年月日三年级听课心得体会简短 三年级作文课听课心得(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题年月日三年级听课心得体会简短一

通过练习使学生系统地理解年月日等相关的知识，并能利用这些知识解决一些简单的实际问题。提高学生应用知识的能力。

重点：整理与应用

教具：幻灯小黑板

一、基础知识的复习

1、学生自由回忆本单元学习的内容

2、根据学生的回答教师板书

时间单位：

年————月——日——时——分——秒

1231246060

（7、4、1）30

29（30）

⑴普通计时法（12小时计时）

⑵24小时计时法

主要让学生举例说明互相转化的方法

求经过时间

⑴求经过的小时数

⑵求经过的天数

⑶求经过的年数

主要让学生讨论计算的方法

二、基本练习

1、填空

1年=个月1日=小时

1小时=分1分=秒

讨论1年=天

2、把下列时刻用普通计时法写出来。

19时8时22时30分5时13分24时

3、把下列时刻用24小时计时法写出来

上午10：50早晨3：20下午2：25晚上9：45

4、练习一的第4、5、6、7题

采用的主要形式生报生写师报生写

三、加深练习

练习一的第8题

讨论后反馈

方法⑴先加小时数

⑵再加分数

⑶满60进1小时

实际应用：

计算是否过保质期

四、课堂练习

作业本

单元检测

目的：系统回顾查漏补缺

主题年月日三年级听课心得体会简短二

甲方(用户)：

乙方(中介单位)：

丙方(家政服务员)：

甲、乙、丙三方本着自愿合作的原则，协商同意签订本服务合同。甲、乙、丙三方必须遵守国家法律、法规，遵守北京市的有关规定；遵守北京家政服务协会制定的《北京家政服务行业约》、《北京家政服务消费指南》和《北京家政服务人员职业守则》，以确保甲、乙、丙三方的合法权益不受侵犯。

一、双方约定家政服务事项

1、服务项目：

乙方同意为甲方选派丙方，承担甲方的第项服务：

(1)一般家务；(2)孕、产妇护理；(3)婴、幼儿护理；(4)老人护理；(5)半自理病人护理；(6)不能自理病人护理；(7)医院护理病人；(8)其他。

2、服务地点：

3、服务期限：年月日起至年月日止。

4、工资：

甲方每月支付丙方工资为：元人民币，甲方应在丙方每完成一个月工作后的第二日，以现金形式一次付清丙方工资，不得以任何理由拖欠、克扣。

二、三方权利义务：

1、甲方应在签订合同书时出示有效身份证件，如实说明对丙方的具体要求，以及与丙方健康、安全有关的家庭情况(如家中是否有传染病人等)。

2、合同期内，甲方如对丙方的服务项目或服务类别要求改变，应与丙方协商，并适当调整工资报酬。

3、甲方有权要求丙方重新进行体检，费用由甲方承担，如体检不合格则费用由丙方自行承担。

4、甲方有权拒绝丙方在其住宅从事与家政服务无关的活动，具体要求事项由甲方与丙方约定。

5、甲方有权以合法方式追究丙方因其责任造成损失的经济责任和法律责任，但不得采取搜身、扣押钱物、身份证及其他有效证件，以及殴打、威逼等非法方式进行处理。

6、甲方应尊重丙方的人格及劳动，不歧视不虐待丙方，并负有保护其在服务期间人身及财物安全的责任和义务。

7、甲方应对初次上岗的丙方具体说明家政服务要求和进行相应指导，甲方应安全妥善保管家中的现金和贵重物品，以免发生纠纷。

8、甲方应向丙方提供与其一般家庭成员基本相同的伙食，为其提供适当和安全的居住场所，不得安排丙方与异性成年人同居一室。

9、甲方每月安排丙方休息不得少于两天，并保证其食宿，甲方若不能保证丙方休息，每天应给予适当的加班补助；甲方遇国家规定的“元旦”、“春节”、“五一”、“十一”重大节日时，要合理安排丙方休息，不能保证休息的要给予日平均工资两倍的加班补助。

10、甲方在未经丙方及乙方的同意，不得擅自将丙方转为第三方服务；不得擅自将其带往非约定服务场所提供服务；不得唆使丙方做违法和违反乙方有关家政服务管理规定的事情。

11、甲方对丙方在服务期间和服务场所的安全负责，不得指使其从事危险工作；由于甲方人为或其设施、设备等原因造成丙方发生意外伤害，甲方应承担相关责任，并应立即通知乙方。如遇丙方突发急病或其他伤害时，甲方应采取必要的救治措施。

12、甲方应为丙方投保《家政服务员团体意外伤害保险》，投保档次由双方协商确定；如因丙方中途违约，投保费用由丙方全额承担。

13、按照北京市的有关规定，甲方应为丙方办理《暂住证》提供必要的协助，办理证件的费用由丙方自行承担。

14、丙方在服务期间应尊重甲方的生活习惯，服从甲方指导，工作认真负责。如因丙方工作给甲方造成损失，丙方应酌情赔偿；因甲方原因造成丙方损失的，丙方有权要求甲方赔偿损失。

