局、县级机关工委、团县委、各镇(街道)党(工)委,县直各党(工)委、党组(总支、支部)

3、老干部家风家训与党风政风座谈会

主题:弘扬家风家训培育党风政风

时间:2015年8月底前{家风家训党课讲稿}.

参加对象:(1)离休干部8人左右(选取正副小组长);(2)原四套班子老领导18人左右;(3)科级退休干部(含离退休干部党支部书记)25人左右。

主要内容:根据洪委〔2015〕61号文件精神,在8月底前召开全县老干部“家风家训与党风政风”座谈会,推选出特点鲜明、家风淳朴的优秀家风家训4-8人,分批在电视、报纸上宣传报道。通过座谈会让家风家训在老同志之间进行推广、学习,并以8位老同志的名义向全县发出倡议,以优秀的家风家训带动社会风气、带动党风政风,让全县人民感受到在自己身边也存在着这样平凡而又优秀的家风家训,以他们丰富的阅历,更深层次地发挥离退休干部自身的作用,让他们以优良的家风家训不仅仅影响着身边的子女,更加长远地影响全县人民。

责任单位:老干部局、各离退休干部党支部

4、洪泽宗族家风家训寻访及家风家训进村规民约。

主题:追寻宗族家风家训暨家风家训进村规民约

时间:2015年5月—9月

主要内容:(1)通过走访、座谈、调查问卷等多种形式收集“好家风好家训”。以岔河镇、三河镇为试点进行寻访活动,针对有家谱的姓氏、洪泽在外有影响人物家族等开展好家风好家训寻访,如三河镇赵氏家族、东双沟镇严氏家族、西顺河镇颜氏家族等。(2)对寻访到的宗族家风家训进行总结提炼,将好的家风家训词融入推广到村规民约中。

责任单位:县民政局、各镇(街道)党(工)委

5、国庆“美丽的洪泽我的家”演讲比赛{家风家训党课讲稿}.

主题:美丽的洪泽我的家

时间:2015年10月

参加对象:全县党员干部

主要内容:开展“美丽的洪泽我的家”主题演讲比赛,引导全县党员干部自觉传承好家训,建设好家风,以自己的实际行动投入到建设良好家风的活动中去,助推“幸福洪泽”建设。

责任单位:县级机关工委、各镇(街道)党(工)委、县直各党(工)委、党组(总支、支部)

6、入党积极分子培训、道德讲堂、“七一”活动、“六五”普法等工作融入家风

家训。

时间:2015年4月-10月底前

主要内容:(1)4月底前,在入党积极分子培训班中安排“家风家训”专题课程。

(2)10月底前,在全县机关党组织中开展“弘扬优良家风家规,追求崇高道德境界”道德讲堂系列活动,把家规、家训、家风融入道德讲堂,在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,汲取经典精髓,启迪思想,塑造心灵,培养心智,培育道德正能量。(3)在“七一”系列活动中,通过专题党课、致党员一封信、志愿服务活动、表彰慰问等活动,倡导广大党员自觉立家训、树家风。

责任单位:县级机关工委、各镇(街道)党(工)委、县直各党(工)委、党组(总支、支部)

7、党员干部立家训、晒家风、家训挂厅堂活动

时间:2015年6月-11月底前

参加对象:全县党员干部

主要内容:(1)在各镇(街道)、各部门中开展党员干部“立家训、晒家风、家训挂厅堂”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动,并作为民主评议的一项考核内容。(2)对征集的党员家风家训,以镇(街道)、部门为单位,通过公开栏、展牌、网上党支部、报纸、网络等方式,公开亮出党员干部家风家训,接受党员群众公开监督;对优秀家风家训家规和小故事集中进行整理编印成册,发放到各支部组织集中学习、诵读。(3)在全县家风家训征集、评选等活动的基础上,开展“家训挂厅堂”活动,并邀请书法协会专家为十佳党员、十佳干部家风家庭赠送家训墨宝挂厅堂。

责任单位:各镇(街道)党(工)委、县直各党(工)委、党组(总支、支部)

1、思想高度重视。家风是社会风尚的基础,全县各级党组织要高度重视党员家风家训建设工作,组织党员干部带头“立家规、传家训、树家风”,充分发挥党员的先锋模范带头作用,在全县营造出自觉传承、自觉建设的良好氛围,进而带动广大群众深入参与,以家风带民风,以民风促社风。

2、认真谋划实施。好的家风培育不可能一蹴而就,坚守好的家风更需要持之以恒。全县各级党组织要结合工作实际,整合各类资源,组织开展好传承好家训、建设好家风系列活动,要通过将家风家训家规与党员志愿服务、优秀共产党员、优秀基层干部的培育等工作相结合,与党员日常教育管理工作相结合,与“三严三实”专题教育相结合,与党的群众路线教育实践活动专项整治工作等相结合,推动社会主义核心价值观在家风家训的传承中内化于心、外化于行。

3、认真总结宣传。要注意总结活动中的好做法、好经验,尤其要注意发现党员的创造性做法,扎实推动活动的开展;要以开展“晒家风”活动为起点,经常谋划其它主

题道德实践活动,搭建党员参与道德实践的平台,真正使社会主义核心价值观落细、落小、落实到党员日常工作和生活之中,不断集聚社会正能量,形成家家弘扬家庭美德、人人构筑“中国梦”的良好风气。

最新良好家风大家谈心得体会范文

昨天,县委召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,今天接着召__县纪委全会暨全县党风廉政建设工作会议。在今天的会上,县委副书记、纪委书记林梅同志代表县纪委会作了工作报告,并安排了今年党风廉政建设和反腐败工作主要任务,县委副书记、县长张渭同志安排了政府系统廉政工作,讲得很好,我完全同意。各镇区、各中心、各部门和各级纪检监察机关要认真学习,全面领会,切实抓好贯彻落实。

这次会议是县委决定召开的一次非常重要的会议。借此机会,我和大家探讨一些问题。

__大以来,新一届党中央高度重视党风廉政建设和反腐败斗争,提出了一系列新理念、新思路和新举措,出台了“八项规定”、“六项禁令”和《党政机关国内公务接待管理规定》等一系列规章

良好家风大家谈心得体会范文 如何做好家风建设心得(六篇)

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。好的...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?