防疫活动心得体会范本 防疫活动心得体会范本怎么写(5篇)

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

对于防疫活动心得体会范本一

您好！近日，新冠疫情散点暴发，xx多地相继出现确诊病例，近日来也有多宗报告，疫情防控形势非常严峻。为了全体师生的健康安全，请所有的家长朋友务必配合做好以下工作：

服从防疫管理

风险区域内的居民朋友保持耐心，继续落实好防控措施。及时关注“x庆疾控”公布的疫情防控政策，以及涉疫场所，有时空交集人员要立即报备，并接受核酸检测等健康管理。积极配合属地、单位落实核对信息、测量体温、查验“健康码”和“行程卡”等防控措施。

常态化参加核酸检测

按照防疫要求，未正常返园或请假的孩子请家长常态化带孩子一起就近参与社区核酸筛查，并在完成后报告班主任老师。

严格个人防护

正确规范佩戴口罩，勤洗手、常通风、不聚集，保持社交距离。养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾、不随地吐痰，打喷嚏注意遮挡。收拆快递包裹时，及时洗手消毒。

做好健康监测

如出现发热、咳嗽、咽痛、腹泻等症状，请做好防护措施，避免乘坐公共交通工具，避免前往公共场所，及时按规定报备，尽快前往发热门诊就医。

入园前晨检

1、体温自查：入园前，请您在家给宝贝量好体温。如有发热（额温超过36。8℃，腋温超过37。3c）咳嗽等任何不适症状，时报告老师，并带孩子及时就医。家长将孩子送至幼儿园大门口，幼儿自行入园配合保健老师完成晨检后再离开。

2、物品准备：上、放学途中全程戴好口罩，孩子书包放两个干净的口罩备用。

按时入、离园

按时到园：为了避免人多聚集，请家长按各年级的时间入园及放学（如有特殊情况，请于班级老师沟通调整）

（1）错峰入园

7：30-7：45大班级

7：45-8：00中班级

8：00-8：15小班级

（2）错峰离园

16：20-16：40小班级

16：40-17：00中班级

17：00-17：30大班级

非必要不离x、不出省

1、幼儿及家庭同住人非必要不离x、不出省，减少聚集性聚餐、聚会。密切关注国内疫情动态和中高风险地区变化情况。

2、到过涉疫地区的人员，要及时主动向幼儿园、社区报备，做好个人防护，密切关注每日身体健康状况，积极配合落实核酸检测、医学隔离等各项防护措施。

3、根据疫情防控需要，我市对xx月xx日以来有x市xx市旅居史的来返x人员管控措施为：

①有x市xx（古劳）xxx旅居史的市民，落实7天集中隔离；

②有xxx市其他区域旅居史的市民，落实3天居家健康监测和核酸检测3天3检，严格落实个人防护、不聚集、不聚餐等防控措施。

请各村（社区）和单位加强人员主动排查，督促落实健康管控和核酸检测。

请xx月xx日以来有xx县旅居史的来返x人员立即向所在社区（村）、单位、酒店主动报备，并配合防疫人员的指引开展落实3天居家健康监测和核酸检测3天3检，严格落实个人防护、不聚集、不聚餐等防控措施。

提倡xx月xx日以来已离开xx市xx区的人员，主动向社区报备，落实3天居家健康监测和核酸检测3天3检，严格落实个人防护、不聚集、不聚餐等防控措施。

请xx月xx日以来有xx市xx区旅居史的来返x人员立即向所在社区（村）、单位、酒店主动报备，并配合防疫人员的指引严格落实3天居家健康监测、不外出、核酸检测3天3检。

特别提醒xx区xx村、xx村的风险尤其大于其他区域，因此即使只是在这里吃过饭、探过亲、访过友，甚至是走过路过的市民，更要加强报备。

所有跨市出行人员请于返x前48小时内开展一次核酸检测，旅途中做好防护，抵x后执行“三天三检三不”（核酸三天每天一检，期间不聚餐、不聚会、不前往人群密集场所，谢绝访客）并做好7天健康监测，倡导普通市民（除重点人群外）定期自觉开展核酸检测。

