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小学英语在线课堂心得体会总结 观摩小学英语课堂教学心得体会(三篇)

来源:互联网作者:editor2024-01-311

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

推荐小学英语在线课堂心得体会总结

小学英语新课标学习心得总结体会

。下面简单地谈一下英语新课标学习的几点体会。

一、面向全体学生,为学生全面发展和终身发展奠定基础。

1、鼓励学生大胆地使用英语,对他们在学习过程中的失误和错误采取宽容的态度。

2、为学生提供自主学习和直接交流的机会,以及充分表现和自我发展的一个空间。

3、鼓励学生通过体验、实践、合作、探索等方式,发展听、说、读、写的综合能力。

4、创造条件让学生能够探究他们自己的一些问题,并自主解决问题。

二、关注学生情感,创造民主、和谐的教学气氛,

心得体会

《小学英语新课标学习心得总结体会》()。情态是学好英语的重要因素,因此我努力创造宽松民主、和谐的教学空间,做到:

1、尊重每个学生,积极鼓励他们在学习中的尝试,保护他们的自尊心和积极性。

2、把英语教学与情态有机地结合起来,创造各种合作学习的活动,促进学生互相学习,互相帮助,体验成就感,发展合作精神。

3、 困难的或性格内向的学习,尽可能地为他们创造语言的机会。

4、建立融洽、民主的师生交流渠道,经常和学生一起反思学习过程和学习效果,互相鼓励和帮助,做到教学相关。

三、加强学习策略的指导,让他们在学习和适用的过程中逐步学会如何学习做到:

1、积极创造条件,让学生参与到阶段性学习目标,以及实现目标的方法。

2、引导学生结合语境,采用推测、查阅和协调的方法进行学习。

3、引导学生在学习过程中,进行自我评价,并根据需要调整自己的学习目标和学习策略。

四、对学生进行有效的评价。评价采用形成性评价与终结性评价相结合。让学生认识自我,树立自信,有助于反思及调整自己的学习过程,评价或采用测验及非测验形式,平时重视形成性评价,对学生回答学习过程中的表现所改进的诚绩,及反映的情感、态度、策略某方面进行及时的评价,如有口头评价、等级评价、学生之间互相评价等方法,充分发觉学生的进步,鼓励学生自我反思,自我提高,测验以学生综合运用能力为目标,侧重于学生理解和获取信息,能力减少客观题,增加主观题,通过评价学生学会分析自己的成绩和不足,明确努力方向。新课程改革不能只停留在理论上,在实践中发现问题,在新课标的理论指导下解决问题,在课改中不断学习,不断实践,不断反思,愿与新课程共同成长。

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今天是8月18日,有幸参加赣榆区小学英语骨干教师培训,真是收获多多。

首先,范老师为我们解读了《小学英语教学常规基本要求》,通过她的讲解,为我们学期出的集体备课,指明了方向,很多的迷雾,也渐渐地烟消云散了,心中豁然开朗。

第一部分综述

第二部分教学活动

一、课前准备

(一)集体备课

1、以中心校为单位,建立英语中心集体备课组(与教研组合二为一),实行组长负责制。

2、根据《英语集体集体备课手册》的备课提纲,重新审视每个单元,每个课时的核心内容、抓重点、理思路、使每位教师都明确每一节课的教学目标和教学任务,知道下一课时以何种方式对前一课时进行知识的复现、反馈和巩固。

3、活动形式:沙龙研讨、观摩研讨、模拟上课、备课展评、语音过关、作业设计与展评、错题档案归类与整理等。

4、每周一次集体备课,活动要有实效,有成果。

(二)个人备课

1、教案编写

①根据集体备课研讨内容及本班实际情况,合理调整内容,特别是学生活动环节及练习设计。

②明确每单元的教学任务、合理划分课时,知道每课时不同板块的教学重、难点。

storytime板块分为两部分(story words),story下面的words在story中出现的,放在第一课时,通过联系上下文学习;story中没有出现的新单词和第二课时funtime结合起来进行词句的强化练习。

funtime板块是进行词句的再练习,不但要学习storytime中已学的知识,深入学习本课的新单词、新句型,更应该梳理、总结本单元的主要句型、单词和词组。

cartoontime不同于storytime,引导学生读懂小故事即可,学有余力的可以表演小故事。

letter/soundtime,song/rhymetimeandcheckout/tickingtime内容较为繁杂,应设计一条主线,对所学内容进行有效串联,使语言既严谨,有不失活泼。

最后课时:设计听、说、读、写,不同层次的训练,设计综合性的语言活动(穿插tickingtime)。

③建构式生态课堂重视学生个体的发展,所以在备课中交流展示必不可少。要考虑留给学生学习、展示的空间,关注语言实践面和语言使用率,把知识转化成能力。

④板书中应注明课题及板块,让学生明确每一节课的学习内容,体现不同板块特点,不可雷同。

⑤教后笔记中主要反思高效课堂的建构,如何用最有效的方式、方法达成本课的教学目标,或记录某一个教学片断的得与失,忌假话、大话、空话。

2、课内作业设计

①不同板块的作业形式

模仿性替换练习、选词填空、听句子选单词、选择填空、回答问题、看图说话、语段表达、阅读理解、听力训练等。

②三、四年级要重视英文抄写指导,每次半页左右,重在书写。

五、六年级要重视英文写话指导,围绕单元话题,写几句连贯的话;《补充习题》每单元批改两次。

③课外练习选定

课外作业分为:基础性练习和拓展性练习。

二、课堂教学

小学英语高效课堂的核心理念是:教师少讲、学生多说、课堂组织应该简单。每一课时、每一板块的教学都要有一定的教学主线,只要抓住主线,松弛有度,有放有收即可。

常见的教学环节大概流程如下:

活动导入----学习新知----课内练习----归纳提升

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尊敬的领导:

本人自任现职以来,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护党的各项方针、政策,坚持四项基本原则,时刻与党中央保持一致,立志献身教育事业。勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责,认真完成上级交给的各项任务。对教学不断研究,不断创新,教学成绩显著。现述职如下:

一、思想政治方面

在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面

为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所学运用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面

这学期我担任的是三年级的英语教学。经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。兴趣没了,英语自然也不会学好。因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

四、考勤请假方面。

我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,一年里没有迟到过一次,做到了有事请假,坚持天天上班,一边完成学校的各项任务,一边准备教材和学习自己的专业知识。在新的一年里,我应更加勤奋,为学校作更多的事,自己更加努力学习专业知识,使自己的业务水平更上一层楼。

五、努力提高方向

1、加强自身基本功的训练,注重对学生能力的培养;

2、对差生多些关心爱心和耐心,使他们在各方面有更大进步。

3、在教学上狠下功夫,努力使学生的道德修养有更大的提高。

总之,在今后的工作中,我会更加努力学习,提高自身素质,严格要求自己,完善自我,以百倍的信心与努力去迎接未来的挑战!

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