国家荣誉感的心得体会实用 国家荣誉的感想(九篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

对于国家荣誉感的心得体会实用一

我是__学院__专业__级的学生__，现向学校申请20__—20__学年国家二等助学金。申请理由如下：

我来自一个落后山区的贫困家庭，家庭收入甚微，全家支出就依托父母在家务农来维持。由于父母终年在田间劳作，身体积累了很多疾病，家庭状态每况愈下。

现在，父母因多年的劳累而更显得苍老，更无力外出打工，而靠着家里种田卖粮的微薄收入，还要支付我读书的巨额学费和生活费，使得本来贫困的家庭更是雪上加霜，日子超出越紧张，但为了我的前程，他们一直咬牙坚持，长年起早贪黑，节衣缩食，看着父母日渐佝偻的身躯，心头的酸楚阵阵袭来。

考虑到家里的实际情况，为了减轻父母的负担，我本来想放弃求学这条道路，外出打工，但当我看到父亲期盼的眼神时，我打消了这个动机。父亲坚定的态度是我坚定了求学的信念。从那以后，我更刻苦的努力学习，努力珍惜这来之不轻易的学习机会。我知道，自己背负着父母的殷切希望，承载着他们这一生的使命，所以我告知自己，不管条件多么卑劣，我都要坚持！我逼真的希望通过我的努力，能给我家人以宽慰。他们给了我希望，我定要用加倍的努力往返报。

穷人的孩子早当家，为了使他们付出的能得到一丝安慰，我从小到大都在各方面严格要求自己，力求做得更好。生活的磨练打造了我的懂事，办事认真负责，学习刻苦努力，生活态度乐观向上，生活作风，习性良好。大学固然说是一个全新的与社会接轨的舞台，学习不再是唯一的胜券，他对我们良好更高的要求，但在学习上，生活上，思想上要更加的不断努力，同时不断反思调剂自己。

知识改变命运，我深知只要不断完善自己，增长知识才能改变家庭状况，所以在进校之前，我就给自己制定了目标，本着“勤能补拙，一份耕耘一份收获”我积极主动明确学习目的，勤奋刻苦，锐意进取不断培养专业兴趣，不断总结学习经验。在闲暇时去图书馆开拓眼界，并在十一期间勤工俭学，补贴家用。求知的路途充满艰辛，然而成功的花朵散发着芬芳。当然，学海无涯知识无际，我勤奋刻苦不断在知识的海洋中徜徉。我就是一个努力的人，我希望我的努力不要白费，我想让我的大学四年过得有价值、有意义。

在我看来，贫困也不是什么坏事，反倒认为，贫困能更磨练我的意志，我是一名贫困生，我有我自己的经历，我的经历使我认识到，贫困并没有给我带来什么阻碍，我最大的阻碍在我的心中，只有我克服了自己的贫困心理，我会做的更好，“人穷志不穷”这么一句古语已经告诉我了，我想我自己不会被贫困击倒，正因如此，我从小就努力学习，在家帮助父母做家务，减轻父母负担，虽然我知道现在我并不能改变什么，但我相信只要努力学习，贫困并不是问题，只要自己去努力学习，将来才能来改变现状，才能真正帮助到家里，这才是一名贫困生应该做的。因此希望能够得到这次学校的补助，缓解一点经济压力。我的家里固然暂时处于困难时期，但这实在不会让我觉得自卑。我想，这或许是一个考验我的时候吧。穷且志坚，我不会被困难击倒，由于风雨过后就会有彩虹，取而代之的会是成功，因此，我提出本次助学金的申请。

本人保证以上所述属实。

本人签名：

对于国家荣誉感的心得体会实用二

甲方： 有限公司 (以下称“甲方”)

法定代表人或负责人:

住所： 邮编：

联系电话：

乙 方： (以下称“乙方”

家 庭 住 址： 邮 编：

户 籍 地 址： 邮 编：

联系固定电话： 移动电话：

紧 急 联系人： 紧急联系电话：

根据《中华人民共和国劳动合同法》及相关规定，甲乙双方按照自愿、平等、协商一致的原则，签订本劳动合同。

1.劳动合同期限

1.1 依法应告知乙方的相关事项，甲方均已如实告知。

1.2 乙方向甲方承诺：与其他用人单位不存在劳动、劳务及其他雇佣关系，不存在尚具法律效力的保密协议和竞业限制协议;在本合同履行期间，未经甲方允许，不得在其他单位兼职。向甲方提交的所有材料均是真实、合法、有效的，陈述的一切信息资料均是真实的，并愿意接受甲方的《员工手册》及最新相关规章制度的约束。

1.3 本合同类型为固定期限合同：本合同自 月起至 年月日止。 试用期1.4 试用期限自用工之日起计算。

2.工作内容与工作地点

2.1 甲方根据工作需要，可以对乙方在工作期限、工作岗位、工作地点做出必要的调整，对此，乙方确认已被事先如实告知，并表示接受。

2.2 乙方的工作地址为：

2.3 乙方的工作内容为从事

2.4 乙方须按照甲方确定的岗位责任，按时、按量完成工作任务。

2.5 乙方须在规定的时间内，将全部精力、能力和技术，仅用于履行本合同规定的义务上，除确保自身的工作达到甲方为其规定的岗位职责标准外，还应完成甲方为其安排的本岗位工作以外的临时工作，尽最大努力协助甲方达到或超过预期的商业目的，并不得从事兼职或第二职业。

