电脑桌面
添加内谋知识网--内谋文库,文书,范文下载到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

语文线上网课观摩心得体会实用 初中语文线上培训心得体会(九篇)

来源:互联网作者:editor2024-02-021

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于语文线上网课观摩心得体会实用一

临颍中学教学班3个,学生122名,教师18人,线上教学16人(袁中走教2人),自4月6日以来,我校按照《指南》要求,依据学校课程表,按时开足开齐课程,线上教学有条不紊地进行,全体教师均能熟练地掌握网上教学技术,学生能按时进入课堂,教学效果不断提升。

二、学生的学习情况。

1.学生学习效果;

依据学校工作群里各位上课教师反馈,学生上课参与率为99.5%,师生互动情绪高涨,师生配合默契,学生学习效果较好。

2.学生提交作业情况;

学生的作业提交率为90%左右,个别学生成绩较差,学生家长不重视,班主任和课任教师在群里多次督促,还是无果。

3.学生作业订正情况;

学生作业订正率不高,原因是成绩好的学生基本上作业无错误,成绩差的学生有时作业不提交,更别说让其订正了。

4.学生情绪稳定情况;

由于我校注重疫情防控知识的宣传、心理健康的辅导,依据工作群内班主任的反馈:我校全体学生心理情绪比较稳定,无焦虑、恐慌心理。

5.学生居家锻炼情况;

由于班主任时时跟踪,准时按课程表体育锻炼时间节点提醒,学生均级达到居家锻炼,上午阳光课间、眼保健操,下午眼保健操,放学后自由活动,总时长达到60分钟以上。

二、线上教学主要亮点。(文字叙述)

主要亮点:全体教师自制课件,钉钉群现场直播上课,增强师生互动,教学效果较好。

三、线上教学存在问题。(文字叙述)

1、网络不流畅,有时会出现黑屏现象。

2、个别学生学习态度不端正,家长不重视,出现不能准时进入课堂或中途溜号。

四、线上教学提质增效整改计划。(文字叙述)

1、原则上尊重教师个人教学计划设想,以实施钉钉群直播教学为主,要求教师精心备课,认真上课。

2、要求教师之间互相交流,互相取长补短,寻找线上教学的最佳切合点。

3、加大班主任、课任教师与学生及学生家长的沟通力度,确保线上教学学生的参与率为100%,学生作业的提交率、作业订正率大幅度提升。

4、进一步加强疫情防控知识的宣传、普及,加大学生心理健康辅导的力度,让学生愉快学习。

5、和家长结合双管齐下,科学管理,做到在家不减质。

五、毕业班线上教学措施。

1、借鉴“阜阳市教育局公众号---空中课堂”平台资源。

2、以实施钉钉群直播教学为主,要求教师精心备课,认真上好复习课。

3、安排好学生居家体育中考加试项目的训练。

六、各学科作业布置与线上教学开展基本情况。(分学科简述)

1.教师作业布置;

依据“双减”要求,语文、数学、英语、理化科目既有课堂作业(主要为师生互动作业,以文字、语音、图片形式课堂提交),也有线下作业,政治、历史、地理、生物、信息等均为课堂作业,作业设计有基础性、提高性、拓展性、实践性,依据学生水平,有必做题目和选做题目两种。

2、.教师作业讲解与批改;

全体教师均能在每上下节课时,把上节课布置作业批发完整并反馈到群里,下节课时教师做到复习、提问,并就作业出现的典型问题统一讲解。

4.教师线上答疑;

线上答疑分为两个时间段:一是上午上课结束至12:30,二是下午放学至晚上8:30,这两个时间段要求当天有课的教师时刻关注班级群,随时准备给学生答疑。

5.教师上网课的方式。

钉钉群直播教学为主,辅以“国家中小学智慧教育平台””阜阳市教育局公众号---空中课堂“播放相应的课程。

对于语文线上网课观摩心得体会实用二

九年级语文备课组一模考试已经结束,这次语文考试成绩不如人意,有愧领导、家长对我们的信任与期待,面对学生更有几分歉意。我们几个内心也非常的内疚、焦灼,甚至一时间不知所措。痛定思痛,在经过集体教研之后,针对各班情况,尤其是我们老师自身的不足与欠缺,我们都深深的进行了反思。现汇报如下:

这次试题和中招题型一样,分积累与运用、阅读理解和作文三大部分。

第一部分1、2小题考查字音、字形得分率较高。“锲”而不舍的“锲”和再接再“厉”的“厉”、前仆后继的“仆”,都是平时老师考查的重点,认真的同学都能做对。在以后的复习中,我们还会一如既往的针对中考范围定时定量地反复检查,尤其是课本的“读一读,写一写”中的字词。第3小题考查文学常识,《朝花夕拾》是鲁迅的散文集,得分率也很高。第二部分课内现代文阅读《故乡》整体做得不错,所考查的5个小题在课堂上组内老师都讲解到位,分析透彻,学生能够理解记忆。同样,课内文言文阅读《出师表》的课内解释和翻译学生做得也不错。但从试卷情况看,普通班学生有的一个简单的句子都写不通顺,针对具体情况我和一新决定平时复习要让学生上黑板翻译,直观有效地帮助学生认真纠错。古诗鉴赏两个小题一个考查语言一个考查内容的理解与思想感情,学生理解深刻,得分率较高。

