观察植物拓展知识心得体会总结 观察植物的感受和领悟(六篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关观察植物拓展知识心得体会总结一

今天老师布置了一个奇怪的作业——观察大蒜。我首先去菜场买了两个白嫩白嫩的大蒜，然后把脱了衣服的大蒜和没有脱衣服的大蒜放在装有清水的盘子里。我看着它们，心里想：大蒜啊！你们可要快快长啊！我好想看看你们长大的样子啊！

11月10日周二雨

这天早晨，我来到阳台上看看大蒜有没有发芽。结果是都没有发芽，真让人失望。我把没穿衣服的大蒜提起来，发现下面长了几根不到5毫米的胡须；我迫不及待地又拿起另外一个，它也不服输地长出来一样长的胡须。这下子，我又高兴起来。

11月12日周四雨

我又去观察大蒜了，发现没有穿衣服的大蒜抽出了嫩芽，尖尖的，绿绿的，很可爱。我欣喜若狂，大声地喊着：妈妈！大蒜抽芽了！

11月13日周五雨

今天我照样去阳台上观察大蒜，发现没穿衣服的大蒜芽儿又多了几根，有的长得直直，有的弯着腰，有的像是小草刚探出头来，有趣极了！有衣服的大蒜顶部也长出绿油油的小苗了。两个大蒜的根越长越长了，白白的，嫩嫩的，像是一条条白色的线。通过这几天的观察，我发现有衣服的大蒜比没穿衣服的大蒜长得慢。

有关观察植物拓展知识心得体会总结二

2020年10月19日星期一天气：晴

哈哈！又可以写观察日记了。

今天的主人公名叫秀珍菇。秀珍菇装在一个纸盒子里，盒子一侧的中央位置贴有一片塑料膜。听老师介绍，盒子里装有甘蔗渣、玉米芯、豆粕、木屑、棉籽壳和麦皮等肥料。

老师先用工具刀在膜上划了一个“十”字形，接着沿着缝隙把塑料膜揭开。我以为老师要把膜撕下来，猜想蘑菇可能会从那里长出来，可老师却把切口合上了。这是为什么呢？哦！原来是为了不让盒子里的水分蒸发，还因为秀珍菇在发芽前怕见阳光。哈哈！它真是一个娇气的小家伙。

2020年10月21日星期三天气：晴

哇！一夜之间蘑菇就发芽了！这小家伙就像睡了一觉醒来了似的，已经长出小芽儿了，太神奇啦！小蘑菇从盒子侧面的塑料膜里探出头来，共十五个左右，它们的“小帽子”是灰色的，每个小蘑菇的柄都像挺立着的柱子一样，又硬又凉。

为了方面我们观察，老师把盒子剪开，把塑料膜撕掉，啊！那一片布满了白色的菌柄。老师在上面洒了一些水，明天又会是什么样呢？真期待！

2020年10月22日星期四天气：晴

天哪！小蘑菇们都争先恐后的往上长呢！今天早晨最高约7厘米，中午已经8厘米左右了。“小帽子”原来长4厘米，宽3厘米，现在已经长5厘米，宽5厘米左右了，真能长呀！小家伙们的柄上长满了菌褶，一条一条的。整片一顺儿朝上，变得更大、更粗、更多，更壮啦！一个个“小帽子”也变成浅棕色，中间已经凹下去了。整片炸开了花，有的长得笔直，有的却想逃跑，钻在膜的下面去了。闻一闻，哇！一股浓浓的菌香味。

老师又洒了一点水，明天一定更神奇！

2020年10月23日星期五天气：阴

太神奇了！蘑菇长得太快了。“小帽子”大约10厘米宽了，昨天像鸡蛋一般大，今天已经比我的手掌还大呢，像一片片云霞，像睡莲的花作文瓣，也像蝴蝶的双翅。菌褶已经黄了，这是要枯了吗？“荷叶”的边缘裂开了，太美了。今天上午，老师的办公桌上出现了一片“粉末”，像一只只小精灵。呃……可老师把它们当灰尘擦掉了。但我相信“小精灵们”一定很可爱！这就是自然的力量，奇特而又神秘。最激动人心的时刻到了，老师让我摘了一朵小家伙，它牢牢地卡在上面，好半天才拔下来，真不乖！但它摸着又凉又舒服，真可爱。

小小的秀珍菇带给我们的却是大大的惊喜，这就是成长的力量！

有关观察植物拓展知识心得体会总结三

10月23日星期一晴

第一则

今天，王玮老师让我们回家去泡制绿豆芽。首先我准备了一个菜盆，其次把一块纱布放到菜盆里，再把绿豆撒到纱布上，最后把水倒到纱布的外边缘，让小小的绿豆补充水分。

10月24日星期二晴

第二则

早上，我早早地起床来观察我泡制的绿豆，发现绿豆的肚子上长出了一根根的小白芽，绿豆的整个身体变成了q形状。

10月25日星期三晴

第三则

今天早上，我去看了看我泡制的绿豆芽，看到它们的小芽越长越长了，已经不是q形状了，而是长了“一条条小尾巴”。还有他们绿色的外衣也慢慢地脱掉了。

10月26日星期四晴

第四则

早上，我又去看了我的绿豆芽，它们绿色的外衣，已经全部脱掉了，变成了一张张的小白脸，而且小尾巴也越来越长了，然后我用尺子去测量，豆芽的小尾巴已经有8厘米长，希望再过一天就能吃了。