积极接种新冠病毒疫苗

接种疫苗是预防新冠肺炎最好的办法，有助于建立群体免疫屏障，减缓并最终阻断疾病流行，保护个人和家人的健康。请家长按照幼儿园安排，严格按照免疫程序，按时依次接种疫苗。

坚持常态化疫情防控措施

科学佩戴口罩，尽量不去人群密集、空气不流通的场所。自觉遵守防疫措施，在商场、餐厅、酒店、影剧院、体育场、公交、地铁、民航等公共场所，配合做好戴口罩、验码测温、一米线。乘坐公共交通工具、电梯的人员，前往医院就诊人员，有发热或患呼吸道感染疾病的患者，以及从事医疗卫生、交通运输等高风险暴露人员，应正确佩戴口罩。

回家清洁须知

外出归来，清洁到位，当我们外出回家时，进门后进行彻底的清洁，防止将病毒携带至家中。我们需要记住，尽量不出门，回家四件事，口罩正确弃，手机要消毒，善用清洁剂，咳嗽不恐惧。在回家后，一定不能忘记洗手！并且用抗菌洗手液、香皂在流动清水下进行，每两个步骤最少实施五次，每次洗手时需要十至十五秒。为了方便记忆揉搓步骤简单归纳为七字口诀：内-外-夹-弓-大-立-腕。

室内通风讲究

开窗通风，有效降低空间内的致病因子浓度，太阳光直接照入室内，利用阳光中的紫外线进行消毒、杀菌，通风时长要达到60分钟。一般来说，每天开窗2—3次，每次不少于1小时。房间较小或感觉寒冷的情况下，开窗时间应缩短一些；房间较大、室外无风或较暖和的情况下开窗时间可以适当延长一些。

正确佩戴口罩

目前正处于特殊时期，外出要提高自身防护意识，正确佩戴口罩。

正确戴口罩小儿歌：

小口罩，要戴牢，佩戴前后要洗手。深在外，浅在内。鼻夹在上请记好。挂耳朵，贴面部。拉开褶皱全包牢。金属条，捏-捏，压紧鼻夹密封条。口罩外，细菌多，及时更换很重要。全家人，共防疫。抵抗病毒能胜利。

配合做好摸查填写

疫情期间，幼儿园会收集疫情防疫工作的相关数据，为了孩子们的健康安全，请各位家长积极配合，留意班内摸查信息，如有相关情况请及时上报，另：与孩子共同居住的家人出现红、黄码要第一时间上报班主任，并配合社区执行疫情排查、核酸检测、隔离观察等防控措施。教室内配戴口罩，做好个人防护。

加强锻炼，均衡饮食

加强锻炼，增强免疫力，保证饮食营养，补充水分，多吃新鲜蔬菜和水果，拒绝吃野味。避免受凉，保证睡眠充足。生活不规律易使免疫系统功能减弱，充足睡眠能消除疲劳，调节人体各种机能，增强免疫力。

对于防疫活动心得体会范本二

教育目标：

1.根据已有的生活经验，在谈话过程中初步了解轻视生命带来的危害；

2.通过趣味解释、交流感受，理解生命的含义，清楚尊重生命的意义；

3.通过自身、他人、自然三个角度明确该如何尊重生命，在“蝙蝠的自我介绍”中，知道尊重生命也是一种责任；

4.在名言感悟、海报制作的过程中，体会到生命的宝贵，引导从自身做起，把尊重生命践行于生活中，进一步增强尊重生命、保护生命的意识。

活动准备

学生：收集疫情中体现关爱他人的事例。

教师：课件、“蝙蝠的自我介绍”音频、尊重生命名言等。

活动过程

第一板块：谈话导入，引出“生命”

1.师：同学们，祝贺你们，又长大一岁啦！今年过年你们都去哪里玩儿啦？开心吗？（预设：不开心）

2.师：哦？为什么愁眉苦脸的，发生了什么？

预设：天天宅在家；门都出不去……

3.师：是啊，今年太特殊了，有一位不速之客来到了我们身边，它使我们哪儿也去不了，哪儿也玩不了。专家们说它可能来自野生动物们身上，这个野生动物可能是蝙蝠，你想对它