3.工作时间和休息休假

3.1 乙方的岗位实行：

标准工时制 □不定时工时制 □综合计算工时制

3.2 休息休假按照国家法律法规的标准执行。

3.3 乙方如未经批准或因其自身原因未完成工作而自行延长工作时间的，甲方有权对乙方所延长的工作时间不支付报酬。

4.劳动报酬

4.1 乙方的劳动报酬由基本工资、考核工资等项目构成。所得报酬不低于当地政府规定的最低工资标准。

(1)月基本工资为 元，其中试用期间的基本工资标准为 元。

(2)月考核工资基数为 元。甲方根据相应的考核规定，对乙方进行必要考核，根据考核结果计算发放。

4.2 甲方在次月的

4.3 甲方将依法代扣代缴乙方应缴纳的个人所得税等费用。

4.4 由于甲方生产任务不足或非因劳动者本人原因造成甲方停工、停业，且甲方没给乙方安排工作的，甲方应按照当地最低工资标准支付乙方基本生活费。

5.社会保障

5.1 根据国家和当地政府有关规定，乙方参加下列社会保险：

城保 □小镇保(□享受补贴 □不享受补贴) □外来从业人员综合保险，

5.2 乙方如在工作时间发生工伤事故，需24小时之内立即通知甲方，并由甲方向劳动行政部门申报认定，根据认定结果作出相应处理。若乙方延误通知甲方，造成甲方对事故经过无法取证，由此引发的一切责任，由乙方承担。

6.劳动保护、劳动条件和职业危害防护

6.1 甲方提供劳动工作条件和必要的劳动防护用品及执行符合国家职业危害防护标准的要求。

6.2 乙方应严格遵守甲方制订的工作规范、操作规程、劳动安全卫生制度，自觉预防事故和职业病的发生，确保自身与他人的生命安全。如有违反，将承担甲方规章制度的相应纪律处分和经济损失赔偿等。

7.劳动合同的解除和终止

7.1经甲、乙双方当事人协商一致，本合同可以解除。

7.2乙方提前三十日以书面形式通知甲方，可以解除本合同。乙方在试用期内提前三日通知甲方，可以解除本合同。

7.3符合法定终止条件的，严重违反甲方规章制度或劳动纪律的，本合同终止。

7.4甲方解除或终止乙方劳动合同，均以退工单为准。

7.5 乙方具有下列情形之一的，甲方可即时解除本合同并无需承担任何经济补偿金。

7.6 未能在30天内完整提供甲方要求的录用相关资料，致使甲方不能依法确立劳动关系或办理相关法定手续等的。

7.7 提供虚假资料的。

7.8 擅自离岗连续满三个工作日，视为自动离职的。

7.9 劳动合同解除、终止后，乙方应依法并按甲方有关规定，进行必要的工作交接。

7.10 由于乙方的原因未按前条约定履行工作交接的，甲方可以不支付乙方经济补偿金。具有尚未处理完毕的经济事务的，甲方可以暂停支付乙方最后一期工资。

8.违约责任

甲乙双方违反法律规定解除、终止本合同，应依法承担相应责任。

9.劳动争议

9.1 甲、乙双方因履行本合同发生的劳动争议可以先行调解，也可以向劳动争议仲裁委员会申请仲裁。

9.2 公司的各项规章制度以及公司发布的各类书面通知、双方的书面协议等都是本合同的组成部分，作为劳动争议处理的依据。

10. 其他约定

10.1本合同未尽事宜，按国家有关规定执行，合同内，如本合同条款与国家、省有关劳动管理新规定相抵触的，甲乙双方均应按新规定执行。

10.2下列文件规定为本合同附件，与本合同具有同等效力：

(1)《人力资源管理制度》

(2)《绩效考核制度》

(3)《薪酬制度》

(4)《保密及竞业禁止协议书》

(5)《员工手册》

10.3在乙方处于联系障碍状态时，委托本合同首部的“紧急状态联系人”作为乙方的受委托人，该受委托人享有接受和解与调解、代领、签收相关文书的权限。

10.4乙方在职期间(含转岗)，由甲方出资进行职业技术培训的，当乙方在甲方未满约定服务年限解除本合同时，甲方可以按照实际支付的培训费(包括培训期间的工资)计收赔偿金，其标准为每服务一年递减实际支付的培训费总额的 %。

10.5 本合同约定期间内，乙方不得自行或指使、诱导他人从事直接或间接损害甲方合法权益的与甲方相同、相似、类似或相关的经营活动。否则，甲方有权解除本劳动合同且无需支付任何形式的补偿金，因此给甲方造成损失的，乙方应承担赔偿责任。

10.6 本合同内容如与法律法规相抵触的，以现行有效的法律、法规为准。

10.7 合同未尽事宜，双方可以另行约定;没有约定的依据法律、法规和规章制度。

10.8 其他约定：

10.9 合同一式二份，甲、乙双方各执一份，经双方签字(或盖章)后生效。

甲方：(盖章) 乙方：

签订日期： 年 月 日 签订日期： 年 月 日

对于国家荣誉感的心得体会实用三

尊敬的各位领导、老师：

首先请允许我代表所有受助的同学，向国家、学校、领