年度人物先进事迹心得体会如何写 年度人物先进事迹心得体会如何写初中(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

主题年度人物先进事迹心得体会如何写一

一、加强员工管理：

1、做好信用社的领导班子考核工作，加强职工队伍建设，建立后备干部培养选拔的有效机制;

2、做好各类员工的交流和轮岗工作;

3、制定__年度员工招聘方案，组织好招聘员工的报名、考试等相关工作;

4、做好__年度“双先”的评比工作;

5、做好离、退休及内退人员和特困员工的春节慰问工作。

6、加强对员工劳动纪律管理。

二、员工薪酬管理：

1、核定各信用社年度加班费;

2、做好各类人员的劳资核发工作;

3、按照有关规定，按月做好在岗员工的工资考核工作;

4、做好有关款项的收缴和代扣工作。

三、员工社会保障工作：

1、做好各类员工社会保险基数的年度申报工作;

2、按月做好社会保险的申报及缴费工作;

3、做好社会保险的各类报表统计工作。

四、员工教育培训：

1、强化全员培训教育，分批组织员工开展多方面的教育培训，全面提高员工整体素质;

2、按省联社要求安排好高管人员和信贷人员的培训工作;

3、做好员工的职称评定、学历教育和从业资格考试及稽核人员上岗考试;

4、协助相关部门开展好员工劳动竞赛活动。

五、加强党建工作：

1、继续加强基层党组织建设，进一步夯实系统党的组织基础;

2、按照“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的工作方针，抓好党员发展工作;

3、根据上级党委要求，开展好党内学习和争先创优活动;

4、安排好信用社党支部书记的培训工作;

5、结合自身工作实际，组织多方面的学习，提高干部职工服务科学发展的能力及综合素质。

六、其他方面工作：

1、做好高管人员的资格审查和机构网点的变更工作;

2、做好包片社的各项任务督查工作;

3、做好基层标准行、社的组织管理规范工作;

4、做好党委交办的其他工作。

主题年度人物先进事迹心得体会如何写二

学校工作以教学为中心，学校的一切工作必须服从和服务于这一中心；体现这一中心工作的两个主要方面是认真抓好教学常规管理和深入开展教学改革。” 教学管理是学校管理的重要组成部分，强化教学管理，是全面提高教学质量的一项有力措施。为提高我校的教学管理水平，进一步落实以教学为中心的办学指导思想，使学校的教学管理工作规范化、民主化、科学化、制度化，现制定《宝钢新世纪学校教学管理制度》。

学校教学管理的总体理念是：坚持全面贯彻党的教育方针，把德育工作放在首位，以人为本、以学生发展为本，通过教书育人、服务育人、管理育人，面向全体师生，大面积提高学校教学质量。

学校教学管理的总体要求是：以全员聘任制为前提，以岗位责任制为基础，以目标管理为核心，以教学评价为依据，落实行政干部蹲组下班质量责任制：以教研组长为学科质量管理负责制：以备课组长为核心的同备课组教师集体负责制。

学校教学管理的基本原则是：坚持以人为本的原则；全面贯彻教育方针的原则；以教学工作为主的原则；依靠广大教师的原则；深入教学第一线的原则。

学校的教学管理系统，由“决策机构”、“控制机构”、“执行机构”三部分组成。各教学管理机构的组成及其主要职责是：

（一）决策机构

学校教学工作决策机构由校委会成员组成。其主要职责是：

1、按照国家颁发的教学大纲和课程计划组织教学活动，执行上级教育行政部门对教学工作的有关指示和决议。

2、制定学校教学发展规划、学年度学校目标管理内容。

3、制定学校的学期教学工作计划，负责检查教学计划的落实。

4、从实际出发，根据教师教学情况提出教学改革和教学研究的方向、要求、引导教师改进教学方法，优化课堂教学。

5、决定并安排学校教职员工的工作任务。合理掌握使用教学经费。

6、对教学控制机构的工作进行指导、监督、负责调解和处理教学工作中的矛盾。

7、定期对各教学部门的工作及教学质量进行考核和评价。

8、指导和推动教师、特别是青年教师的业务进修活动，帮助他们提高思想和业务水平。

9、经常深入课堂听课（每周2-3节），参加教研组、年级组活动（每月1-2次），召开各种类型的座谈会，加强与教师、学生的联系，掌握学校的教学情况。

10、定期召开教学行政会议，及时做好教学工作总结。

（二）控制机构

学校教学工作控制机构由主管教学的副校长、教务处主任、副主任、组成。其主要职责是：

1、根据教学决策机构决定的学年、学期教学工作任务，负责制定安排任课教师授课表及学校课程总表。

2、定期向教学决策机构汇报教学情况，提出改进教学、提高教学质量的意见与建议。

3、定期召开教研组长、年级组长会议，推进教学研究工作的开展，并做好对教研组教学工作的检查、考核和