15、丙方外出应请假，不得在外留宿，如遇特殊情况不能按时返回，应提前通知甲方。

16、乙方应为甲、丙双方提供真实的服务信息；为甲、丙双方提供洽谈的场所。

17、乙方应动员甲方为丙方投保《家政服务员团体意外伤害保险》。

三、服务合同的签订、变更、解除与终止：

1、签订合同时，甲丙双方要按乙方有关规定交纳手续费和信誉保证金，手续费一律不退，合同终止时，如正常履约，乙方依据信誉保证金凭证分别退还。

2、合同内容变更时，甲丙双方应及时到乙方办理变更手续。甲方服务地址、联系电话变更时应及时通知乙方。

3、合同期满，甲丙双方愿继续合作的，应在合同期满之日起7日内，到乙方续签新一轮的服务合同，并交相应手续费；双方或单方不愿继续合作，双方应共同到乙方办理终止合同手续。

4、合同期未满，单方要求解除合同，必须提前3天通知对方，解除合同时可由违约方交纳一定的违约金。

5、丙方离开甲方家外出，未按时返回或发生意外，甲方应在24小时内通知乙方，并在驻地派出所备案；丙方在服务期间，要求返乡时，双方应到乙方解除服务合同，不办理手续的，责任自负。

6、甲丙方在执行合同中产生争议，应协商解决，协商无效，可到乙方进行调解；调解无效则向当地人民法院起诉。

四、其他：

1、本合同未尽事宜三方另行商议解决，协商不成的按照国家有关规定执行。

2、本合同一式三份，三方各执一份，自三方签字或盖章之日起生效。

3、合同有效期为：自年月日至年月日止。

甲方：(签字)

丙方：(签字)

家庭地址：

原籍地址：

联系电话：

联系电话：

年月日

年月日

乙方：(盖章)：

单位地址：

联系电话：

年月日

主题年月日三年级听课心得体会简短三

1、使同学认识时间单位年、月、日，掌握年、月、日之间的关系，知道大月、小月、平年、闰年的知识，并记住各月和平年、闰年的天数，能判断某一年是平年还是闰年。

2、协助同学建立较长的时间观念，培养同学认真观察、归纳概括的能力。

3、通过教学激发同学的学习兴趣，激发同学爱数学、学数学。

4、通过教学，培养同学珍惜时间的良好习惯，并相机进行爱国主义教育。

认识时间单位年、月、日，掌握它们之间的相互关系。

发现并掌握闰年的判断方法。

多媒体课件，不同年份的年历卡片。

学具：彩笔

一、创设情境，揭示课题

1、猜谜语

有个宝宝真稀奇，身穿三百多件衣。

每天都要脱一件，最后剩下一张皮。（日历）

同学们，你们知道吗？在我们的生活中出现过一些令中国人感到骄傲自豪的事，下面让我们再次感受那激动人心的一幕，好吗！（好）

请看大屏幕（20xx年8月8日，北京奥运会开幕式）

师：你们知道这视频的内容是什么吗？是哪一年哪一月哪一天发生的事呢？

生:北京奥运会开幕式，20xx年8月8日。

师：像刚才这样，我们在说明一件事情的时候，往往要告诉人们是哪一年（板书：年）哪一月（板书：月）哪一日（板书：日）。年、月、日同时、分、秒一样，也是时间单位。这节课我们就来研究新的时间单位――年、月、日。

（齐读）

二、观察年历，探究新知

1、认识年历。

(1)课件出示教材第77页例1，请同学们认真观察20xx和20xx的年历，记录每月的天数，填在统计表中，并回答问题：一年有几个月？哪个月是31天？哪个月是30天？

①让学生独立观察。

②四人小组讨论，互相交流。

③汇报讨论的结果

结合同学的回答教师板书：

一年有xx个月

31天：一、三、五、七、八、十、十二月

30天：四、六、九、十一月

（2）找一些其他年份的年历观察一下，你发现了什么？

二月的天数比较特别。

二月28天

二月29天

（3）圈一圈。

你的生日是几月几日？你家长的生日是几月几日？用彩笔把这些日子圈出来。

快速把年历卡收起来。

2、教学大月、小月。

（1）认识大月和小月

师：好了，这么短的时间我就知道了咱班的同学果然是即聪明又能干，很快就在年历上发现了这么多秘密，你们知道吗？习惯上，我们把有31天的月份叫做大月（板书：大月）。

师：把有30天的月份叫小月？(板书：小月)

师：大家快速数一数，一年中有几个大月？几个小月？

师：怎样才能很快地记住哪几个月是大月，哪几个月是小月呢？谁有好方法？

（左拳记忆法）

（2）左拳记忆法

伸出你的左拳头，凸起的地方表示大月，凹下的地方表示小月，二月除外，（课件展示）

看来左拳记忆法的确是个好方法，你们还有其它的方法吗？（儿歌记忆法）

（3）儿歌记忆法

教师说明：这里的“腊”是指十二月。“冬”指十一月。

（生一分钟记忆）

（4）游戏。

“起立坐下”游戏

老师随便报一个月份，要是大月男同学起立，要是小月女生起立

3、教学平年、闰年。

教师最后报“二月”，

提问：刚才老师报到二月时你们为什么都不动了？

（因为二月是个特殊月）

是呀！二月是个特殊月，有的年只有28天，有的年29天。这是为什么呢？下面我们就来解开这个谜团！请看大屏幕

（1）同学们观察19xx―20xx年各年二月份的天数，看你会发现什么规律？

然后小组交流交流。

（生汇报）每4年里有3个平年，1个闰年。

师：观察的真细心，的确是这样，（课件）每4年里就有1年是闰年，3年是平年。我们就把二月有28天的那一年叫平年（板书：平年），把二月有29天的那一年叫闰年（板书：闰年）。这就是说，要确定某一年是平年还是闰年，要看哪个月的天数？（2月）

教师补充小知识：

通常每4年里有3个平年, 1个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