10月27日星期五晴

第五则

今天下午，我去看了我的绿豆芽，他们已经长得非常长了，都长了叶子，我想是可以吃了，相信我泡制的绿豆芽，今天一定是餐桌上的佳肴！

有关观察植物拓展知识心得体会总结四

今天，艾老师让我们回家进行一个观察绿豆发芽的活动，并且以日记的形式把这次活动记录下来。回到家后，我找奶奶要了一些绿豆，小绿豆们绿油油的外衣把自己包裹得紧紧的，看起来十分害羞。我对这些害羞的小家伙们精心挑选，把十分圆润，十分可爱的绿豆用一个透明的杯子装起来，倒了些水使这些小家伙们恰好被水浸泡着。到了晚上，我又去看了那些小家伙们一眼，希望它们可以睡个好觉，做一个甜甜的梦。

第二天，小家伙们发育得很快，竟然都长芽了，也长根啦！而且它们中的绝大多数的“外套”也都脱掉了。看到它们长得这么快，我真是看在眼里甜在心里。这一片生机勃勃的景象都是我亲自孕育的啊，都是我自己努力的结果。

第三天，这些小绿豆们又有了新的变化。今天的小芽长得更长了，足足有两厘米呢。小家伙们的外套裂得更大了，好像在朝我微笑。

第四天，当我再去看望我的小宝贝们时，一根根长长的豆芽长好了，白白嫩嫩的，十分讨人欢喜。看着我的劳动成果，妈妈为我竖起了大拇指，表扬我有探索精神。我也感到非常开心！不只是因为受到了妈妈的表扬，更是因为通过这次观察活动，我见证了小生命的成长，理解到了生命的成长是不容易的，每一种生命都值得我们去细心地呵护。

就让我们一起行动起来尊爱生命，从我做起吧！

有关观察植物拓展知识心得体会总结五

不举手就发言

艺艺

男

20xx.2.9

观察实录：这天我班的教学资料是‘印点子。要求幼儿掌握数与物对应的概念。当我出示第一张数字卡片时艺艺就站起来叫到;‘我明白，我明白···’我用语言及时提醒他，说话要举手。当我出示第二张卡片时他有叫到；‘教师，我明白。’我又提醒了他。之后，我又问了个问题，艺艺依然叫到；教师，我明白，我明白。

艺艺是个爱动脑筋，要上进的孩子。但比较爱动，老是坐不住平时教师和他讲的道理他都懂，也明白自我做的不对，但就是控制不住自我想干什么就干什么。这可能和幼儿的年龄特征有关系吧。

1，首先要让幼儿了解到自我行为的不足，再从语言与行动上纠正幼儿。

2，幼儿较小，行为易反复，所以要从日常生活中教育。

3，及时与家长沟通，争取家长的配合。

有关观察植物拓展知识心得体会总结六

今天，我做了个有趣的实验——泡豆芽。首先把一些温水倒入碗中，拿出任意一种豆子，放入碗中，再拿保鲜膜密封碗口。

第一天，豆子们安安静静地躺在碗中，像个睡着了的姑娘似的，纹丝不动。可过了两天，它咕咚咕咚地喝了好多水，胀得大大的衣服似乎要被撑破了。又过了几天，我觉得它特别像一个呆头呆脑的“傻娃娃”使劲地喝水。瞧！这不，衣服果然撑破了，我真担心它们忽然就会爆开来。第10天可能觉得衣服太小了，都脱去了红色的外套，露出了一件土黄色的小毛衣，还真像金子做的闪闪发光。第12天，有的已经从中间慢慢长出了一条嫩白色的小芽，看上去水灵灵的，好像很好吃的样子，我真的有点迫不及待了。逐渐，穿上金光闪闪衣裳的豆子，开始从中间裂开一条缝，好像被夹了一样，又好像鲨鱼的嘴巴，只要你稍不留意，就会被它咬一口似的。第15天，今天我去一看，便惊喜地看见豆芽像将军一样挺直了后背，抬起了头，我兴兴的捧着碗大喊：“我的红豆终于发芽了！”

黄豆生长日记

四年级4班邵恩西

10月6日星期日小雨

国庆假期，老师让作文我们写一篇观察日记——种豆子，并观察豆子的变化。于是，我向外婆讨了一把黄豆，黄豆圆圆的，胖胖的，摸起来硬硬的、光溜溜的，像穿着一身黄衣裳的胖娃娃。

我把黄豆放进碗里，加入清水，泡了一两个小时左右，把它们均匀的放在泥土上，再撒上一层泥土，又给它们浇了点水，然后在心里默默地祈祷它们快点发芽、长大。

10月10日星期四阴

好几天过后，小黄豆们个个争先恐后地蜕变，像是在比赛，不甘示弱地长出了白芽。看得我非常兴奋、激动，心里乐开了花。

10月14日星期一晴

今天早上，我迫不及待地去观察我的小黄豆们。瞧，它们已经长大了有三、四厘米高了！根茎长长的、绿绿的。豆子已经变成了两片绿叶。细看，上面还有一层细细的白绒毛，嫩嫩的，可爱极了！一阵微风吹来，一颗颗小豆苗像一个个亭亭玉立的小姑娘，在微风中翩翩起舞。

经过这次对黄豆生长地观察，我发现一粒小小的黄豆竟然有如此强大的力量，它们不断生长，终于长成了粗壮的豆苗。我也要学习黄豆不怕困难、勇往直前的精神。我相信，只要不断努力，就会有收获。