第4小题修改病句很多学生由于没认真读题,盲目的作答。第5小题古诗文背默作为较低能力层级的识记类考查,得分率也偏低。许多学生因书写不规范、错字、别字而扣分,整体情况不容乐观。这说明学生课文背诵不踏实,下一阶段我们会对50篇规定篇目逐篇过堂,反复检查,同时针对学生别字现象严重,对50篇背诵篇目要适当讲解,帮助学生通过对诗文内容的理解来减少别字现象。第6、7小题排序和表格由于没有进行专题训练,部分学生不知道解题方法,所写答案不能紧扣题目,不能很好的整合信息,针对性不强,回答问题不全面。第二部分课外阅读是失分最多的一题。尤其是12、13、14小题,题目本身并不难,但都要求结合语境以及文本内容去分析,大部分学生都只回答了一半的问题或者是答案杂糅、没有侧重点,得满分的极少。另外,12小题概括分析父亲的形象等考查概括能力的题目,阅卷时评分标准都用踩点得分的办法,所以,这个能力点的训练,一定要首先强调概括的全面性,其次再强调概括的正确性。文言文阅读也是失分较多的。本次所出文言文《出师表》节选和《庄子故事两则》,后者属于自读篇目,虽然老师要求每课都要复习,但很多学生都没当成重点,以至于不能正确的翻译。这也提醒我们教师在第一轮复习的时候要告诫学生撒网一定要全面。本次作文得分偏低,这也是影响我们总体成绩的重要一环。长期以来中考作文都是话题作文,题目的包容性强,要求宽泛。于是,许多学生便有一种错误意识:以为写什么都可以,写什么都是切题的,审题意识淡薄,一旦作文题设置审题门槛,便导致大量作文因不切题而得不到基本的切入分,尤其一些平时作文较为优秀的同学也犯这样的错误,显得非常可惜。所以我们会在下一阶段进行审题的专项训练,精心选择作文题目,按不同的类型分类,并认真地分析归纳审题的一般规律和特殊规律。在写作课上,采用多种教学形式,强化指导,进行不同写作样式作文的审题指导和训练。强化学生的审题意识。此外,要加强规范作文的训练,下一阶段着重训练45分钟写一篇不少于600字的作文。每次的作文要求具有鲜明的文体色彩,坚决杜绝“四不像”的作文

最后,还要告诉学生考场作文因其批卷的特殊性,毕竟不同于平时作文。书写规范、中心明确、条理清晰是它必须坚持的常规要求,而“反复出现关键词”,紧扣话题注意点题是它首先能被判为切题作文的关键。这次考试发现许多学生点题意识淡薄,尤其发现一些作文功底较好的同学,叙述生动,但因扣题不太紧,总有偏题之嫌;有的则中心过于含蓄,甚至晦涩,叫人不明就里。所以,我们尽可能不提倡一些同学在应试作文中过于求新求异,拿考试作文去冒有可能被判为不切题的风险。

1、进一步夯实语基,语基的复习要循环往复地进行,教师要采用各种办法扎实有效地落实。

2、加强概括能力的训练。对各类考查概括能力的题目进行分类训练。

3、强化最后阶段复习中的方法意识。分类复习和综合训练的讲评中,要精选题型,对各类题型归纳出简单易操作的方法技巧,尽量使能力层面的东西降低为技巧层面。

艰难困苦,玉汝于成。在下一阶段的上课与复习中,我们会把一切心思用到教学中,落实到行动上,真正的用心去做,相信下次一定会取得优异的成绩!

对于语文线上网课观摩心得体会实用三

尊敬的各位家长:

大家好!我是六(3)班的班主任林老师,也是班级的数学老师。首先,我代表学校感谢你们对召开家长会的支持,其次,我代表任教六(3)班的每位老师感谢你们对学生教育的重视,第三,我代表在座各位的孩子感谢你们对他们成长的关注!

一、召开家长会的目的

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,也是小学与初中的接轨点。今天我们请来了各位家长,目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点,加强学校和家庭的联系,交流教育的理念,帮助家长能够更好地了解自己的孩子并教育好孩子。总之我们的共同目标是:“一切为了孩子,为了孩子的一切!”

二、介绍班级的基本情况

但同时,班级中还有不少的问题,这也是我作为班主任希望家长能配合教育孩子的几个方面。一是个别学生对课堂纪律缺少自律性。我们应该教育孩子对每一门功课都持有认真学习的态度,家长的头脑里先不能有偏科和厚此薄彼的想法。教育部门对科目的设置是为学生德、智、体、美、劳的全面发展,这也是学生以后从校园走入社会所必需的综合素养之一。所以家长也应帮助学生成长为一个全面发展的人,而不应急功近利一味追求分数。二是个别学生的卫生习惯特别差。学校从这个学期开始全面禁止带零食,吃零食,也特别重视学生的卫生习惯,要求学生不能乱涂乱刻、画,不能乱扔果皮纸屑;我们班级就有个别学生特别爱吃零食,是偷偷摸摸背地里吃,更甚的是到处扔的糖果纸让你查不出来是谁做的,我特别佩服这个学生的高明之举动;也有个别学生把自己的纸屑偷偷的扔到别人的位置上,为了逃避我让他们捡纸屑的工作;还有的学生指甲留得很长,还很脏,喜欢往抽屉里塞学习用品,好让自己背的书包轻松一些。以上的几点都是需要家

语文线上网课观摩心得体会实用 初中语文线上培训心得体会(九篇)

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心...
点击下载文档文档为doc格式

声明:除非特别标注,否则均为本站原创文章,转载时请以链接形式注明文章出处。如若本站内容侵犯了原著者的合法权益,可联系本站删除。

确认删除?