严以修身勤以治学心得体会 勤以修身感悟(七篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。

有关严以修身勤以治学心得体会一

作为一名党员，我们要严以修身、严以用权、严以律己，同时还要做到谋事要实、创业要实、做人要实。学习贯彻这种精神，关键是要紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的教学岗位上作出突出的成绩。

作为一名班主任老师，我认为“严以修身”尤为重要。在学校，我们的一言一行都被孩子们看在眼里，而他们正处在成长期，对于各种行为处事的方式都会极力地学习和模仿。因此，我们在做好日常教学管理工作的同时，更要加强自身修养，为学生树立榜样。重点是做好以下几个方面：

我们要提高认识，加强学习，塑造良好的师德修养，做好学生的榜样，树立正确的引导形象，以身作则，言传身教。要自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气，守住校园这片洁净的乐土，不让社会上一些唯利是图、金钱至上、拜金主义思想所迷惑。

从某种意义上讲，班主任务实的工作作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在开展工作时我们要尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况，踏踏实实，一丝不苟地把班主任的工作做好，并注重工作的实际效果。同时要说到做到，表里如一，始终如一。

作为班主任，要以博大的胸怀，对犯错的学生多一些宽容和谅解，对同事的某些建议和贬斥多虚心接受和反思，进而赢得同事的支持和学生的尊重。

班级是一个集体，矛盾纠纷是少不了的，作为班主任，在处理矛盾纠纷的时候切忌优柔寡断，要敢于作出决定，采取有力的措施，使其在蔓延或萌发状态中得以根除。班主任工作繁琐，面对的学生个体差异大，不一定每一次的决断都是正确的，所以要经常自我剖析、自我评价，在自省中不断提高。

此外，我们在对待学生的时候，要坚持一切为了学生，一切以学生需要为本，对待学生人人平等。对教学工作，要从实际出发，谋划好自己的工作，做到有效备课，设计好教学环节，不脱离学生这个群体。在自主创新的同时也要脚踏实地，真抓实干，敢于承担教书育人这个重担，勇于面对现实，善于解决问题，不做面子工程。

有关严以修身勤以治学心得体会二

主席提出“三严三实”深刻阐明了领导干部修身做人、从政为官、干事创业的核心要义，是对中央“八项规定”、“六条禁令”和教育实践活动的延伸，落实“三严三实”要求，需要广大领导干部自觉加强党性修养和恪守清廉本色。

由中共中央办公厅印发的《关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育方案》，明确要求县处级以上干部要认真践行提出的“三严三实”要求，但是作为普通党员干部应如何践行“三严三实”呢?

笔者认为普通党员干部践行“三严”要对照《党章》规定严格要求自己，做到思想政治与言行举止一致;要拥护党的领导，不做有损于党和国家形象的事;要在大是大非面前立场坚定，不信谣、不传谣、不造谣;要自觉遵守中央“八项”和省州县十项规定，不以权谋私、损公肥私，不巧立名目办宴席伺机敛财，不违反财经相关纪律。在为群众办事时，要依法依规办理，不得故意刁难，甚至“吃、拿、卡、要、拖”;对待工作要态度认真，遵守上下班制度和请销假制度;对待群众要态度热情，服务群众要优质高效。在生活中要有良好的道德情操，遵守公共秩序，发扬优良道德传统，自觉抵制社会不良风气的侵蚀。

普通党员干部践行“三实”要在“谋事”时结合实际，不好高骛远，不追求不正当捷径;要做到既要按章办事又要避免纸上谈兵，既要遵循客观事实还要创新突破。在“做人”上要诚实可信，不轻浮虚华，要把周恩来的做老实人、说老实话、办老实事作为一种为人处世的原则，要表里如一，不要“假大空”。在“干事创业”中要脚踏实地、真抓实干，遇到重要工作不推卸要敢于负责，碰到重大矛盾不避开要勇于处理，在平凡的岗位上体现人生价值。

“三严三实”言简意赅而又内涵深刻，阐明了党员领导干部的修身之本、为政之道、成事之要，同时也是普通党员干部做人做事和工作生活的“指南针”，作为普通党员干部要站稳立场，做到在思想政治上让组织放心，在工作岗位中做出贡献，在为人处世时诚实可信。

--关于“品”思考。评判一名党员干部，尤其是基层党员干部的有很多标准，我不做学术研究，也不想去讲大话，这里讲三个方面我的理解。这里，我可能会讲到很多的反问，主要是希望和同志们一起思考。

讲政治是为“品”。 习要求党员干部要做政治的明白人，如何做?具体到我们每一位乡镇基层党员干部来讲，就是始终同县委、政府和镇党委、政府在思想上、政治上、行动上保持高度一致，不折不扣的去执行上级的工作安排，在这里各位可以回想一下，自己有没有做到?在落实工作任务的过程中有没有斤斤计较，有没有推诿扯皮，有没有敷衍了事?

做表率是为“品”。党员干是先锋，这句话，大家都知道，对于我们来说，就是庙首镇经济社会发展的领头人，在其他同志眼里是该项具体业务工作的标杆，当然，党员干部并不是生来就精通某项具体业务工作，那么，如果你不懂，学了吗?有没有向熟悉、精通业务的同志虚心学习和请教?

心有民是为“品”。全心全意为人民服务是党的宗旨，具体到我们个人身上，就是要心中始终装着老百姓，想着群众之苦，念着群众之困，真正做到心系群众。如果心里没有群众，开展基层工作就是为了应付上级，敷衍群众，最终丧失群众基础。

- -关于“行”的思考。“行”通常理解为行动，行为等等。在这里和大家讨论是我理解的基层党员干部怎么去行动，怎么去干事?

谋求发展是为“行”。简单一点说，作为镇党委、政府工作人员，我们的工作职责就是带领群众搞好庙首镇的经济社会发展，持续地维护社会稳定。这里的发展是“求发展”，为什么?“求”意味着主动，不是被动，意味着发展需要我们去主动工作，利用我们的聪明才智，主动作为，为庙首的经济社会发展做贡献。

为民办事是为“行”。指为人民服务，心系群众最终要落实到具体的为民办事的工作中，在每一名党员干部的具体工作岗位上，在开展工作的过程中，是否诚心实意地为群众服务?有没有做到解群众之苦，济群众之困，把身心放在工作上，群众身上。这写反问应该都是肯定，且都是我们应该做的。

律己修身是为“行”。党员干部需要律己修身，无论是从提高执政能力考和提升服务群众的水平考虑也好，还是个人提升自我能力水平，实现自身社会价值的考虑也好，都要求党员干部要严以律己，严以修身就是党员干部工作生活中的标准。

有关严以修身勤以治学心得体会三

各位同志们：

大家好!

在中国共产党第xx届中央纪律检查委员会第五次全体会议上发表重要讲话

第一个要求：敬畏权力

要做到严以用权，就应该坚持用权为民，心存敬畏。党的领导干部必须清楚，手中的权力是人民赋予的，权力是神圣的、高山仰止的。对手中的权力要有畏惧之心，有战战兢兢、如临深渊、如履薄冰的谨慎，保持心有所畏、言有所戒、行有所止的约束，这样才能对得起人民赋予你的权力。

第二个要求：慎用权力

要负责任地行使权力，慎言慎行慎独慎微慎初慎终。谨慎用权的前提是要把情况都搞清楚，把问题想明白。搞清楚情况唯一的办法，就是要多调查研究、向人民学习、向专家学习、向历史学习。把问题想明白，就是要深思熟虑，集思广益，发扬民主，博采众长。

第三个要求：为公用权

自古以来的历史说明，为官只有用权为公，才能得到人民的称赞和尊重，否则就会让群众不耻和诟病。每个官员都要以林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”为座右铭。用权为公，守住公与私的分界线，绝不搞权力寻租、权钱交易。一定要践行党的宗旨，全心全意为人民服务。

第四个要求：依法用权

用权一定要依法。依法治国，最重要也是依法治权，使权力在法律范围内活动，必须给权力运行“划红线”、“布雷区”，“法无授权不可为”。让权力在安全线内运行，权力周边要有“警戒线”和“高压线”。

第五个要求：履责用权

权力和责任是紧紧相连的，有多大的权力就要承担多大的责任，尽多大的责任才会有多大的作为。每个干部都要扎扎实实履职尽责，要把高标准履职尽责作为基本要求。日常工作能尽责，难题面前敢负责，出现过失敢担责，面对急难险重的任务要豁得出来、顶得上去。

第六个要求：务实用权

严以用权和干事创业不是对立的。严以用权不是说有权力不敢用，而是为了更好地干事，有的人感觉为官不易，所以不敢用权，为官不为，尸位素餐。当前有些地方干部懒政怠政，使权力处于休眠的状态。对此，就让他们腾出位置来给想干事、能干事、干成事的干部。

第七个要求：刚直用权

刚直用权就是面对各种歪风邪气，要敢于较真，敢于碰硬;面对重大原则问题，要立场坚定、旗帜鲜明。要用权不媚俗、不逢迎。要像海瑞那样刚直用权，具有牺牲精神。

第八个要求：阳光用权

用权必须透明，在阳光下运行，各级干部最好的用权方法就是推进权力运行的公开化、规范化，落实党务公开、政务公开、司法公开和各领域办事公开的制度;同时，加强党内监督、民主监督、法律监督、舆论监督，让人民来监督权力，让权力在人民眼皮底下运行，干部应该逐步习惯于在聚光灯下工作。

第九个要求：廉洁用权

作为官员要一身正气、两袖清风，管得住自己，也管得住身边人。要求党员干部心有戒尺，干净做事，廉洁律已、廉洁用权。管住身边人对领导干部特别重要，不能让身边人毁了自己。

第十个要求：公正用权

公平正义是权力使用的根本标准。权力是公器，官员代表的是人民的利益，代表国家行使权力，一定要做到公正、公平、公开、正义，而不能仅凭自己的好恶有失公允。有权力更不能任性，任性的权力肯定是破坏公平公正的。

严以用权，就要严格区分公私界限，从思想上、行为上杜绝以权谋私，拒绝各种特权;严格按法办事、严守规则和制度行使权力，要把权力关进制度的笼子里;严格接受人民监督，时刻听取群众的反映和意见，及时加以改进。

我的讲话完毕，谢谢大家!

有关严以修身勤以治学心得体会四

如何对待权力，怎么使用权力，是衡量一个干部是否合格的重要标准。在三严三实要求中，严以用权对各级领导干部如何对待权力怎么使用权力提出了明确要求。指出：严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部要落实好三严三实要求，做到严以用权，必须抓好以下四个关键。

一、准确认识严以用权的内涵

讲过：各级领导干部都要树立和发扬好的作风，既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。领导干部用的核心是权，对权的支配路径是用，用权的标准是严。第一，严以用权，权是核心。权力从哪里来?我国宪法明确规定，一切权力属于人民。权力意味着什么?对政治素质好、思想觉悟高的人来讲，权力是责任，权力越大，责任越重;对利欲熏心、以权谋私的人来讲，权力是陷阱，权力越大，就会陷得越深。第二，严以用权，用是路径。权力应当用到何处?权力是人民赋予的，行使权力始终要做到权为民所赋，权为民所用，始终把民众满意作为行使权力的根本标准，始终把人民群众的根本利益维护好、实现好、发展好。有了这样的情感，就会把群众的呼声、疾苦当作大事，把党的温暖送到人民群众之中;有了这样的情感，就会兢兢业业、奋不顾身地工作，运用手中权力为人民谋利益。如果做官不做事、做官当老爷，搞公权私谋、搞权钱交易，权力就会变味、变质。第三，严以用权，严是标准。权力应当如何用?只能严用。权力由政府行使，再大也不能为所欲为;权力由干部使用，再小也不能放纵。严以用权，严在决策，对发展方向和重大事项的决策，必须严格按照科学决策民主决策的标准进行。严以用权，严在用人，坚持以制度用人，严格坚持选人选才的程序和标准，严格控制个人的好恶和影响，不以自己的眼光评判人，不按自己的交情选拔人。严以用权，严在花钱，严格执行财经纪律，坚持做到不挥霍不浪费，坚持做到不公款私用不公款私谋。严以用权，严在自律，始终坚守为官底线，不受诱惑和贪欲所扰，任何时候都不能把权力当做谋取私利的工具，摆正身位，规范用权，坦荡做人、谨慎用权，坚持做到公私分明、克己奉公，尽心竭力为人民谋福祉。

严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。习的这句对严以用权提出了四点基本要求：一是坚持用权为民。这就要求，领导干部用权必须树立正确的权力观。权力属于人民，权力来自人民，只有为人民掌好权、用好权，才能使权力造福于社会，造福于人民，才能与人民群众建立血肉联系，才能立于不败之地，才能保证权力的正确行使，才能赢得群众的拥护和支持。二是按规则、按制度行使权力。这就要求，领导干部用权必须依规守法。因为权力是人民赋予的，只有依法依规用权，严格遵守规范和制约权力的各项规章制度，才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋，公正无私地行使权力，任劳任怨地履行职责。三是把权力关进制度的笼子里。这就要求，领导干部用权必须自觉接受监督。只有充分让权力在阳光下运行，时时刻刻接受人民群众的监督，老老实实接受人民群众的监督，自觉主动接受人民群众的监督，才不会把权力变成牟取个人或少数人私利的工具，才能做到立身不忘做人之本、为政不移公仆之心、用权不谋一己之私。四是任何时候都不搞特权、不以权谋私。这就要求，领导干部用权必须始终廉洁自律。只有始终保持自觉抵制特权思想的定力，始终保持对特权思想和特权现象的警觉性，始终坚持高尚的精神追求，永葆共产党人的浩然正气，才能做到廉洁从政、廉洁奉公，一身正气，两袖清风，清清白白做官，堂堂正正做人。

二、用权不严的原因

用权不严的表现：一是以权谋私。主要表现在工程建设、矿产资源开发利用、土地征用、招商引资、项目审批、企业重组、收受贿赂等方面。二是人情腐败。主要表现在收受红包、收受礼品、收受有价证券、买卖高值低价和低值高价物品，接受关系单位和关系人安排的吃喝、旅游、休闲度假、高消费体育健身活动等方面。三是公权私用。主要表现在为妻子、儿女和亲朋好友经商活动找关系、打招呼、讲人情、协调项目、协调资金等方面。

四是假公济私。主要表现在用公款公物为自己装修高档办公室、购臵高档车辆、办公用品，用公款公物请客送礼、用公款购买家庭个人用品、公车私用等方面。五是滥用职权。主要表现在不给钱不给好处不办事、给了